那一股暖流作文1000字

1、那一股暖流作文1000字

永远不能修饰的那双手的背后,蕴藏着永远不能修饰的温暖

——题记

时光回溯,记忆仿佛也随着时间慢慢还至原处。那时她在我眼中,像极了铠甲,高大且坚强。我可以在这铠甲的保护下无忧无虑,不用担心任何外来的伤害。她每日对我也从来是让人心生暖意的关怀,常挂在她眼边的笑意便是最好的印证。

起风了

原本平静的水面因为忽如起来的风惊起了波澜,泛起一圈圈涟漪……

时间的推移以及她多年辛劳的培育,我如雨后春笋般在不经意破土而出,初露新角。似乎便不再像以前那么弱不经风,可以独当一面了。可是在我正值潇洒得意之时,我却迎来了低谷这令我手足无措,她一直陪在我身边,但我却认为她多此一举。我的心或多或少都有些不自在。

涨潮

风在不知不觉间似乎又更大了,海浪拍打着两岸,激流涌上岸……

我已成长的更挺拔,坚韧的扎根在土中,不再畏惧风雨浪。而我与她之间的关系却在潜移默化中发生了改变,最显而易见的就是她眼中不知为何减少的笑意。

回家后,饭菜依旧是热乎的,碗亦依旧存有余温,她却不再如初了,眉眼间总令人感到忧愁。这难道是因为她平常工作太忙吗?难道是我因初中学业繁重而忽略了她的关怀作文?又或是她对我的爱变浅了?我是这么认为的。

退潮

听!浪潮的悄然的离开,使得原本风起云涌的海面又恢复了宁静。但岸上雾蒙蒙的,令人无法更想看清……

在一次偶然间,我听到了真正令她眉头不展的原因。竟是我成绩下滑很严重,她想要伸出手拉我一把。可却寻不见我的手。我亦只看见了她眉头不展,在迷茫中看不见她朝我伸出的手。在不知缘由的情况下又想入非非继而误解了她。

暖流

海平面上冉冉升起的太阳,将愿洒满雾气的海面照的清晰可见,照出了庐山真面目,也照散了我的满腔疑问。

我曾一度以为是她变了,不再像小时候那样爱我。殊不知并不是她对我的爱变浅了,而是我一味追寻这爱,追寻这以爱为名的痕迹而忽略了当下,将自己的眼蒙上了一层纱……

这暖流随着时间缓缓漫上心头,似乎便停驻在了此处。只知升温却全然没有消退的迹象。这暖流是与体感上温度带来的暖截然不同的。它是给以心灵的温润,如山间清泉般流入心田。它带有隐色的外壳,这正需要我们透过表象去观察其本质。

妈妈,我想牵着您的手在洒满阳光的街道上一起走过春秋冬夏。从积雪处融,绿树成荫、秋叶满地到雪花纷飞。陪您看尽世间一切美好的存在……

本文作者简介
作者姓名张四维 作者年龄14岁零1个月
在读学校仙游枫亭中学 在读班级初二2班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩103分
指导老师张德霖 老师职务班主任

2、那一股暖流作文1000字

鲜花感恩雨露,那是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,那是因为天空任由它翱翔;高山感恩大地,那是因为大地让它高耸……

又是一个炎热的夏天,我站在窗前,望着操场,想起了六年级时发生的一件事,便有一股暖流从我心中涌了上来。这件事让我懂得了什么才是真正的友谊,同时也令我感动良久。

记得那是六年级的一节体育课上,我不知怎的摔了一跤。因为是夏天,穿的是短裤,所以便把腿给摔伤了。我的好朋友看见了立刻跑过来,她着急地说:“你没事儿吧?要不我带你去医务室吧!”话音刚落,她便拉着我要去医务室,我拗不过她,只好随她去了。

到了医务室,她着急的向老师说明了情况,老师说没事,用清水冲冲,再抹点药就行了,于是她便带我去了水房。

终于到水房了,我的好朋友先用清水把手仔细地洗干净,然后从口袋里拿出一张纸,把水龙头打开,慢慢地把纸提到了水龙头前,让它轻轻地沾了沾水,然后,又把已经“亲过”水的纸,慢慢地提到了我受伤的腿边,她那小心谨慎的动作,犹如那张纸重千斤。她轻轻地用纸碰了碰我的伤口,仅仅碰了一下,就立刻如触电般地缩了回去,她担心地问:“疼吗?要是疼你就给我说一声,别逞强!”随后又把心一横作文,说:“不行,必须得用清水消毒,要不然会感染的!你再忍忍,一会儿就好了!”我坚强地说:“没事,我不疼,你弄吧!”她这才如释放般松了口气。

终于消完毒了,该抹药了。我咬紧牙关,紧锁眉头,她一看这,便急了,眼珠子在眼眶里滴溜滴溜地转了几圈,忽然又停止不动,好像想到了什么好主意似的,开心地说:“这样吧,我给你讲个笑话吧,这样你可以分散注意力,就不会那么疼了!从前……”就这样,我们俩你一言我一语,让这个原本寂静的医务室,变得欢声笑语,有了一丝生机。她一边帮我抹着药,一边给我讲着笑话,我正想说点什么,突然,她头上那豆大的汗珠,映入我的眼眶,它正从她的额头上一颗一颗的滴下来,在灯光的照耀下格外刺眼,我的眼眶湿润了,眼前渐渐变得模糊起来,这时我心里暖暖的,有一股暖流从我心田里流过……

等到了第二天,她还不忘了问我的伤口,我感激地说:“昨天可真是谢谢你了!”而她却毫不在意:“谢什么呀,咱俩不是好朋友嘛!好朋友之间就应该互相帮助呀!”我感动万分。

“好朋友之间就应该互相帮助!”这句话,和她为我处理伤口时的小心翼翼,连同我满腔的感激之情,都化为一股暖流,流进了我的心田,令我感动良久!

本文作者简介
作者姓名马健涛 作者年龄13岁零10个月
在读学校广州第二中学 在读班级初二6班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩115分
指导老师农一网 老师职务班主任

3、猜你喜欢: