
1、初见我的初中生活
初中了,一转眼,我已不是那个整天羡慕大哥哥大姐姐的那个无知的孩子,我已经长大了,成为一个初中生了,有喜悦,也有忧伤,喜悦是因为我不再是一个小学生了,我已经成为了一个初中生,忧的是我和小学一起经过六年的老师和同学分别了,在晚上我经常偷偷的想起小学和我的闺蜜一起玩耍的情景,眼泪就不争气的落了下来。
我进入了新的学习,看见了新的老师,遇见新的同学,和他们经过几天的打交道,我开始渐渐的不再想念小学的同学,开始融入到这个集体。
我最喜欢的是我们班的班主任——李静梅老师,她跟作文一般的老师不一样,从来不骂我们,不打我们,只要我们犯了错事时,李老师总是第一时间跟我们讲道理,李老师希望跟我们融入到一个集体,李老师上课总是想方设法的让课堂不那么的枯燥,时不时的说几句幽默的话语。
除了老师,我们班有一位同学,那叫一个牛逼,感觉他不怕老师,一般来说,学生多少都有一些怕老师的吧,可是这位同学一丁点儿都不怕,上课只顾自己讲自己的,他老师都要弄的头大了吧,李老师还问他:“你小学老师是怎么活下去的。”我们笑的都抬不起头。
这就是我的初中生活,多次多彩,你呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒙板 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 杭州西兴中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 迟缓 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 李旭 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我的初中生活
去年我从天河区的一所小学毕业,升入了xx学校。
进入学校的那一刻,我就发誓:我要做一名好学生!我曾偷偷给自己定了一个目标:我要当第一名。然而我发现,原来,在a班拿第一,是这么难。可以说a班是一个人才济济的班,月考后给我的印象是:学霸如山,学神如海。
曾经一度地认为:严格的班是呆板的,只会听从老师命令的呆子。但在我们a班,我的体会并非如此。我很高兴拥有a班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点:一人静,则全班静;一人学,则全班学。在这种学习氛围极强的班级中,谁不会有争强好胜的心思呢?
但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的,但我们不是天天把时间花在打扮自己,而是把我们的教室打扫得干干净净;食堂的桌椅打扫得亮堂堂的;我们班的男生有的也很调皮,不过从不会闹出格。我们a班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上作文,你总能看到a班的同学活跃的身影。一句话:该玩时就使劲玩,该学的时就认真学。
我喜爱我们班每一个任课老师,他们都具备了一切老师的优点。a班的同学们与师为友,从而能更好地提高自己。就拿李老师(我们的班主任兼英语老师)来说吧,一下课,不少女生就会围在她身边谈天说地,甚至还会用英语聊聊这,聊聊那……我们班学习英语的气氛可热烈了。
说了这么多,我们a班最有特色的还是竞争。今天你在考试中拿了95分,明在我就以5分反超;你今天背了一篇课文,我马上就多背一篇超过你;你背诵出七年级上册所有的古文,我就把七年级下册的古文背给你听;你在这边唱了一首动听的《四季》,我在那边就吼一曲高八度的《天路》……这些对我们来说,简直就是家常便饭。
在a班的时间不短了了,我可以很自豪地说:a班是我的骄傲,我相信a班是我人生学习中最重要、坚固的一块基石!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱来也 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 日照中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 秋鹿 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的初中生活
童年的无忧无虑早已如梦般散去,而进入并适应了初中生活一年的我,拥有了不同的朋友与对手。
刚进初一的时候,还携着以前的稚气懵懂,认为还会和以前一样轻松,所以稍显慵懒。可就是在这种懈怠的思想下,基础并未打牢固,于是就造成了初二的结果 --- 成绩排名飘忽不定。
如果说初一是基础,那初二就是过渡。同学们也渐渐适应了这种紧张气氛,个个全副武装,随时准备 " 作战"。刚进初中时,人生地不熟,可通过彼此交往,都各自形成了几个朋友圈。朋友都是非常要好的,课余时间一起聊天、开玩笑,我们总是爱幻想,爱编织多彩的梦,爱想入非非。与男生冒冒失失、风风火火的性格形成鲜明对照。我们喜欢在周末一起出去看电影、逛精品店、摆弄那些造型精美的礼品,或者去读书馆看书,使疲惫了一周的身心放轻松。这样的我们构成了五彩缤纷的世界,爱哭就哭,想笑就笑。当我们遇到青春的烦恼时,与朋友倾诉;当我们闹别扭耍脾气时,最终却也能用一颗纳百川的心来包容对方。我们充满激情,拥有梦想,在初中生活中一起努力,共同奋斗。初中,我们正处于人生的花季,这是我们最真实、最美好的阶段,而这时的朋友没有任何利益关系,然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。
进入初中后大大小小的考试随之席卷而来,要说没有竞争那是不可能的。人往往都在竞争中成长,在逆境中积累经验,而我很高兴我的朋友能成为我的对手。
有时考卷发下来,看到对手的成绩比我高,沮丧之意油然而生,而作为朋友,我又应该为她取得的成绩而高兴,这时便用种名叫嫉妒的情绪扰乱人心,可是我并没有向 " 它" 屈服,我放平心态,决不能在一次失败之后沮丧地感叹自己注定与成功无缘,摔倒了怕什么?爬起来抖落泥土照样向前走,这是咿呀学语的婴儿都能做到事,屈原放逐,《离乃赋骚》 左丘失胆, 《国语》 我们不必像古人;著有,一样经历生死磨难,但也要付出努力,这样我才能做个称职的对手,这样赢得光彩,输得也同样光彩。对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。所以,我要感谢对手。
朋友和对手符合自然规则,本是上天同时派给我们的天使和魔鬼,可在我眼里,那都是上帝对我最大的恩赐。【星火作文网 www.easyzw.com】
我的初中生活充实紧张,却又有那星星点点的轻松娱乐,还有就是我的朋友与对手。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杜丽娟 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 上海复旦附属中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 陆建勋 | 老师职务 | 任课老师 |
4、五味初中生活作文
初中生活是多姿多彩的,就像一个五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸样样俱有。
酸
刚进入这个班时,同学之间还不熟悉,与大家不认识的我常常遭人排挤、暗算,为此我不知暗自流了多少泪。
刚来就轮到我值日,与我一起值日的××同学很不友善,我和他一起倒垃圾他故意走的很慢,把脏的垃圾住我身上撞,还用“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”来攻击我,我当时很难过。这时我想起了我们的六年级,虽然教室不宽敞也不明亮,条件艰苦,但我们患难与共,从来不排挤别人,像一家人似的,直到现在感情还很深厚。我想:要是时光能够倒流该多好,六年级的同学,我想你们了。
咸
在初中这个人吃人的世界,我们必须得学会保护自己。前一段时间,不适应初中生活,我经常上演一些乌龙事件。洗碗时勺子掉进了下水道,卡经常不知在哪。这些都不算什么,更可恶的是每一回吃饭时总有人插你队,在这里,我简直是弱势群体。晚上当我睡在作文床上,回想起白天的种种事情,不禁感慨万千,两行热泪也忍不住流下来,流进嘴里,咸咸的。
辣
初中的节奏永远那么快,不给人喘息的机会,给人一种火辣辣的感觉。
我深深地知道既然来到了初中,来到了实验班就得跟上实验班的脚步,适应快节奏的生活。在这里我觉得老师办事都是风风火火的,从不拖泥带水,让人很爽。
苦
这里真得让人感觉很苦。除语文、数学外,又增设了英语、政治、历史、地理等课。除语、数、外以外,其余的课时间很紧张,老师上课讲课,讲完后会给你布置几项课后作业,压得你喘不过气。每天下课的时间都被大量的作业占据了,让人觉得很苦。
甜
有苦就有甜,苦着苦着就尝到了甜头。与同学相处时间长了,相处得融洽了,也渐渐习惯了中学生活,习惯了老师,习惯了“同桌”!我终于尝到了集体生活的好处,体会到老师抓得紧的好处。体会到……
我的五味生活啊,我已经爱上你了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 侯亚杰 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 无锡的中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 蔡莺妹 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我的初中生活
这个冬天的寒假结束了,还是有那么一点怀恋的。
现在的我已经是初二的学生了,不过自己在学校当中还是有点不专心,初中的数学我认为好难,自己什么都不懂,可是虽然在学习上不好,但是在学校中还是很快乐的,每天和同学们在同一个教室里学习,一起讨论问题。 特别在中午的时候特别搞笑,我们班的男生就在那里瞎叫,
还欺负我们班那个弱小的女同学,让 人看到有些气愤,但是只要班长一出来事情还是会解决的,对于那些调皮的男同学班长也就只好叫老师了,老师一来他们就什么都不敢说了,老师说他们一天闲着没事干老欺负女同学,男同学应该保护女同学怎么可以欺负女同学呢?老师说完我们班就笑起来了。
还有我们班的班主任老师对我们也很好,虽然我们常常惹她生气,甚至有时候还把她气哭了,这让我们心里感到很难过,我们知道老师说我们也是为了我们好,可我们却没有想到老师只想到了自己的感受,班主任也是我们班的数学老师她对我也蛮好的,因为我的数学成绩不好可是自己又不敢去问老师,所以老师也有时候会把我叫到办公室去慢慢的教我,这些数学题目该怎么做,可是有些题目老师讲了我自己还是不太懂,所以老师就反复的对我讲一直讲到我懂了位置,这让我感到很高兴,让我的初中也过的很快乐。
我的初中生活很快乐,也有一些不开心,但是有了同学老师们就变的丰富了,那你们的学习生活怎么样?
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪银兴 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 沈阳矿务局中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 钟朝辉 | 老师职务 | 任课老师 |