我读懂了雨作文600字_我读懂了你作文600字

1、我读懂了雨作文600字

放学了,整理好书包,一阵风吹过,凉凉的,我仰望天空,只见云越聚越多,越聚越黑,似乎要下雨了。于是我快步走向车站,准备在大雨来临前赶回家里。天空,雨开始下了,点点滴滴的眼前顿时形成了一副水的织锦,连绵不断。

雨越下越大,路上的行人,有的打起了雨伞。有的因为没伞,开始了奔跑,他们的头发上缀满了水珠,衣服湿漉漉的,颜色深浅不一。车来了,我上了车,人很多,簇拥着。零星的雨点从车顶的裂痕中渗进来,他们聚积着能量,等待着那一瞬间的爆发,终于一滴雨落下了。打在我的手背上,四溅开来,我猝不及防打了一个冷颤,寒意笼上心头。哦,我读懂了雨,雨是冷的。

下车了,我伸出右手,几滴雨落在我的手心上,四散开来,又顺着手掌的纹路慢慢汇集,在手中还原成那水滴,我将手稍稍倾斜,水珠掉落了,抬头远望,太阳在云作文层中挣扎着,从云层的缝隙中射出一丝光芒,照在一块积水上,明晃晃的。仍然有几滴雨打在上面,荡起一层层涟漪,我回过神来,笑了,哦,我读懂了雨,雨是暖的。

晚上我坐在书桌前,写着,写着,困了……抬眼看着窗外,黑色的,什么也没有,只有雨声,有节奏的落在玻璃上,像是打击乐在无限的延续。风载着它们落到我的窗上,身体轻轻的一滴,两滴,三滴……数量越来越多,最后在窗上汇成一条细细的线。很多条雨滴在窗上交叉,纵横,哦,我读懂了雨,雨是灵性的。

第二天雨停了,雾气在空气中飞散开来,太阳将热量毫无保留的释放出来,草丛依旧是湿润的,雨的足迹还没有被抹去,鸟儿重新飞上枝头,演唱着。雨在生命的最后时刻,将赤橙黄绿青蓝紫七种颜色搭成彩虹横贯天空,那也是雨最后的颜色。哦,我读懂了,雨是生命中最清新的颜色。

本文作者简介
作者姓名罗可可 作者年龄13岁零10个月
在读学校汕樟中学 在读班级初二9班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩106分
指导老师富盈门 老师职务班主任

2、我读懂了你作文600字

【今天我读懂了你】

张峻菘

冬去春来,辗转十二载,在这说长也短的日子里,我懂得了许多,可惟独读不懂你。

午后的阳火,辣辣的,蜿蜒蔓延至远方……

“爸,我去跑步啦,”像往常一样,我机械的告知一声。

爸爸似乎在手机上学习“学习强国”,连头都没抬,只是简单的“哦”了一声。

每次都这样,我简单的道别,他简单的回答,不曾有过多余的语言,哪怕只是一个眼神。

妈妈带着我碾过小巷的柏油路来到巷口,巷口的那颗石榴树不知何时已开满了花,满树殷红,灼灼其华。我下意识的回头眯眼看那满树的花朵。

那一转身,那一回眸,便定格了整个画面。

小巷的拐角处有一个淡淡的身影,他正朝我的方向望来,眼神专注而殷切,夏日的阳光给他渡上了一层金黄色的光辉,像极了那闯入凡间的天使。

是爸爸!

爸爸发现了我正在看他,慌乱之中收回了看我的目光,顿时有些手足无措,掺着孩童般的羞涩,他一转身,消失在小巷的尽头,只留下一地阳光。

这是怎样的一个午后啊,呆呆的我轻声告知了妈妈,妈妈说你爸该是无数次目送你吧,那目光似乎能追随我到天涯海角,目光灼灼,其爱灼灼,而我呢,却是第一次无意中发现……

蓦然回首,琥珀色如沉香记忆,张成网从身后席卷而来。记忆中的爸爸总是严苛的。上小学的第一天,我紧紧的拉着妈妈的衣角不肯进校门,爸爸“无情”的掰开了我的手,拉着妈妈就走了,留下无助的我只能硬着头皮走进校园,仇恨的种子深深的埋进了一个只有五岁的孩子心中。

爸爸,或许曾经埋怨过你的木讷,或许曾经埋怨过你的沉默,或许曾经记恨过你的严厉,但对你所有的误解都被今天那一道深情的目光消除,我读懂了你,懂了你那木讷的外表下藏着一颗炽热的爱我的心,我懂得你不是不够爱我,只是爱到深处是无言。

