在童年中得到收获作文800字_我得到了梦想作文800字

1、在童年中得到收获作文800字

光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”

我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”作文中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。

也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。

童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……

本文作者简介
作者姓名周虹文 作者年龄11岁零9个月
在读学校奇槎小学 在读班级六年级9班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩97分
指导老师柯宇纶 老师职务任课老师

2、我得到了梦想作文800字

梦想是个结果,内心所向往的结果,无论付出多少努力和艰辛,也要得到的结果;梦想是奔跑,不怕失败与错误,只要确定了方向,便无所畏惧地一路向前冲。其实这个世界上的每一个人都是有着梦想羽翼的天使,但大多数人都没能实现自己的梦想,迷失在了追逐梦想的路上。

已经不记得第一次看漫画是什么时候了,自己一下子就被书中那些超有趣的情节和超华丽的人物给迷住了,当时我便立誓要成为一位漫画家。后来就像着了魔似的,用所有零花钱和节省下来的早餐钱买漫画书。看到漫画家笔下栩栩如生的漫画人物,我发自内心地喜欢!不由自主地开始照着那些漫画人物练习画画。尽管一开始画得很丑,但我却很开心。“只要努力,终有一日我也能成为漫画家!”心里一直有个声音在重复着。虽然画漫画会被妈妈唠叼,但我仍不肯放弃,每天争取早早地写完老师布置的作业,完成功课的复习与预习,为画漫画留下足够的时间。我相信,世界上一定有着与我一样为了梦想而奋斗的人。

明明知道要想成为一名漫画家会有很多困作文难,可为什么我还是那么喜欢画漫画呢?或许是因为漫画给过我欢笑、给过我感动,它总是在我最孤单、最难过的时候陪伴着我,让我忘却眼中的泪水,忘却现实的挫折,重新振奋起来。我没有出众的相貌与才智,而且就算是画漫画也不尽如人意,也许我并没有这方面的天赋,但是,我可以比任何人都加倍努力!想画好漫画是不能着急的,进步来源于每一次的练习和每一笔的积累,以及不断树立更高的目标!我可不想等将来老了,会为没有过梦想而后悔。夜深人静时,远眺那些还没有熄灯的窗口,它们中间也许也有很多人正在“燃烧”自己,书写着属于他们的精彩人生吧!

有志者终能事竟成吗?每个人都有自己的故事,每个人都有自己的梦想。有的为了翱翔天空,努力挥动着梦想羽翼,最终到达了梦之巅;有的过于眷恋枝头的安逸,永远无法展翅高空,最终迷失在了梦之路上。而我——为了要到达梦之巅,实想我的梦想,我要尽情拍打我的梦想羽翼!

本文作者简介
作者姓名俞佳 作者年龄11岁零3个月
在读学校马坡中心小学 在读班级六年级1班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩112分
指导老师郑日英 老师职务班主任

3、我得到了锻炼作文800字

在我的成长道路上,我得到了父母无微不至的关爱,得到了老师孜孜不倦的教导,也得到了许许多多的快乐和满足,它们像春天里绽放的花朵一样滋润着我幼小的心灵。但学骑自行车这件事使我不仅得到了关爱和快乐,更重要的是我得到了锻炼!

暑假里,爸爸给我买了一辆我梦寐以求的自行车,我欣喜若狂,如获珍宝。我狼吞虎咽地吃过晚饭后,就迫不及待地让爸爸带我去学骑自行车。

开始,爸爸用双手帮我扶着自行车,我也用尽全身力气想让自行车平衡地向前走。骑在自行车上,我的心情紧张极了,激动而又兴奋的感觉早已飞到了九霄云外。我两只手使劲抓着车把,脚也不听使唤,生怕摔倒了。在爸爸的帮助和教导下,我慢慢地找到了平衡的感觉,我仿佛刚刚试飞的小鸟一样。

不大一会儿,我发现爸爸竟然松手了!爸爸刚一松手,自行车就像一个顽皮的小娃娃,我往左拐,它就使劲儿往右跑,我往右拐,它又使劲儿往左跑,一点也不听我的使唤,“哎呀!”我从自行车上重重地摔了下来!自行车也像是故作文意和我作对一样,沉沉地压在我的身上,我疼得直想哭。这时,我看见爸爸刚要伸出手来扶我,却又把手缩了回去,我满心期盼爸爸搀扶我起来的想法瞬间化成了泡影!爸爸站在那儿说道:“孩子,从哪里摔倒了,就从哪儿爬起来,没有什么事情是轻而易举成功的,你要懂得:失败是成功之母!”我心里失落极了。心想明明就是你不爱我,不心疼我罢了,心里有说不出的委屈和不服气!爸爸却不屑地看了我一眼,我鼓起勇气,再一次扶起自行车,试着骑上去。

我不经意看见爸爸眼睛瞪得大大的,比我还紧张,此时此刻,我终于明白了:爸爸并不是不爱我,而是想锻炼我。在爸爸的鼓励下,我一次又一次地摔倒了又继续爬起来,虽然腿和手已经被蹭得青一块紫一块,疼得我直想掉眼泪,但我还是坚持练习。在我的努力下,我终于学会了骑自行车,我有一种说不出的喜悦!

