活在当下作文700字

1、活在当下作文700字

我们生活的世界说大也大,说小也小。这个时代,这个社会,人扮演着不同的角色生活着。有些人面冷心热,有些人套着虚伪的皮囊,有些人活得却是那样的真实。他们不管做任何事都只遵从与本心,只做他们认为有利于他人和自己的事。

当然他们也会犯错,也会为自己一定遵从的善良之心犯下的罪过而买单。

虽然大人们常跟我们说,好人有好报,可我们生活在一个现实的社会里,这不是那些玛丽苏的童话故事,不会有男主角从中途跳出来为你善良的失误而担下全部的责任。我们生活的社会是现实的,残酷的,是一定公平的。

举一个简单的例子,如果你要坐一列上午八点准时出发的列车,可是九点钟才到达火车站,那么排除一些巧合的因素,你觉得列车会不会发现有一个人没有上车而专门去停下来等那个人?

因为社会的公平性,所以上面的问题答案是一定的。我们虽然还只是含苞待放的孩子,但是已经能体会到一些了,就好像,努力作文一定会有收获,一样的简单。

我们活在这个现实的世界里,我们知道童话总归是童话,总归是会有梦醒的那一天的。可是还做着一动不动就会大红大紫的白日梦。其实比别人更努力一点,或许就会有更多的收获。

有些人虚伪的对待别人,虚伪的做事,表面一套,背后一套,他们对你时热情的笑脸相迎,却能立马在背后捅你一刀。可你却把他们当作挚友,向他们吐露心事,但他们可能会立马添油加醋地当成谣言传播出去。我们尽可能的去澄清,却发现一传十,十传百的根本不可能在澄清。那些不知真相的人在背后或你面前肆无忌惮地议论。而你如果意志消沉着就会被这些谣言扼杀。所以既然悠悠众口我们无法堵住,那与其躲躲藏藏,不如光明正大的叫世人去猜测。

有一句话说得好,笑也是一天,哭也是一天,为什么不能快快乐乐的度过?没错我们被安排活在当下,那就乐观地等待着我们绽放。

快乐是我的能量,让我用它点亮自己的光芒。

本文作者简介
作者姓名李思雨 作者年龄15岁零9个月
在读学校鼎城区第一中学 在读班级初三6班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩92分
指导老师杨奇鸣 老师职务班主任

2、活在当下作文700字

“滴答,滴答……”指针在钟表上不停地转动,从十二出发又回到了十二,就像《匆匆》里的:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。不断循环着,可是在那滴答声里悄然流逝的时间呢?它也循环着吗?不!时间似潺潺的河流一去不复返。因此,我们更应该把握时光,活在当下!

“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。”回想过去时光,还在为被子的温热而久久不肯起来,殊不知温暖的被窝将是青春的坟墓;还在为能与朋友多玩耍而在路上逗留,殊不知一时的愉悦将是一生的悔恨;还在为能多打几下电玩而草草结束作业,殊不知那时的敷衍将是对自己一生的不负责。时间匆匆流去,谁又留的住呢,从此刻起做时间的主人,把时间用起来。

“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃作文饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”这短短的话语,却写出了时间的不经意间,时间的宝贵,待人寻味。

“明月复明月,没有何其多。我生待明月,万事成蹉跎。”曾经的我这样想过:时间还都多呢,把今天的事留到了明天,把明天的事又留到了后天。到了明天,明天又成了今天,今天过了又是明天,有无数个明天。有句话说:今天的事决不留到明天。是的啊!今天的事今天做不让自己平平庸庸,忙忙碌碌的。这匆匆时光里,应有充实。

仍时光匆匆离去,而我脚踏实地,让我我赤裸裸来到这世界,却不赤裸裸的回去;让我在这匆忙里,留下我辛勤的身影;让我活在当下!朱自清的《匆匆》使我受到启迪,让我懂得了爱惜,更给我力量。

本文作者简介
作者姓名朱经武 作者年龄13岁零2个月
在读学校游埠中学 在读班级初二3班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩102分
指导老师曹福龙 老师职务任课老师

3、活在当下作文700字

“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情……桌垫下的老照片,无数回忆连结……”相信很多人都听过这一首《那些年》,是啊,唱的都是那些年,那些已偷偷溜走的时光。

