1、介绍自己作文400字 双重性格的她
我的生活中有个她,她长着黑又长的头发,脸上有一双不大不小的眼睛。小小的鼻子下面有一张可爱的嘴巴,这嘴巴有时什么也不爱说,有时却叽叽喳喳说个不停。很惊讶吧?这就是她的双重性格。【星火作文网 www.easyzw.com】
首先说说什么也不爱说话的性格吧。每次上课,老师提问,其他的同学都把小手举得很直很直,很高很高的,她却不举。她总是拿枝铅笔,一边写,一边听着别的同学大声地回答。有一次,老师让我们说说别人的优点。很多同学都积极地发言,她也想好了,也非常想说,但她的手不愿意举起来。突然,老师的目光向她这边扫来,虽然她马上低下头,但老师还是点到了她的名字。她站了起来,三十几双眼睛不约而同地盯着她,她一下子紧张起来,原来准备好的词也不见了,大脑一片空白。她最后只好坐下,好恨自己的这张嘴不会说话。
要说她不会说话,她会说“不”。因为每当到家里时,或者和熟悉的朋友一起时,她总叽叽喳喳说个不停,她把自己的故事说给他们听时,总是滔滔不绝。上次她跟自己的妈妈说话时,还给她妈妈讲了两件事呢!
她就是这样一个“两面派"。她想真正成为一个聪明伶俐、能说会道的人,你们知道她是谁吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 裘丹莉 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 龙泉中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 郭明池 | 老师职务 | 副班主任 |
2、“双重”身份作文
到了六年级的最后一个学习,我已经深刻地感受到了学习的压力。老师却在这时开始换座位,我想:这会又会是谁呢?没想到,老师竟然把调皮的我和安静的班长调成了同桌,这让我的压力“更加一层”。
自从我和班长成为同桌后,我发现其实班长的性情也很随和,但有时也会发生一些摩擦。记得有一次,我在上美术课的时候,竟然忘了带画笔了,顿时我如同“热锅上的蚂蚁——团团转”,心里想:这可怎么办呀?美术老师最一丝不苟,眼里容不得半点沙子,这要是被她发现了,就…。”我越想越害怕。
这时,我想到了后面的那些男同学,没想到他们也没有带画笔,真是“同病相怜”啊!这时,我感觉到有一个人摇了摇我的胳膊,我转过脸去,只见我的同桌拿出几支画笔,对我说:“你没有画笔怎么画画呢?我借你吧!”看着她的笑脸,我连忙说:“谢谢,谢谢你!”他则是很大方的一摆手:“都是朋友,就不必讲这些了。”
虽然在平常班长会帮作文助我,但是在学习上,可就是“大相径庭”了。记得有一次,我们班进行了一次摸底考试,因为我没有好好复习,所以在考试的时候很紧张,而她则是泰然自若,面对难度极高的烤鸡,应对自如,文思如泉涌,我却在第一道题上苦苦的思考着。
趁着老师不在,我便偷偷的向她的试卷窥视。没想到,我的同桌发现了我的行为,用手使劲的挡住,:“你怎么能这样?考试的时候能作弊码?”我在心里暗暗地说:“你真不讲人情,我们不是朋友吗?朋友还这样的小气。”
试卷发下来了,看到布满红叉以及上面大大的“六十分”,我故意装作生气的样子。而她却走到我的身旁,拍拍我的肩头:“别难过,我来为你讲解一下这道题。”他的呼吁,像是一把钥匙,打开了我智慧的门,使我懂得了学习的重要,在这最后的日子,我风气之追、迎头向上,最终名列前茅。
哦!我的同桌。虽然你有“双重身份”,但我还是很喜欢你,喜欢你的直爽,喜欢你的直言不讳。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汤逊湖 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 江苏省南菁中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 好表现 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 张末 | 老师职务 | 副班主任 |
3、变化多端的性格作文400字
我的家里有这样一位人,水汪汪的眼睛,偏胖的身材,美丽的容貌,哈哈!她就是我最最亲爱的妈妈!
每次我一回到家,第一件事就是看电视,这时,耳边便会传来妈妈生气的声音:
“吕子研,赶紧给我写作业去!不写完作业,甭想看电视!”
而我呢,就会温和地说道:“哎呀,妈妈,我在学校都写完了一点了,就让我看会电视吧!”妈妈,就会很生气,火冒三丈。我刚上去写作业,妈妈就有说道:“来子研,一起出去买作文衣服去。”天啊,还没到一分钟,翻脸比翻书还快啊!