天很蓝,风很轻,我的眼睛开始潮湿。

【今天我读懂了你】

奚浩文

鸟语花香,是森林的真谛;江河湖海,是水滴的真谛;而对我的爱,是你的真谛。

我性格开朗,你性格孤僻,咱俩,不能相交,像渐近线一样存在,若即若离。我兴趣广泛,你却总想让我先搞好学习,所以我们之间经常硝烟弥漫。

古藤老树昏鸦,葛优同款沙发,书籍空调西瓜,我就往那一趴。上完补习班,一路疾驰,开着我的“小宝马”,拿起我的《秦始皇》读了起来。书中波诡云谲的风云走向吸引了我,宫内的尔虞我诈,宫外的战乱纷飞,一会义愤填膺,一会又感慨万千。

不一会,你走过来问我英语听写弄了没有,我随便几句话搪塞一下,拿起听写纸垫在书的后面,一面是浩瀚的英语海洋,一面是秦始皇的盛世王朝,一会儿眉头紧锁,一会儿眉头舒展,时不时嘀咕几个单词,仿佛我在认认真真地背书。半小时过去了,我放下背面的书,一看英语页子,几乎全是复合句,顿时啥了眼,不过时辰已到,静等“刑法伺候”。

听写开始了,我临阵东拼西凑句子,如同挤牙膏一般,硬是凑齐十个句子。递交了卷子,我如临深渊,你拖着长音读着每一个单词。你那拖着长音的男中音,带给我阵阵恐慌。终于,一句“背的啥呀”打破了短暂的和平,我本能的想顶回一句,可看着你能喷火的眼睛,我怯懦了,还是老老实实抓紧复习为上策。

从秦朝穿越回来,我潜下心背起英语重点,不到10分钟,我发现自己全背好了,再次找你听写,不出所料——100分。我静静地看着听写纸,顿悟:学习不就是这样吗,多次循环,多次复习,如同打游击一般,一个“回手掏”,打得敌人措不及防。而这不正是你的主张,方法吗?

之前,我一直认为你迂腐,不讲方法,一直认为你浪费我的时间,其实你那精妙的学习方法我更应该去实施,去实践。回想当年,也是你要求我自己规划好时间,坚持后进入了前300百。你不厌其烦作文地要求我每天制定学习计划,其实是想让我珍惜时间,提高效率,只有这样才能省出时间拓展课余爱好。

我读懂了鸟语,读懂了花香,终于在十四岁的春天读懂了您——日夜为我操劳的爸爸。也许没有什么岁月静好,只是多了为我们负重前行的人吧!

【今天我读懂了你】

杨景顺

初次与你相见是在年初,那盆被唤作海棠的花,来到我家白净清洁的瓷盆里,盛满了细腻的泥土,盘虬的枝干上绿叶葱茏,硕大的花苞呼之欲出,令人欣喜。

我围着花盆细细观察这充满少女情态的粉红花苞,小心嗅着你身上春天的芬芳,一时沉醉其中,激发了我的兴趣,我兴致勃勃的老妈请求照顾你,并有十足的信心,让你开出漂亮惊艳的花。

清晨的阳光还未照亮天际,透过云层,几束暖阳照入阳台,我揉了揉惺忪的睡眼,长吁一口气,活力满满地开始了我的护花使者任务。你需要肥沃的土地,认真的施肥,晶莹的水珠在枝叶与树干之间,滚动滑落,可爱极了,傍晚的星辰依稀闪耀,学习之余的我继续为你除草、松土。一天天的光阴缓缓从指缝流过,总是留住我在阳台精心侍弄你的身影。当花苞吸足了养料,花朵千呼万唤始出来的时候,花苞从枝头坠落的景象,令我几乎不敢相信自己的眼睛,心中的自信随之崩塌,失去了“化作春泥更护花”的景象的无私与伟大,徒留满心的遗憾与焦灼……

随着花苞坠楼的弧线,我的心情也如弧线般下落,一下子跌落到了谷底,失落,伤心……想起你刚到我家时,我的喜爱与妈妈对我的鼓励。我一鼓作气,使出了做数学题般的英勇与你斗智斗勇,在网上查看你的生活习性,你性喜阳光,而我怕你受风雨摧残,将你留在阳台那个最佳位置。我不厌其烦的将你从屋内搬到屋外。终于一个春分和煦的早晨,那一朵朵花层层开放,在微风中整齐摇晃,赏心悦目,刹时内心的喜悦呈排山倒海之势而来,又一次见过你,并未让我失望,你一如我愿开出了惊艳的花朵。

在今天,我读懂了你,悦纳生命中的挫折,坚定信念,终有一日理想之花开满枝头。

【今天我读懂了你】

崔颖

天空无边,放眼望去,只有白云,但你的眼神中有着那一份思念!

