同伴作文500字_我的水果同伴作文400字

1、同伴作文500字

我的同伴叫许诺,长着一双大眼睛,乌黑乌黑的像两颗黑宝石。头发也很漂亮,又干净又整齐地飘在背上,用一条玉丝带扎起来,显出一副潇洒的感觉。

她肉肉的手上戴着一个火红的手环,四周挂着好多黄色的小铃铛发出悦耳的声音。

她身穿蓝色长袍,里面衬着一件白色毛衫,蓝色的牛仔裤配着一双黑色毛靴,英气勃勃!

她的爱好也很多,就说昨天吧!吃过晚饭后,许诺问我:“彬彬,要不要我们一起跳个舞吧!”我听了点点头。妈妈给我们放了《卡路里》。我和许诺一人拿一个彩带在他们旁边左扑右跳,特别是许诺,跳的舞又可爱又好玩,大家看得哈哈大笑。许诺跳得越来越起劲,作文居然围着家跳起了广场舞,受到了大家热烈的掌声。结束以后许诺说:“我太喜欢跳舞了!好开心啊!”

许诺还有永不放弃的精神。就说上星期五,我和许诺去画画,今天她要画圆柱体,开始的时候她画得很难看,她一次又一次地去画,但老天就不给她好运。气得许诺放下画笔怎么也不画了,坐在那里哭起来。过了好一会儿,她狠狠地拿起画笔像是在说:“我坚决不会放弃!我一定会做到!”于是她一次又一次不停地练习,纸都快要被她擦通了,但她只顾低头练习着,真是两耳不闻窗外事呀!

你看许诺身上的这种精神是不是值得我去学习啊,听了我的讲述你是不是也喜欢这么可爱的许诺呢?

本文作者简介
作者姓名张凌云 作者年龄8岁零9个月
在读学校江阴市青阳实验小学 在读班级三年级9班
性格特点富有朝气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩114分
指导老师戴建荣 老师职务任课老师

2、我的水果同伴作文400字

只要一提起我的小伙伴,我就会联想到各种水果。

我的同桌是一个非常横的刺头,整天打我、骂我。但当我慢慢适应了这种环境后,我甚至开始反抗她了。所以她像柠檬一样,酸的不行,可慢慢品味,就发现变甜了,最后就不怕了。

接着是前桌刘宇轩,他长得很帅,又才华横溢,还在春晚上大放异彩,没有一个人不敬佩他的。他就像是芒果,香气四射,泌人心脾。

然后是与我相爱相杀的陈宇轩,黑人牙膏应该找他代言的,因为他作文实在是太黑了。有一次,我和朋友去他家过生日,但他家不巧停了电,当时还是晚上。找他找了半天,最后发现一排白牙齿,才发现了他。因为他黑,所以他就是一位“黑美人”西瓜。

还有学霸周语诚,他很胖,又比我低,很爱笑,所以就像哈密瓜。

最后就是贾浩林,他非常有正义感,爱打抱不平,生气时就像火一样,所以他是火龙果。

而我呢,其实就是一个普通的苹果,但有时我又会创造一些奇迹,所以我是一个发金光的苹果。

本文作者简介
作者姓名印特尔 作者年龄10岁零4个月
在读学校盐城市亭湖小学 在读班级四年级3班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩106分
指导老师谢欣怡 老师职务班主任

3、同伴压力作文1000字

老梁是一个风华绝代的名嘴,他用一张利嘴说尽天下奇事,趣事,新鲜事,无论是什么话题,他都可以另辟蹊径,找到很多新的插入点,让人们情不自禁融入他的故事中去,卷入他的头脑风暴当中去。因此,每次听老梁讲述故事,每次看老梁解读人生,每次随老梁探索真理,我都感觉是一种玄乎其乎的享受。

有一次老梁就讲到了一个名为“同伴压力”的主题,在心理学上,同伴压力指的是当人们因为渴望自己被一个群体所接纳、认可而感受到的心理压力。当然,这里的同伴不仅仅是指我们周围的同学和同事,他也包括那些与我们年龄、地位、所处环境相仿的同龄人。因此我认为,从心理学这一角度来看,所谓的“同伴压力”其实是一种很正常的心理状态,而在当下这个竞争激烈的社会中,每个人都难免会经历这种压力,所以正视这种现象是必要的,而不是一味地去逃避他,拒绝他,忽视他。

老梁就讲到了一个有着“同伴压力”的故事,有一天,一个女孩说,当自己看到朋友圈里面有人在晒幸福,晒成功的话题时,她就会不由自主觉得很嫉妒,她会因为别人的成就,别人的幸福,别人的薪资等而感到焦炉,感到妒忌,感到压力,感到痛苦。在这种精神压力的折磨下,这个女孩就觉得自己是一个很坏的人,她认为自己不能接受别人比自己过得好,所以,为了不让自己的心理扭曲,为了不让自己变得这么狭隘,她就毅然决然的关闭了自己的朋友圈,让自己变得封闭,甚至完全不会看到别人的一切,好让自己冷静一段时间,作文修行一段时期。

那么面对女孩这样逃避的状态,老梁就说这种心里状态是正常的,它不能算完全意义上的妒忌,也不是说这个人很坏,他见不得别人好,见不得别人过得比自己幸福,相反这是一种名为“同伴压力”的正常反应。

