回荡在耳边的是琴声，琴声中略带点忧伤，忧伤中略带些甘甜。

——题记

那天不知怎么回事，十分想弹琴。我回头望望那台尘封已久的电子琴，不禁冷笑一番，有好几年没有碰过键盘了，也许连怎么弹的都忘了，但突然觉得电子琴对我十分重要，觉得音乐是人生必不可少的一部分。

我曾因为对音乐不感兴趣，从而放弃了学琴生涯，如今想来简直是人生一大憾事。爸爸尊重我，想学就学，不想学就不学。那天老师让我们作曲，“天哪，我哪会作曲呀，这不是要丢人了吗？”我心里一直在重复着这句话，我的那台电子琴已经很久没有使用过了，我还会吗？

回家后我擦去那台电子琴上的灰尘，准备再次弹奏。竟然忘了，完全忘了，本以为自己还记得些什么，而我的记忆却在我放弃的那一刻起停留、凝固，一切都化为乌有。我用尽一切方作文法要使那些记忆不再冰封，但是太迟了，在我自己决定放弃时就已经注定我不可以再次使用它。我翻遍了书籍，查阅了资料，好像看见了一丝丝灵感和光芒。“我找到了！"话语中我感觉自己好像是发自内心的喜悦，这种喜悦好像在我心中已压抑了数千年，这次要发泄出来一样。我按照书上找到了对应的音符，按照乐谱弹奏了一首歌曲，那是我听过的最动听的声音，那是我用心弹奏出的乐章，是最美妙的曲子。虽然那只是一首最简单的谱子，但那也值得我回味、欣赏，这是我第二次抚摸这台电子琴，听见那悠扬的琴声，感受琴的魅力！或许我不会弹奏更多的乐章，但我依然相信我会靠自己学会弹奏，学会许多乐曲，也许长大之后我不会成为乐师，但我坚信我会是最努力的，从那一刻起我也感受到了音乐的重要性！

在渺茫中我看到了希望，任琴声再次飘扬！

轻风吹过，万缕青丝飘扬。一身白衣青靴，一张古朴典雅的古琴，一双纤细雪白的手，一名英俊潇洒的男子。古色古香的房间中，两三枝桃花从木窗外探进头来，男子的双手在琴弦上拨动，琴声似有似无。

我抱着筝，站在房中。父母告诉我，我既然想学琴，那就在意境中练，这，才会让我弹出真情实感。

我听着男子的琴声，一曲接一曲，这是什么曲子啊？

奇妙的音符自男子手尖下飘出。自古琴为帝，筝为后，琴是筝的先帝，筝来源于琴。所以，我听着，或许，能从中找出一些什么呢？

那琴声，如温婉的少女等待自己情人考取状元迎娶自己去夫家的急切；如痴痴的姑娘望着将军远征之处的担忧；如驰骋疆场的将士杀敌破万军的铁血悲歌……这琴声，包含了世间一切情感作文！

就像伯牙当年在岛上学琴一样，就像贝多芬当年突然灵感袭来写下《月光》一样。我轻轻坐下，将筝平放在双膝上。二十一根白绿相交的弦，每一根的娇躯一颤，都是一个充满了凄凉与不甘的呐喊和咆哮，令我自己都不敢相信，这琴声是多么悲壮啊！悲壮得令人心生恨意！令人心生后悔！令人心生不甘！这琴声仿佛在诉说被帝王驱逐的无奈，仿佛在诉说被爱人出卖的狠毒，也仿佛在诉说身处权力斗争中的疲倦……

筝一曲，人魂散。我仿佛看到了，男子怀着解脱般的笑容，和他的琴一起化为点点星芒，消失于世间。

这座小屋坐落于一片偏僻的高山上，或许过不了多久，它就会随着主人的解脱消失于这个世界上，不留下一点儿影子，但，那琴，那情，却永远地留在了我的心里。

每当弹钢琴时，悠扬的琴声环绕耳边，把我带入琴的世界，体验了各种美好的感觉：有悲伤、有坚强、更有欢快。

当我弹到了马克西姆的《克罗地亚狂想曲》时，琴声把我的思想控制了，我仿佛来到克罗地亚。在轰炸机与军队扫荡，在战火肆虐一场后，一朵不知名的小白花，看着人们来来去去，无数人倒在了血泊中，哭喊声与炮声混为一片，坦克又在摧毁。只有在夜晚一切才安静下来。

每每用钢琴来诠释，总能找到作者伤感与无奈，就越发不敢去弹它，害怕被勾起可怕的回忆。这便体验了琴声之美

又弹到贝多芬的《命运》，琴声把我的思想控制了，迎面涌来贝多芬在面对生活压迫，与命运恶魔般的爪子向他伸来时，他奋力的抵抗，他大喊：“我要扼住命运的喉咙。”