到了买衣服那,妈妈给我挑了衣服,我不要,妈妈又开始念叨了:“我告诉你,我挑的都是好看的,必须听我的!”又开始了,又变得那么生气。
到了家,妈妈又温和的对我说:“来,快试试这件衣服,让妈妈看看好不好看。”说完,没到3秒,便又说:“赶紧写作业,买了衣服不写作业,想干嘛!”这个妈妈,变得可真快啊!
我的妈妈,真是个性格变化多端的妈妈!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林蛙油 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 舒兰市实验小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 蒋卉 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我的性格 说说我的性格400字作文
我跟其他男生一样都是一双眼睛、一个鼻子、一张嘴巴、两个耳朵。可是,我的性格跟其他人一点儿也不一样。
我的性格多变。有时候是纯粹的男生性格。就比如上个星期发生的一件事吧。上个星期天,老天好像是被谁给惹怒了,又下雨又刮风还把闪电、雷一股脑地往下扔,爸爸去办公室有事,只有我和妈妈呆在家里,我们坐在沙发上正看书呢,突然,一个闪电打了下来,亮光闪动,紧接着“咔嚓!轰隆!”几个炸雷,妈妈吓了一大跳,用手紧紧抱着头捂着耳朵。我见了,走过去轻轻地拍了拍妈妈的背,说:“老妈别怕,只不过是小小的闪电和雷声而已,不会有什么危险的,而且,还有我在呢!我会永远保护你的!一定!”妈妈停住了颤抖,缓缓抬起头看着我,笑了。
我每次外出旅游,都抢着搬运行李,我认为,这就是男人应该做的。不过,有时候我的性格也像女生一样,温柔似水。每天,我一回家就放下书包,给迎接我的妈妈一个大大的拥抱。三八妇女节的时候,我费尽心思,私下偷偷地策划一场“party”:当妈妈意外地看见她最喜欢的榴莲、菠萝蜜,还有她一直想买的红靴子的时候,激动地不得了,一把搂住我和爸爸猛亲。
这就是我的性格。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 濮阳网站 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 瑞金北路小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 养蚂蚁 | 老师职务 | 副班主任 |
5、双重性格女孩的二三事作文700字
文静?暴力?连我自己也分不清楚,我究竟是什么样的人?
——题记
我,一个正处于青春叛逆期的小孩,爱发疯,有时会生气,当然,很少有人看出(除了我母亲)。我算双重性格的人,有时我会非常乖巧,有时我又十分“凶悍”。
我的母亲,不许你侮辱!
是的,你没看错,虽然有时我很讨厌我那“啰哩啰嗦”的母亲,虽然死要面子嘴硬总不承认自己爱她,却总用行动表示“我爱我的母亲”。这件事发生在一个温暖而舒适的午后,我正与同学打闹,中途发生了一件让我生气的事:一名男同学突然窜出,指着我说我母亲,咳,由于这名同学“不好的言辞”,我便不谈了。总之,当时我很愤怒,你凭什么侮辱我的母亲?于是,我上前拽住他衣领,往人堆里推了一下,对着他说:“你知道吗?你触碰了我的底线,或许你不知道,但这会是最后一次。不然你会为你自己所做的事承担责任。”他愣了愣,或许是有点反作文应不过来,随即又转身跑回教室。我只是想让他知道,不要随意地侮辱别人的父母,结果后来却意外得到了一个“女汉子”的外号。
我是一个“好演员”。
没错,我是“演员”。在与生人见面时,我非常文静,不会像“疯子”一样,也不会变成“女汉子”,则是乖巧地与母亲坐在一起。给大家说个真实的例子吧。一次,爸爸带着我和妈妈去和他的朋友吃饭。当时菜还没上来,那位阿姨和叔叔便与我们拉家常。我为了不让别人看见我的另一性格(准确来说,是为了给别人留下文静、淑女的形象)。我努力地坐好,保持微笑,才撑过几个小时,终于达到了目的(与其说是目的,不如说成是阴谋),事后,老妈却揭穿了我,直接击中要害,原话为“你演得真好!”我尴尬地笑了笑说道:“谢母上夸奖。”没错,我真是一个“好演员”!
文静?暴力?或许我已经知晓答案,做好自我,保持这种状态,或许这才是真的我。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卓可 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 娄底市第五中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 元盛 | 老师职务 | 任课老师 |