1、老师,请您原谅我作文600字
自从那次小考后,每次老师要讲那张卷子,我都会心虚的掩住那个“明明应该打“×”的地方”,环顾四周,看看有没有人注意到我的“小动作”……老师,我决心把这个秘密告诉您,您能原谅我吗?
那是二年级时,天气晴朗,万里无云,鸟儿立在枝丫上,与太阳絮絮轻语,阳光毫无保留地将光芒倾泻在窗里,扫去了前几日留下的阴郁。这样的天气,正如您的表情,您的心情一般。您走上讲台,轻快地对我们说:“同学们,接下来我们发上次小考的试卷,这次100分的有好几个,大家继续努力!”一个同学给我发下试卷,我颤颤巍巍地接过试卷,瞟了一眼分数“100分!”我的心顿时欢跳起来。待全部发下试卷之后,您叫我们察看书本对答案。我打开书,寻找一大题第(1)小题,我终于找到了答案,可答案居然不是我的答案!我的心顿时要翻了五味瓶般五味杂陈作文,连我自己都说不清那是什么,是逃过一劫的侥幸?是老师的“火眼金睛”疏忽的庆幸?抑或是蒙骗老师的不安?这些,我都不知道,我盯着那个写错了的拼音,心中竟有两个掷地有声的小声音在争吵,一个小声音劝说道:“快去告诉老师吧!不要做诚实的叛徒!”另一个小声音反驳道:“不要告诉老师的话,你的100分还能保住!”我定定地望了很久试卷,耳畔回荡着那两个小声音的余音,整个人坐立难安。最后,第二个小声音占了上风,我装作不经意地手掩住那个地方,一边东张西望,看看有没有人注意到我的小动作……
自从那次小考之后,我便一直不敢和老师对视,每次对视,我都能从老师的坦然的眼睛里,影射出我犯下的“罪行”,心中愧疚难安。它,像在讽刺我的成绩,又像是在讽刺那大大的“√”,我这才知道撒谎的滋味不好受。老师,您能原谅我吗?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 于大成 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 教案模板范文小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 全志龙 | 老师职务 | 班主任 |
2、老师,请你原谅作文600字
老师,请您原谅我,有一件事情,像一块石头似的压得我喘不过气来。
那次放学后,由于各科老师都布置了很多回家作业,我坐在椅子上,看见一堆的家庭作业,脑子里立刻产生了一个邪恶的念头,心想明天老师也不一定会去认真检查每个同学的家庭作业,于是就偷工减料的把那天的数学回家作业一张试卷撕掉了半张只做了半张,没想到第二天一大早,您就要收作业批改,我沒办法只上交了做好的那半张试卷,心想:完了,这怎么可能逃得过你的火眼金睛呢?那时,我才后悔不已,我交作业的时候,心脏“扑通扑通”直跳,好紧张,感觉心脏都要快跳出喉咙了,真是后悔昨晚没有多花点时间把作业写完。我还记得当您批改到我的作业的时候,您非常生气,用很严厉的语气把我叫到了讲台边,作文问我为什么只有半张试卷,我还撒谎说只拿到了半张试卷,您当时狠狠地批评了我一顿,我想你心里也一定很难过,我这么让你失望,其实我当时也是很难受的,在您的批评声中我都快哭出来了。后来我惭愧地低着头走下了讲台,我能感觉得到此刻全班同学的目光都在注视着我,他们肯定很惊讶:戴文博可是我们班的中队委啊,他怎么能犯这种毛病呢?想到这些,我恨不得立刻在地上挖个洞,让自己钻进去永远不要出来!
那次以后,我每天的作业都会认真完成,在这里我要向您道歉,请您原谅我!以后我再也不这么做
老师,在我的心目中,您永远是我的良师益友,不过请原谅我偶尔犯错的行为!给予我正确的批评!我也要努力做一个您常说的品学兼优的好学生!来回报您对我的关怀!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 黄斯敏 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 成都霍森斯小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 郝俊杰 | 老师职务 | 任课老师 |
3、老师请原谅我一次作文600字
请原谅我一次,老师!对不起,我做了一件永生后悔的事——考试作弊。
您还记得上个星期的一场考试吗?我上课不听讲,考试时连题目也不理解,急得像热锅上的蚂蚁,竟荒唐地想出了作弊的念头。于是,趁您走开的时候,我偷偷地抽出了课本,还不时地抬起头来看您有没有过来。课本被一页一页地翻着,我的心也一分一分地紧张起来。突然,您快步走过来,吓得我飞快地合上了书,耷拉着脑袋,装着沉思的样子,心中不停地默念着:“但愿老师刚才没有看到我,没有看到我,今后我再也不不敢做这样的糊涂事了!”