骑着自行车,车轮像风一样地旋转着,我的心也跟着飞起来,心中充满了幸福和快乐。学骑自行车,我不仅懂得了不少道理,而且也得到了锻炼!

本文作者简介
作者姓名顾倾城 作者年龄11岁零8个月
在读学校陆军小学 在读班级六年级5班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩112分
指导老师红桂花 老师职务任课老师

4、我得到了友谊作文800字

友谊是什么?友谊是下雨天他会愿意为你撑伞;友谊是你困难的时候他会向你伸出援手;友谊是危险时他会为你奋不顾身……

我有一位知己好友,他的名字叫陈煜,比我大一岁,他经常帮助我,我们常常形影不离,不论在上学的时候,还是在生活中。

刚认识的那天,天气晴朗,我们学校正举行运动会,拔河、跳绳、篮球……各种各样的比赛呈现在眼前。“瞧!那个人跑得真快!”我对着同学们说,并指向跑道上那位冲在最前面的高个子男生。一切让我感到特别新鲜,同时,我也感到非常激动。作为参赛选手,怎能不暗下决心?

风呼呼地吹,树上的叶子沙沙作响,赛跑又一次开始了。我们虽然已经做了充分的准备,目视前方,可坚定的眼神中仍闪出一丝紧张,额头上冒出许多豆粒大的汗珠,心里还不时打着鼓。

“3、2、1,预备——”裁判大声地喊,“跑!”一声令下,我们像一支支射出的利箭,朝着胜利的红飘带“飞”过去。同学们的心提到了嗓子眼,不时低声自语道:“谁会是第一呢?”大家都充满了好奇,充满了期待。

时间开始一分一秒地流逝,所有人作文都在你追我赶,消耗着体力,已经有不少人大汗淋漓、体力不支了,越来越多的人慢了下来,甚至一些人自己停下了。我咬牙坚持着,用仅剩的力量去拖这双已经疲惫不堪的脚,我想争下第一,可这时,意外发生了。

因我赛前未扎紧鞋带,跑的时候,鞋带渐渐松了,我也由于鞋带松了自己踩到鞋带而摔在地上。我明白,得不了第一了。我的心情很失落,并且我的脚扭了,很疼,钻心刺骨的疼,我暂时走不了路了。

刹那间,老师和同学都围了过来,询问我的伤势状况。就在这时,陈煜挤进人群中,来到我的身旁,他以前学过脚扭后的护理方法,只见他熟练地处理着我的脚伤,不一会儿我感觉没那么疼了,也能站起来了,大家都对陈煜投来赞赏的目光……

就是因为这件事,我们成为了朋友。虽然那天我输掉了比赛,但是我仍然很高兴,因为我认识了乐于助人的陈煜。

走在人生漫漫长途中,总会遇见一些人,这些人愿意帮助你,愿意为你付出。这种感情就叫做友谊。当然,我们也要学会帮助朋友,帮助他人,这样才会增进彼此之间的友谊。总之,愿友谊永远长存于我们的心间!

本文作者简介
作者姓名冯志亮 作者年龄15岁零3个月
在读学校盘锦实验中学 在读班级初三5班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩113分
指导老师赵永德 老师职务班主任

5、渴望得到童年时的蒲公英作文

蒲公英,随风飘落,没有痛苦和光辉;蒲公英,随遇而安,没有不适与孤独;蒲公英,一飘解体,没有不舍与思念……梦回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飞……

“老爸,快来看呀,我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道,语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活,走近女孩,抚摸着她的头发,问道:“你为什么喜欢蒲公英啊?”

“因为它随着动力向梦想飞,没有痛苦和负担,看起来好幸福。”小女孩说着,吹走了手中的蒲公英,看着湛蓝的天空,走入了自己的联想中。男人叹息一口气:“小孩儿,真好。”

没错,这就是我的梦,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英,想法还是童年的想法,梦回童年,那时的蒲公英,真好。

“爸爸,你领我作文到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我,抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我随手拿起,轻轻一吹,小声嘟囔道:“不就是蒲公英吗?有风则飞,有什么奇妙之处?”

爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想,然后一笑:“你失去了梦想,也失去了力量。”仔细一想,我的梦早已荡然无存,心灵也麻木不仁,早已没有了童年时的豁达乐观!

再轻轻拔起一株蒲公英,看着它飞,体会到了童年对梦想的执着,渴望得到童年时的蒲公英,而体会当年的梦想在飞……

蒲公英,执着向梦飞,有了动力就有了方向;蒲公英,童年的堡垒,有了防护就能安心飞;蒲公英,童年的向往,载着幸福向成功飞……渴望得到童年的蒲公英,得到飞的动力……

本文作者简介
作者姓名方永祥 作者年龄14岁零3个月
在读学校洞子口职业高级中学 在读班级初三8班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩93分
指导老师蓝盾 老师职务任课老师

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