“今天，我们用甜蜜的果实迎接元旦节到来。全班行动去摘金橘。”有这等好事情，我们欣喜若狂。大家迫不及待地催着老师走。老师做了一个嘘的动作，神秘地说“这次行动只有我们班才争取到，大家不要惊扰到其他班级，否则就泡汤了。”大家心领神会。

我们分组悄然跟着老师来到桃李大道，瞧，那一盆盆金橘树上结满了又大又黄的金橘。它们压弯了树枝，挤挤挨挨地在一起窃窃私语呢！看着这些金橘，我们两眼放光，口水都流了出来。我悄悄咽了口唾沫。轮到我摘了，我挑了个大的摘下，把它握在手心，它圆溜溜的身上，黄澄澄的外套上布满小豆子似的暗点，散发出浓郁的果香。我真想一口咬下去。可老师说不能这样。我狠狠地掐了个指甲印留作记号。

金橘都摘好了，几个同学留在下面洗金橘。其他同学回教室等候。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我焦急作文等候的心房。

他们终于上来了，可是他们讲半路遇到老师被拿走好几个，我真担心不够我们分了，还好，他们又去下面摘了金橘补数。怎么分呢？为了公平，老师我们闭着眼睛摸，不能选。”前面的同学摸金橘，我心想，我怎么才能摸到大个呢？轮到我摸了。我心跳加速，闭着眼转过身去，脑海里牢牢记着我刚刚看中的那个大个儿，伸出手去抓了一个，睁开眼的霎那，我高兴地大嚷，“啊，这个是我摘的金橘。”我张口就咬。“现在还不能吃，”胡老师说到，“我们唱了新年歌再吃。”唉。

可以吃了！我把金橘囫囵含在嘴里，牙齿交错，眨眼间金橘就下肚了。小蔡同学那是吃技高超，居然吃得只剩下金橘皮儿。最可笑的是小晏同学，他跑去问老师还有没有，他还没有尝到味道，金橘就没有了。哈哈哈……老师同学大笑起来。

哦，“偷”吃金橘，我还想要。

小金橘，有的像太阳、有的像小灯笼、还有的像车轮。它们有大、有小，有的像乒乓球一样大，有的像弹力球一样小。

小金橘，有的是金色的，有的是橙色的，有的还有点发绿呢！因为叶子把小金橘遮得严严实实，阳光照耀不到它，所以有点发绿。上面凸出来的部分摸上去硬硬的，下面凹进去的部分摸上去软软的。

我从小金橘的底部先剥开一点点，然后小作文心翼翼的剥开。剥开小金橘后，我看到一层像白色丝网的东西，它叫橘络，把橘络放在嘴里，苦苦的，不过可以防止上火。橘瓣有的像月牙，有的像小船，还有的像微微笑的嘴巴。拿起橘瓣咬一口，就会流出甜滋滋的汁，橘子里的果粒像雨点和珠宝，有些橘瓣里的粒，像逗号。

橘子可以做水果沙拉、果汁、罐头。橘子皮可以做药，除气味。

小橘子，作用大！