通常,解决完一大堆作业后,能消遣的事,就只是看着窗外,一扇玻璃隔绝着两个世界,窗子的那一面,是一群无忧无虑的男孩女孩在肆无忌惮地玩着老鹰抓小鸡,或者放放蓝风筝,或者……放学了,会有亲爱的家人接他们回到自己的家。再接着,太阳失踪了,天像盖下一块黑色大抹布,夺走了全部视线。

现在的我们,没有课间,没有放学,没有双休日,没有闲余的时间来思考梦想与快乐,因为他们都将被永无止尽的压力,试题与高考折磨得体无完肤。所以,对过去的回忆,似乎被一双不知从哪来的大手撕得七零八落,能看见的,就只是那里好美好,好美好。

但是,但是我也会听到社会上有些人在回忆他们自己的高中阶段,有一个这样说道:“我好想再读高中,那里真没好,尽管作文会很累,但每天,至少活得充实,不会觉得自己美有价值……”

也有一个这样说:“高中离我很远了,小学初中离我也很远了,大学也一样,我现在很老了,那些做学生的年代,现在回忆起来,真的好美好,好美好……”。

是啊,或许我们有一天,在下班回家的途中,路过现在高中,看着里面的孩子个个在奋笔疾书,那几百盏白炽灯还怕照不亮他们未来的道路吗?熄灯了,有些学生还不忍放下手中的笔,偷偷打着台灯,自己又何尝不想加入呢?

可能那时的我,还在悔恨自己当初没有好好珍惜呢?没有学会去享受高中难得的黄金时段呢?

过去的是回忆,现在也会成为明天的回忆,未来也将会是现在。回忆总是美好的,所以我们的每一天都是美好的。

此时再次放下手中的笔,看向窗外。一扇玻璃融合了两个世界,倒映着两面,各自半透明地融合着,却依旧分得清窗外和窗里。

我觉得,既然分得清,那么就足够了。

活在当下,就足够了。

本文作者简介
作者姓名赵雪妃 作者年龄16岁零4个月
在读学校德智中学 在读班级高一1班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩96分
指导老师张勤耘 老师职务班主任

4、活在当下作文700字

或许双鱼座的性格就是这样,自恋的要死,成天幻想一些不切实际的东西,脑子里都是乱七八糟的东西,每天跑来跑去,却不知道自己在忙些什么,浑浑噩噩地。

有一段时间就完全沉溺在了回忆之中,每天早上爬起来顶着乱糟糟的乌鸡头,就开始像个伤春悲秋的诗人,缅怀过去,我甚至觉得自己站在窗前的感慨可以编成悲剧集了。还好那是个暑假,可以容我在家里不顾形象地沉溺在我的小世界里。我记得有个同学曾对我说过:“谁说悲伤就一定要有伤心欲绝的表情,就算听着音乐,眼泪突然从眼角里溢出来,那也叫悲伤。”那个时候,我十分嫌弃地看着她,在心里嘲笑她肯定又看了没有营养的书,小小年纪,懂什么悲伤!而那个暑假,我肯定被她传染了,想想这么快六年过去了,一下子跑到谁也不认识的初中里,六年的感情啊,不容易。再一次上qq时,看到我们某位同学的个性签名:暑假过了,那间教室又热闹起来,可惜再也不是那群人作文了。看到这句话时,我心中不免酸酸的。

又一个中午,用寝室电话打给昔日小学同学,她对我说:“现在提到他们的名字,我就很想哭。”晚上的时候,心情就很难过了。

我从小就不认为自己是个优秀的人,没有出众的容貌,没有优秀的成绩,没有持之以恒的决心,做事半途而废,甚至连远大的理想也没有,因为我觉得那对我太遥不可及。最多就是在朋友面前耍耍宝,逗逗他们开心。我希望自己长大之后能成为一个很厉害的人物,过一段时间后,我又放弃了,我觉得还是在他们面前耍宝比较适合我。

我记得我对那个多愁善感的同学说过一句话:“小小年纪想什么乱七八糟的东西,有一个词儿叫活在当下,我们要活在当下,不要想那些无聊的东西。”

这一刻,我豁然开朗,我感到莫大的喜悦,我不再强求未来,也不沉溺于回忆。身边有好东西,我就好好享受,身边没有好东西,我就睡觉,深呼吸。

活在当下。

本文作者简介
作者姓名郑毓秀 作者年龄16岁零1个月
在读学校单县中学 在读班级高一3班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩92分
指导老师刘雨 老师职务班主任

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