每每用钢琴来诠释，总能找到作者面作文对生活压迫与挫折不屈的心理，表达他那积极勇敢的精神。这便体验了琴声之美。

最后弹到了莫扎特轻快的《小步舞曲》，琴声自然段控制了我的思想，这旋律很欢快，自然，并且一点也不压抑，好像一个欢快的青年蹦跳着高兴地从台阶上下来，回家报了喜。他的脚步声发出轻快的“叮叮”声。

每每用钢琴来诠释，总能找到作者欢快的心情，与渴望自由的精神，并不显得压抑。这便体验了琴声之美。

陪伴我十年的钢琴，琴声也一直陪伴了我十年。我用琴声读懂别人的感情，体会别人的心情，琴声同时带给我快乐，但也能感受到别人忧伤，悲愤，无奈和渴望自由之感。我也可以用琴声与别人交流，体验别人的快乐。

细细一听，哇！没原来这么多啊！希望琴声可以永远的陪伴着我，让我永远体验琴声之美。

同行的室友急着上晚自习，在身边不断催促，我却忍不住驻足细听。

琴房里的女生还在专注地弹奏着那首曲子，丝毫没有注意在玻璃门外傻成一栋雕像的我。

她怎么知道《风丘》的？这首曾千百次让学得想扔书的我平静下来的叮咚之音。

她怎么能把它弹得如此优雅宁静——仿佛外界一切喧闹谈笑与她毫不相关一样，一扇门内活着她自己私人专属的世界。

女生头发长长软软地披在肩上，纤细的十指在擦拭得闪光的黑白琴键上，时而流畅地翻飞，宛如少女张开裙裾，时而缓慢坚定地敲击首某几个循环，神情令人忆起古代精通钟鼓器乐的美人。

摆手让同伴先上楼，自己则钻进了女生的隔壁琴房。也不练习，阖上眼睛，把手臂支在锃亮漆黑的琴面上，凝神倾听从墙那头传来的琴声；像山谷中静静流淌的细细河流，弯弯曲曲地奔走在春日染有青作文意的小丘下，时不时迎面撞在横于河道的光滑石面上，水无意间溅起，发出清脆的叮咚之声，如鸣佩环。

心中某个部位突然一下紧缩。泛起丝丝酸意，自己也曾是和钢琴结过缘的，无奈后来家长以学业为由，想方设法断了这浅浅的缘。

他们说，想复课，得看中考成绩。

钢琴啊，和我约定吧。

约定一个宁静安谧的午后，我会坐在椅上，小心翼翼打开被遗忘许久的你——随便弹什么都好，阳光正好，心情正好，窗外时值盛夏，那么来一曲久石让的《summer》岂不正好？

我会一边细细倾听着你随指尖动作奏出的叮咚之声，一边若有若无地哼唱，再续这未尽的缘分。

在那个午后再次倾听琴声叮咚。

《风丘》轻舒的音，正渐渐减弱减缓，站起身，又是一个为梦想努力奋斗的夜，等不及了吧。

中考后与你的重逢！

和我一幢楼的小h总是在九点多的时候拉起他的小提琴，虽然他已经是8级小提琴手了，但我依然听不出他那小提琴音乐有什么好听的。

一天，我在床上看完书准备睡觉了，一关灯，就听见楼下的小h拉起“优美”的曲子。我觉得，如果是摇篮曲的话也行，至少可以助我入睡。可是，他拉的那首曲子，音一会高一地低，一会快一会慢，我也是学过葫芦丝的，却依旧不知道他的下一个调是什么调。我躺在床上一直与这首曲子作斗争。“哒！哒！哒！哒！哒！哒！”一个个音节响起，一般在快高音后是低慢音，我在心里了这样的赌注，接下来却是“哒！哒！”是慢高音，我永远也推测不到他下一个调子。

第二天，我与他一同上学，我对他说：“嘿，作文你昨天拉得曲子好吵！我都睡不着觉了。”可他却一脸不屑地说：“我妈让我干的！要说找她说去。”我当然不敢跟他妈妈对着干，只能忍下了。直到有一天早上，我们又一同上学。他看我还是有一点点困，便哈哈大笑：“今天晚上你听不到我的琴声了，小提琴坏了！”

到了晚上，我发觉真的听不到他的琴声了，却怎么也睡不着，我把心放平，房间里十分安静，却依旧睡不着，一直挨到十二点才睡。我竟然有些怀念那“优美”的琴声了，它就像我的守夜人，没了它我就没办法睡觉了，总希望能听到小h的琴声。

隔了数日，我又和他一同去上学，他说：“陈文杰，你等‘死’吧！我的琴又修好了！”我却有点惊喜了，又可以听见那熟悉的琴声了。