老梁说世界上成功的人那么多,为什么我们不会妒忌马云和比尔盖茨等富豪,那是因为他们跟我们不属于同一个世界。而我们之所以会感到焦虑,感到压力,就是因为我们跟前都是一些跟自己同龄的伙伴,我们一直认为自己和同学,和同事是平等的,所以无论是物质上,还是精神上,一旦我们跟周边人拉开了差距,我们就会产生一种自卑,自惭,自我否定,自我怀疑的状态当中去。

更重要的是,老梁说这种心里并不可怕,可怕的是如果我们一直逃避它,忽略它,放任它,它所蕴含的黑暗力量就会变得越来越大,然后就会驱使我们去做一些打小报告,背后说闲话,背后插刀等类的坏事,去陷害别人,打击别人,好让别人过得比自己狼狈,活得比自己凄惨。所以,为了不让自己变得那么可怕,那么自私,那么卑鄙,那么邪恶,那么狭隘,那么无情,我们必须去正面这种“同伴压力”,积极健康的去解决自己的问题,发现自己的不足,从而提升自己,磨砺自己,升华自己。

最后,我想说,同伴压力可能是一种打击,但是从另一个角度来看,它也是一种激烈我们的手段,它会帮助我们变得越来越优秀,越来越坚强的,所以请正视“同伴压力”,因为它是我们成功路上必不可少的催化剂。

本文作者简介
作者姓名马玉 作者年龄13岁零8个月
在读学校秀屿区有几个中学 在读班级初一2班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩113分
指导老师周元根 老师职务班主任

4、我的同伴作文500字

说起我的同伴,在我的记忆宝典中还真不少,但最让我难以忘怀的是赵笑艺。

我们从小在一个幼儿园长大,她是姐姐,性格温柔、文静;我是妹妹,性格外向、活泼。我们是最好的朋友,却也总是发生争吵和口角,不过很快就会和好如初,我们都很关心对方,珍惜我们之间宝贵的友谊。

记得有一次,我在做课课练,她悄悄的来到我的身后,我以为她抄写我的答案,就把本子紧紧地盖上,她温柔地说:“别盖!”我不以为然,心里想为什么不盖上,你自己动脑筋去。就把本子往怀里拉了拉,让她一点也看不到。正在这时,老师进来了,批评了她下位,不遵守纪律。我抬头看她时,发现她眼睛有点红红的,似乎一些作文委屈。看到她的样子,我的心里像放了一面鼓,咚咚咚的敲个不停,一直无法平静下来。下课后,我走过去,她告诉我说是为了帮我修改错题,这段时间我上课容易跑神,她有点不放心,做完后,想帮助我一下。可我却误会了她,还让她受到了老师的批评……

听了这些话,我感到很惭愧,想到了我们从小到现在发生的很多事情。这些足以证明,姐姐是关心我的、照顾我的。她的字写得好,一有空还教我练习;我伤心和难过的时候,姐姐总是陪伴着我;我高兴开心的时候,姐姐又和我一起疯着玩,我真的不该误会她。

从那以后,我更加爱我的姐姐赵笑艺了,她是一个有爱心,热心肠的人,我们成了形影不离的同伴。

本文作者简介
作者姓名伯贤 作者年龄10岁零4个月
在读学校乌兰小学 在读班级四年级5班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩93分
指导老师陈雅倩 老师职务任课老师

5、我的同伴作文500字

我的同伴叫张弛,江湖人称“张犇犇”是个皮肤黝黑的男孩,让人一看就知道他没少锻炼。他非常结实,但是真要打起来,也就是纸老虎一个。要是把我俩关系拉近一点,他便算是我的侄子,但平时我从来不把他叫侄子,完全把他当成自己的兄弟了,作为他的兄弟。

我早知道他有一个根深蒂固的毛病,太急躁了,这给他的生活带来了许多快乐和烦恼。

四年级暑假我和他报了同一个篮球班,这天老师给我们讲了定投单手投篮技巧,然后让我们自己练习,于是,他的老毛病又犯了。刚投进了一个立定球,嘿,竟然进了!他便迫不及待地开始练单手投篮,他刚作文把球举起来,球就擦着他的鼻尖掉下去了,我仿佛看到了篮球给他一个白眼儿。他又小心翼翼地举起球,手指一拨,球砸在篮筐上,向他的肚子飞来,他叫了一声,蹲了下来,一会儿他又站起来,手用力把球推了出去,结果篮球连篮板的边都没挨到。我走上前说:“我说你这么急干什么呀?先把基本功练好,行不行吗?”“哎呀,没看见我已经投进了吗?”我摇了摇头,又练我的去了,过了一会儿,我看见老师把他叫了过去,没多久,他垂头丧气地回来了。无聊的运着球,时不时叹一口气,好像一根蔫了的黄瓜。

哎,我这个侄子什么时候才能改掉这急躁的毛病呢?

本文作者简介
作者姓名吴碧云 作者年龄11岁零1个月
在读学校寿阳城内小学 在读班级六年级9班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩113分
指导老师尹钟信 老师职务任课老师

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