
1、青蛙,是人类的好朋友作文
在热闹的菜市场上,我们经常可以看到这样的情景:一位老伯伯旁边放着一个竹笼,里面装满了青蛙。他手里抓着几只青蛙大声吆喝:“卖青蛙了,美味可口的青蛙肉,快来买呀!”人们四面八方地涌过来,争先恐后地掏出钱来购买青蛙。青蛙呱呱地叫着,拼命地挣扎,可是没有用。看到这个场景,我心里酸酸的。
青蛙是专业的“除害专家。”它是对农作物有益的小动物。青蛙的眼睛很大,是它捕捉虫子的得力助手,它的眼睛就像两个灯泡,鼓得高高的、一眨一眨的,如果它作文后面有害虫,它就能及时发现,绝对不会让害虫有机会逃跑。而且青蛙后腿的肌肉非常发达,弹跳能力很强,据说,一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高,这么高的高度,只有跳蚤才能与青蛙媲美,再狡猾的害虫也逃不掉。
我觉得应该保护青蛙,对初次捕捉青蛙的人进行警告、教育,情节严重的,进行罚款。对屡教不改的人进行拘留。
在此,我大声呼吁:不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的好朋友,是对农作物有益的小动物。“保护青蛙,人人有责。”让我们行动起来吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 花筑 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 九台区工农小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 乌贾 | 老师职务 | 副班主任 |
2、青蛙的朋友
从前,虾和蚂蟥一直友好地生活在同一条小溪里。它们一起捕捉食物,大家同甘共苦,风雨共济,有一大,青蛙邀请它俩到家里作客,舒舒服服地过上一天。
虾同蚂蟥准时到达青蛙家里。青蛙为它们准备了各种各样可口的食物,什么油炸苍蝇啦,煎蚊子啦,烤蜗牛啦等等,好香啊,大伙都吃得饱饱的。接着,它们开始边喝酒,边聊天,各人讲述起自己的冒险经历和英雄业绩来了。它们便这样东扯西拉地闲聊了很长时间。最后,虾站起身来喊道:
“你们肯定不会相信我的话,不过,事情确实是如此:我是你们中间最漂亮、最聪明的。无论是人还是野兽,没有谁不怕我这对大钳子的。我虽然还没同一个人较量过,但我敢打赌,人见到我就会逃走的。”
“那好,”蚂蟥说:“咱们这么办,我们中间有谁能把人赶跑,它就可以占有被人所战败的一方那份房产。”
虾、蚂蟥和青蛙一起游到小溪里,等待时机。没过多久,有一个小男孩来到水里洗澡。虾马上勇敢地游过去,用一对大钳子夹往他的脚。小男孩一把抓住虾,把它放进一只小篮子里,说道:
“这只虾我要烧了吃。”
接着,蚂蟥游了上去,牢牢地趴在小男孩的大腿上吸起血来。小男孩同样一把抓起它,掷进放虾的篓里,说道:
“这只蚂蟥我要拿到药房去卖钱。”
这时,青蛙突然跳到小男孩的脚上。小男孩一见这滑溜溜、粘乎乎的东西,吓得赶快逃跑了。
那只虾很快便进了锅里,被煮熟吃掉了;蚂蟥也被卖给了药房,并从此得为人治病啦;只有那只青蛙仍愉快地生活在小溪之中,并占有了它那两位不幸的朋友的全部房产。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱共山 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 重庆市民族中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 乔杜里 | 老师职务 | 任课老师 |
3、青蛙,我们的朋友作文1000字
春天到了,万物复苏。学校外边的池塘也开始变得热闹起来!
瞧,那小鱼儿在水里游来游去,时不时吐几个泡泡,我们偶尔驻足欣赏,舍不得离开。一天,我发现在池塘一角,绿绿的水面有一圈黑黑的东西,是谁丢了什么东西吗?走近一看,原来是一群蝌蚪,圆圆的脑袋,黑黑的身体,拖着一条长长的尾巴。哦,这些蝌蚪长达了就会变成很多很多的青蛙,老师说青蛙可以捉害虫呢!
“哥哥,哥哥,我也要,我也要用瓶子装一些蝌蚪玩……”一个幼儿园小朋友的叫声打乱了我的思绪。我定睛一看,原来是小东正在用瓶子装着蝌蚪玩,那些蝌蚪在小小的瓶子里上下窜,仿佛在说:朋友,救救我吧!”于是我走上前去,对小东说:“小东,老师不是说过,青蛙是益虫,不能捕捉吗?”“几只小小的蝌蚪算什么嘛,哼!”小东满不在乎的说。“那不行,我们去老师那儿。”我拽着他去见了老师。老师给我们讲了青蛙的许多知识:青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”,它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞行中的虫子。大斑青蛙的背部是绿色的,上面有几条黑色的条纹,有了很好的伪装作用,能帮助它捉虫。捕食时,舌头迅速翻射口外,粘住作文虫子,卷入口中,百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫,一年至少要吃掉一万多只害虫,多么可观的数目啊!青蛙的子女蝌蚪,也有吃害虫的本领,一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。
听了老师的讲解,小东低下了头,要我和他一道去池塘放小蝌蚪。那些小蝌蚪一入池塘就快活的游走了,仿佛在说:我自由了,我可要快快长大,捉更多的害虫呢。”
夏天,池塘的蝌蚪已不见了踪影。“呱呱,呱呱……”池塘边的稻田里呱声此起彼伏。我想,青蛙们正忙着捉害虫吧!突然,我看见稻田边一个身影在晃动,那不是王叔叔吗?他在我家隔壁开着一家大餐厅。这会儿他不在厨房忙,跑来田边干嘛呀?会不会?我约上小东一起去看个究竟。没想到,他真的在捉青蛙,口袋里已经捉了不少了。“王叔叔,你捉这些青蛙干嘛呀?”王叔叔头也不抬的说:“小声点,别把我的青蛙吓跑了。晚上,我炒青蛙,你来尝尝。”
“不行,不行,青蛙是益虫,它们可以保护庄稼呢……”小东急着劝阻,把老师上次说的知识全讲了。王叔叔半信半疑的,可手里没有放下的意思。我赶紧拽住他,撒娇起来。最后,他终于松口放了那些青蛙。我和小东可高兴了。
青蛙,我们的朋友,我们大家都要保护它。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张光明 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 三台七一小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 唐聚五 | 老师职务 | 副班主任 |
4、动物是人类的朋友作文
我们人类的起源就是类人猿,那时候的人类,没有那么多的杀戮,甚至和动物一样生活在森林里,那时候,人类,说不上人类,和动物们生活在一起,虽然没有什么奢华的生活,但彼此都生活的很融洽。
可是现在呢?人们为了所谓的利益,不惜伤害一些稀有动物来贩卖,以此来获取利益,这样的举动,未免不让人觉得可恨吧?
当你捕捉那些动物的时候,看到动物们绝望的眼神,你不会感到心痛吗?
所以,请善待那些动物吧,不要再继续伤害它们了,换位思考一下,如果你是它们,遭到如此的对待,你不会伤心吗?
所以,当看到一些动物流浪在外,散发一些同情心吧,可以给它们一点东西吃,给它们一点水喝,有条件的话,把它们带回家悉心照料也可以,看到它们感激的目光,你心里不会有成就感吗?
动作文物所需要的并不多,只要给它们一个舒适的环境,给吃给喝就好了。
动物不像人类那样贪婪,尽管已经很富有了,却不知足,一直向别人索取;动物也不像人类那样有心计,它们很单纯,单纯到你只要给它们一点好处,它们就会掏心掏肺对你好,不像我们人类,当别人对你好的时候,自己却还要这防备那防备,生怕别人会利用自己。
我本人也特别喜欢小动物,家里也养了一条小狗,但是无奈,没事它总喜欢叫唤,这可把我爸妈气得不轻,每次叫唤的时候,我爸总会抡起铁锹就揍它,我不忍心,每次都紧紧护住它,说:“您要打就打我,我替它挨,但您不要打它!”老爸无奈,扔下铁锹就走了,剩下的我对小狗说:“你呀你呀,就是这么不长记性,如果我不在,你怎么办?”但是小狗依旧呆呆的望着我,看到它这样子,我叹了口气。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘程 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 成都市田家炳中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 胡紫薇 | 老师职务 | 任课老师 |
5、可爱的青蛙 人类的好朋友200字作文
青蛙是两栖类动物,最原始的青蛙早在三叠纪早期就开始进化。
青蛙到了夏天就像一个个勇敢的小卫兵守护着农民伯伯的庄稼。每个夏日的清晨和傍晚我都可以听见它们欢喜的叫声。
青蛙的样子很可爱。碧绿的身子,灵活的四肢,大大的脑袋,鼓鼓的眼睛。宽宽的嘴巴,长长的舌头。害虫一飞,青蛙一蹦伸出长长的舌头,就快速地把害虫吃了!
就让我用一首儿歌来赞美它吧——我们可爱的小青蛙。
河边住着小青蛙,
大眼睛,宽嘴巴。
地上跳,水里划,
唱起歌来呱呱呱。
吃掉害虫保庄稼,
我们大家都爱它。
我喜欢可爱的青蛙,它是人类的好朋友!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 尚味 | 作者年龄 | 7岁零3个月 |
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在读学校 | 磁县实验小学 | 在读班级 | 二年级2班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 黄麂 | 老师职务 | 副班主任 |