1、蜗牛观察记作文350字
一天,我在花鸟市场买了一只白玉蜗牛,为了便于观察,特意给它准备了一座透明的小房子,还取名“小白”。
小白有着海螺状的壳,长长的触角,雪白的身体。我上网查了一下,蜗牛是腹足纲陆生动物,它的嘴虽然小,可是里面却有约25600牙齿!这件事让我大吃一惊,我想:小小蜗牛竟然有这么多的牙齿,平常我还没注意过呢。
平时小白吃得最多的就是生菜了,要是你放一片菜叶进去作文,它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起来。不过,小白毕竟是蜗牛,一片叶子就够它吃五天了。
小白的大便从壳里排泄出来的,上面有一个洞。我还惊奇的发现,蜗牛原来会小便呀!爸爸说只要是动物,都会大小便。
小白除了吃饭、睡觉、拉大便,没就就爬来爬去,有时还玩玩“倒立”。平常只要一碰它,它就会缩进壳里,等过了好一会儿,它才会探出头来。
这真是一次快乐而充实的观察。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王天 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 苏州园区第二实验小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 侯文咏 | 老师职务 | 副班主任 |
2、观察蜗牛作文350字
我听说有很多人都在养蜗牛。于是,妈妈就给我买了三只名叫为“白玉”的蜗牛。
蜗牛到了,我就迫不及待地看着一只一只的蜗牛。
有两只蜗牛好像是雄的,在比谁爬的高。一只雌的蜗牛正在下面看,看自己更喜欢那一只雄蜗牛!
我用小木棒轻轻地去搓它,它马上就缩进了自己的“小房子”里去了,蜗牛有两对角,长的那一对是触角用来触碰的,另外一对是用来看东西的!
我听说蜗牛的牙齿很多,有成千上万颗小牙齿呢!它们作文用那么多小牙齿去咬菜叶和水果………
它们睡觉的时候也很奇特,有的蜗牛躺在松软的泥土上,有的蜗牛吸在顶上,还有的蜗牛爬上了其它蜗牛的壳上。我用手摸了摸蜗牛的尾部,蜗牛的尾部湿湿的。我想∶蜗牛的尾部怎么会是湿的呢?我上网查了一下,原来蜗牛有一种保护身体的黏液,可以使自己黏在一个物体上!
这就是我观察的蜗牛!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾康 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 贵港兴隆小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 林贤珠 | 老师职务 | 副班主任 |
3、关于观察蜗牛的作文
关于观察蜗牛的作文
我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。
我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。
我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。【星火作文网 www.easyzw.com】
我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!
观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金甜甜 | 作者年龄 | 7岁零7个月 |
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在读学校 | 深圳市向西小学 | 在读班级 | 二年级6班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 康粹兰 | 老师职务 | 任课老师 |
4、蜗牛 观察蜗牛的作文400字
妈妈单位的阿姨送给我一只棕色的大蜗牛,据说是从莫干山上抓来的。这蜗牛可真大,我想一定是山上的空气好,食物新鲜,蜗牛才会长得这么肥硕。 我和妈妈把蜗牛放在一个大大的塑料瓶里,然后切了几片苹果和黄瓜给它吃,蜗牛的嘴和眼睛长在哪里啊?我怎么都没看见呢?蜗牛难道是近视眼吗?
为什么这么久它才能看到食物呢?带着疑问,我和妈妈一起上网查了资料,原来蜗牛的嘴在两个小触角下面,它是世界上牙齿最多的动物,它的嘴里有26000多颗牙齿,眼睛长在两个大触角上,可以360度地看,但是蜗牛真的是近视眼,它主要是靠触觉感知周围。
我根据网上的资料仔细观察蜗牛,发现它头部两对小触角下面有一个小洞,我想那肯定是它的嘴巴了,真难想象这么小的嘴巴里竟然有这么多牙齿,那牙齿该有多小啊,要用放大镜才能看得清吧。后面一对大触角上真的各有一个小小的圆圆的眼睛,可惜没有属于它们的眼镜,不然蜗牛的动作一定能敏捷很多。我闭上眼睛学者蜗牛的样子靠触摸去感觉周围,动作真的变得很慢,可怜的蜗牛,如果能有一副眼镜该多好啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 袁嘉敏 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 屯溪荷花池小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 何珈好 | 老师职务 | 任课老师 |
5、观察蜗牛作文350字
走出浩瀚的书海,大自然就像一位无声的老师,能让我们学到书本上学不到的知识。
周末,我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛,好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望,仿佛不知道去哪。我心想:它一定是在找它的壳吧?难道它不知道它的壳在哪里?我应该帮帮它。于是,我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是,它不但不往我放壳的地方爬,还往反方向爬。我越想越觉得奇怪,于是便上作文网查了查。原来,我看到那只不是蜗牛,而是一种叫蛞蝓的软体动物,它和蜗牛很像,只是没有壳,因为身上爬满了黏液,人们俗称它为“鼻涕虫”。
我继续往后查,原来,蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面,拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏,它就不会再活下去。
大自然太神奇了,我们一定要有一双善于发现的眼睛,一个勤于思考的大脑,一颗勇于探索的心,那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 满一花 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 常州西横街小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 林国钦 | 老师职务 | 副班主任 |