从前的我不明白,你在大汉与在匈奴营下有什么区别,同是汉族的李陵都投降了,为何你仍不屈服。

曾经你有着雄心壮志,足可气吞山河;曾经你手中的旌节,可以与日月争辉,如今任它失去光华,但你无怨无悔!

匈奴帐中,你认为那镶金的佩剑,那丑陋的面孔,那藏刀的笑脸,那嬉笑的神情,是对你大汉的不敬!你的一声喝令,让他们脸上的笑容凝固!但你却不曾畏惧,可你也因此被关进了地牢。地牢黑暗、潮湿,你只能强忍。几天以后,他们的面孔再次出现,我以为你会屈服,可听到的却是旌节与地面碰撞的声音,还有你拒绝的决心!于是他们将你放逐于北海牧羊,说要等到公羊生子,你才能离开。可公羊又如何能生子?我为你而叹息!

"渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边,心存汉社稷",一袭单衣的你,手中握着旌节,渴了你便吃雪,饿了,你便掘取野鼠储藏的果实充饥;一席袭单衣的你,在北海中犹如天地间的一根草芥,耳边只有呼呼的北风声与羊叫声!夜晚,清冷的月光照在褪色的旌节上,你向着远方的黑暗寄予无限深情!

如今,我读懂了你,当李陵劝你投降时,你不改变信念,其实你只要说出一个字,就可以享受荣华富贵。但你坚守着“生为大汉人,死为大汉鬼"的信念!你的信念促使你拒绝投降,继续放羊。你的信念让我为之动容,你不变的气节让我为之惊讶!

终于十九年过去了,大汉的使节来了,你向着长安的方向,寄予深情的凝望!

今天,我读懂了你!十九年,苍老的是容颜,淡漠的是记忆。但不变的是不屈的信念,不变的气节!今天,我读懂了你,读懂了你对大汉的坚守,读懂你那不变的气节,更读懂了你那不屈的信念!

3、我读懂了你作文600字

君生,我未生;我生,君已老。

——题记

童年的浓墨重彩,清浅轮廓,总少不了一抹轻幽梨香的陪伴。记忆中的你绾着乌黑的发,眼中蕴满宠溺,唇边是淡淡的浅笑,时间的流岚,把它淡忘,再想起,才终于读懂了你。

春日的艳阳里,你总是抱着我坐在古朴庭院的梨树下,陪我看旭日的起落,评议朝阳的彩霞。你总是端着一个不精致却瓷纹细腻的碗,用羹匙把蒸得温软的梨送入我口中,任那动人的酸甜在口中氤氲开来,沁入心底,仰头看每片云的卷舒,俯首观每朵花的开落。

曾,有你便是最动人幸福的回忆。

然而,时间的素白光阴,不会停止,它自顾自地在空白的纸上拉开了你我,便心与心生了罅隙。

年岁渐长,学业渐又重,我亦不复幼年的温顺,顶撞你,不顾你的伤心,不管已在床前梳理鬓边的点点白发的你的忧伤,。再无心赴当年作文与你与每一朵花、每一片云的约定。

唯一不变的是你十年如一日做的得甘润梨汁。

在与最后一道数学题奋战时,时针与分针即将重合,手捧你送来的仍升腾袅袅热气的梨汁,轻啜一口,味道不变,口感却有些清苦。饮毕,碗底有几颗莲子,原来是莲子!

医书说,莲子心苦。是啊,怜子,心苦!

悄然走到你的房前,你屋中的灯盏仍亮着,温润得披在你的肩头,如当年我用小手轻轻地揽住你的颈,你背我上楼梯的景象。此刻,你正翻着我幼时的影集。房中的你,笑靥如花;,房外的我,泪如雨下。你十三年的关爱一股脑涌入了我的脑海,你为我我课业的奔走,对我的宠溺依然深刻。我终于读懂了你唠叨中的关爱,指责中的浓情。

梨花散尽,换来梨的生机向上,梨的清香是梨花留给他它最后的珍藏。我推开房门,不顾脸颊上的泪痕,颤声到:“妈……”

本文作者简介
作者姓名海大壮 作者年龄14岁零8个月
在读学校英德田家炳中学 在读班级初二5班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩107分
指导老师张泰维 老师职务副班主任

4、我读懂了你作文600字

历史长河滚滚,淘尽多少风流人物,可惜明珠蒙尘,伯乐遇难。而直至今日,我和千千万万读者一起,掀开历史的扉页,去一页一页把你们品读。

我读懂了你,陶渊明。我读懂了你四出四隐,报国无门的无奈;读懂了你不为五斗米折腰,怒辞彭泽的傲骨;读懂了你“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲恬淡。你并非无才,而是生不逢时。你并非不爱国家,而是彻底厌倦了乌烟瘴气的官场,抛弃虚名,安心做田园的“五柳先生”。可普通农夫的生活并不好过,面对拮据的家境,你毅然拒绝了那份并非善意的礼物,选择了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”这条辛苦路。庭外有五柳,远望有南山,心里梦里有武陵人踏足的桃花源。人生如此,悠哉悠哉。

我读懂了你,李白。读懂了你“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的万丈豪情;读懂了你练剑十数载,仗剑游四方的潇洒自在;读懂了你对月独酌,以酒为友的苦闷孤独。酒中仙轮回成人间客。不为凡夫俗子作文接纳,但你仍然用超群的笔墨引领着一众文人骚客,引领着你绣口吐出的半个盛唐。

我读懂了你,杜甫。读懂了你“国破山河在,城春草木深”的啼血之声;读懂了你“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸襟;读懂了你漂泊半生却甘之如饴的缘由。逃亡的生活将你磋磨得苍老不堪,殊不知你全身的血液都汇聚心脏,一声声跳动的是对苍生的忧思。

我读懂了你,陆游。读懂了“垂死病中惊坐起”“铁马冰河入梦来”中的拳拳赤子心;读懂了你一生宦游沉浮屡遭奸臣陷害的坎坷不平;读懂了你满腹豪情的词句,被后人高度肯定为“慷慨激昂者,稼轩不能过。”寂寥的秋季,你留下绝笔《示儿》,用你生命最后一丝光芒铸就的诗句里,一字一句都饱含殷殷爱国情。

珍宝终不被埋没,你们都被后人敬仰,被后人礼赞。而我从你们身上,读懂了家国豪情,读懂了铮铮铁骨,读懂了如何做一个顶天立地的人。能够读懂你们,幸甚至哉!

本文作者简介
作者姓名韩鹏 作者年龄14岁零9个月
在读学校东华中学 在读班级初三4班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩117分
指导老师强哲 老师职务副班主任

5、我读懂了你作文600字

清晨,最后一缕阳光透过窗户直射到课桌前,我便知道,太阳升起来了。同学们陆陆续续地走进教室,教室里没有往日那样嘈杂,相比较下,班级里静得出奇,仿佛暴风雨来临前的平静。

“叮铃铃,叮铃铃。”上课的铃声打响,大家都逐渐地回到自己的座位上,即将要上的课是英语,同学们拿出英语书与课代表一起读单词,“啪”的一声,琅琅的读书声骤然停止。“下面,我要说一说这次的月考成绩。”不难听出,英语老师是压着火说出这句话的。“我能理解阅读题没有对的同学,但考的这20个英语单词,错的这么多的同学,你们是怎么想的?”

老师逐个同学点名站起来分析试卷上出现的错误,每个同学站起来分析到不该犯的错误时,老师都一番批评。虽然还没有轮到我,但是看到老师眉头微皱,双唇紧闭的样子,我便不由得紧张起来,双腿不停的打颤,心里面紧张地无法呼吸,豆粒般大小的汗珠聚集在我的额头上,手不知道该放在哪儿才好。同桌看出我紧张的样子,便握紧我作文的手说:“没关系,不要紧张。”轮到我了,我刚站起来,就听见老师把我一顿骂:“你本来英语就不好,考的这二十几个单词,你对了几个?你平时也应该在英语上多下下功夫,别一考试就给班级拖后腿。”眼泪在眼眶里打转,我却始终没有让它留下。

整整一天,我都没有走出教室,一直在写英文罚写,一边写,一边怨恨老师一个单词罚写一百遍实在是太多了。天色慢慢变暗,同学们都陆续回家,只有我还在班级里写罚写。当最后一个单词写完时,我伸了一个懒腰,打算背上书包回家,刚从教室出来,看到老师办公室里面的灯还亮着,我便敲敲门走进办公室。老师眼睛里写满了疲惫,我将罚写交给老师,转身要离开,老师却叫住了我,从桌子上拿出我的卷子递给我。“我重新给你批了一下卷子,一些不该犯的错误和重点我都给你标记出来了。”顿时,一丝温暖涌上了心头。

老师,我理解了您,您下班后却依然留在办公室里为我批改试卷。我不会在抱怨,因为我理解了您的苦心。

本文作者简介
作者姓名林雨宣 作者年龄13岁零6个月
在读学校大港第三中学 在读班级初一7班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩109分
指导老师丰邑 老师职务任课老师

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