过了一会儿,老师并没有来到我跟前,原来他只是去门外接个电话。
我松了一口气,准备不再抄了。可一看到试卷上如无字天书,右手就不自觉地又伸进抽屉里抽出了书,迅速地翻到了有答案的那一页。刚准备动笔快速抄写,“阿嚏——”,同桌作文的一声喷嚏把我吓得赶紧缩回了手。
只剩最后十分钟了,我下定决心,再一次翻开了书,不到五分钟就抄得差不多了。但天也有不测风云,谁知被老师看见了,走了过来,手放在了我的肩上。我回头一看,满脸涨得通红,心中十分惶恐,手足无措,这真是“人赃并获”啊!但老师也没有说什么,只是很失望的将书塞进了抽屉。
看到老师满脸失望的表情,我的心里真不是滋味。刚才还为老师没批评我而感到放心,现在却鼻子一酸,泪水噙满眼眶,我不禁开始后悔自己的所作所为。想着想着,越来越感到自己一时的糊涂念头,让老师对我失望,更让自己被贴上不光彩的标签,我真恨不得抽打自己几个耳光。
老师,对不起,请原谅我吧,是我不好,考试作弊。老师,对不起,我辜负了您对我的栽培,让您失望至极。我将洗心革面,彻底反省,永远做一个诚实的学生。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 云终端 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 盐城市第八中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 缪清 | 老师职务 | 班主任 |
4、老师请您原谅我作文600字
老师,在我心中一直有一件事想对您说。这件事虽然已经过去很久了,但它一直铭记在我的脑海里。
我记得那次是英语考试试卷发下来,我一拿到英语试卷我就急忙去看试卷,因为这次的试卷很简单,所以我很有把握,不,是百分之一百的把握能考满分!所以去看分数,发现是三位数!还发现“1”和后面的双胞胎“0”都在向我微笑,像是在庆祝我得到了100分。
我高兴的跳了起来,然后我便去看我的“竞争对手”许某同学,发现他是99分,嗬,一分之差!我又高兴的跳了起来。这次我终于超越他,得了第一名!我心里美滋滋的看着试卷,哎,突然发现我的一个单词和许某同学的不一样!
之后,我便打开英语书仔细查看,发现是我的答案错了。我粗心错写了一个字母,而且老师没有看作文出我的错误。顿时,我的心情一下子跌到了谷底,我的笑容顿时烟消云散。不知道该如何是好。说吧,许某就会坐上第一的“宝座”,不说吧,觉得心里有点儿愧疚,欺骗了老师。可纠结到最后,我还是悄悄的把试卷塞进了书包,默默地回家了。
那几天我老是烦躁不安,上课也不能集中注意力听讲,半夜睡不着觉,那个100分像一个讽刺的笑脸在嘲笑我。但我为了那个100分,为了第一名,还是没有鼓起勇气告诉老师。
那几天,我每天都怀着矛盾的心情上学放学。总觉得背后有个声音在说我:“你是个骗子!你不是个诚实的好孩子!你不配得到老师和同学的赞扬!
所以,老师,我想跟你说出事实,想对您说:”我不该欺骗您,我明白了:分数不是最重要的,诚实的品格比分数更重要!”
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 扶郎花 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 未来方舟芳草地小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 金瑟祺 | 老师职务 | 任课老师 |
5、老师请原谅我一次作文600字
转眼,开学到现在已过了六个星期了,回首这六个星期,真是发生了不少事情哩,其中还有一件事情每每想起,总是十分惭愧。
“叮铃铃”上课铃打响了,我还是在与同桌凌曈说说笑笑,就连生物老师进来了也不知道。听到老师“上课”的声音我才缓过来神来,慢慢悠悠地站起来。上课时也没怎么听老师讲课,一直痴痴呆呆地,和凌曈说话。
过了半节课,生物老师讲完了课,开始让我们自己做自己的事情。我就与凌瞳看起了生物书,一边看书一边说话,违反了课堂纪律。不久我们就开始打闹起来,互相用手挠对方,像吃了熊心豹子胆根本不把上课当会事,以至于一节课什么都没有听到,与凌瞳“斗鸡”斗了足足三分钟,才停下来,像两只泼猴打闹课堂。这一幕,都被教室前上方的摄像头拍到了作文。
我们抱着无视心理没有把摄像头放在眼里。下午语文老师就在班级公开了我们上生物课打闹的图片。当着全班的面,我和凌瞳打闹的照片显示在屏幕上,我惭愧不已,默默低下了头,听着全班的哄笑声,我的脸红成了红富士苹果,心里别提有多后悔,为当时在生物课的所作所为而懊悔,为自己不遵守课堂纪律而懊悔,为自己不把上副课当回事而懊悔。老师给予的惩罚对肉体并无多大感觉,但是它就像一把刀深深地插在了我的心里,在我心上划下一道伤口,让我时时刻刻铭记在心,它每时每刻提醒着我,使我不再犯错,警示着我要遵守课堂纪律,上课认真听讲。
作为一名学生,我的任务是学习而不是打闹,老师我知道错了,请原谅我一次吧,我下次绝不会再犯错了。老师,对不起,原谅我好吗?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 毕津浩 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 私立惠比寿中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 陈安 | 老师职务 | 副班主任 |