
1、脊梁
到这个词你的脑海里也许马上会联想起那些抛头颅、洒热血的革命英雄,历史传奇,但我在这里并不准备颂扬他们的伟大事迹,我想写的是那些在社会中默默无闻的,平凡的劳动者。
也许他们并不起眼,非常的普通,像山间的小花,可他们身上所拥有的优秀品质却充满质朴的芳香和美丽,更值得我们采撷、欣赏。
城市的马路上,一尘不染,非常的整洁,这是清洁工人们辛勤劳动的结晶。我认识这么一位四十多岁的大婶,她每天都会躬着背、曲着腰,手上的扫把卖力的挥动着。“哗哗哗”,在人们上班之前,街道总是变得干净、整洁,城市变得更加美好舒适。每天在上学的路上看着清洁工人离去的身影,空气变得更清新,心情变得更愉快。
一条朴素洁白的长绢,放在印花机器上,经过他们的巧手操作,长绢立刻变得高雅、时尚,他们是工人阶级的布上印花者,我们衣服上的花纹正是他们的杰作。我爸爸便是其中一员,那一天,我偷偷地去了爸爸的工厂,我看见一个工人站在机器旁边,手里摆弄着操纵杆,正在高度紧张地看着仪器上的布面,我在想:为什么那么紧张,随便上点不行吗?事后我问爸爸,爸爸说:“如果布上有一点出错的话,那么整批布就毁了,又得重新再印”。对啊,我们身上的衣服之所以那么的美,正是他们的努力换来的。【星火作文网 www.easyzw.com】
手里拿着教鞭,脸上戴着一幅眼镜,站在讲台上为学生认真耐心地讲解着,这就是我们的老师。在我的印象中,老师永远都是充满智慧的,他们默默地为孩子们操心,给予他们鼓励,在他们的培育下,一批又一批的学生走向成功。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师如蜡烛一样燃烧自己,照亮学生,他们把自己的智慧给了学生,他们把青春给了学生,他们用爱心托起明天的太阳。正是他们的付出,我们的社会建设才拥有了大量的栋梁之才,我们的社会才具有了前进的基础和动力。
毛主席曾说过:人民群众才是历史的创造者,是他们推动了历史的发展进步。是啊!看看那位清洁大婶,我的爸爸,我的老师,正是有了像他们一样的千千万万的劳动人民,我们的社会才更加美好,正是有了他们的努力工作,中华民族才能走向繁荣昌盛,他们就是中国的脊梁!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗亚蒙 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 广西北海市北海中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 自尊心强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 童苡萱 | 老师职务 | 副班主任 |
2、中华的脊梁
鲁迅曾言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
观看着影片《大渡河》,让我想起了鲁迅先生那铿锵有力的文字。长征是中国历史上的一幅悲壮的画卷,也正是中华的脊梁用铮铮傲骨谱写的伟大诗篇。
看着影片《大渡河》,我深深钦佩红军战士的勇气和乐观。当他们面对内部条件困窘和外部几十万大军的围剿时,却依然还能谈笑风生,高声歌唱。我深深敬仰红军领袖身上流淌着的精神。那个毛主席让马的短暂片段令我为之震惊。一代领袖竟然宁愿自己劳累赶路而让伤员上马,这种精神是何等的高贵呀!有了这样的领袖,何愁革命不胜。
我更深深佩服红军身上那种大无畏的精神。敌人的围剿算什么?湍急的金沙江,奔腾咆哮的大渡河算什么?只剩下几根铁索,令人毛骨悚然的泸定桥又能算什么?
曾经太平天国骁将――翼王石达开,率4万之众,披发衔刀在此作最后一搏,人、筏俱焚,血流成河。石达开妻儿7人投河自尽,余部将士惨遭杀绝,一代名王凌迟分尸,4万将士全军覆没,惨不忍睹……
斗转星移,历史仿佛又在这里打了一个猛烈的“旋”,就在这儿,长征的红军勇士,在我方迫击炮和轻重机枪的火力支援下,冒着枪林弹雨,艰苦卓绝,强渡大渡河。
敌人把桥上的木板拆掉了,只剩下的是十几条光溜溜的铁索,敌人据守河东桥头,水流湍急的大渡河正咆哮着,铁索桥与水面相差很高,看得都让人心慌。如雨点般的子弹射向了红军,但是红军并不惧怕,而是手持冲锋枪,背插大刀,横卧铁索,艰难地向前爬。后面的战士紧接着铺板……一个个红军勇士从铁索滑落,被卷入滚滚洪流。又有一个个红军勇士在枪林弹雨中倒下,为胜利铺路。
终于,大渡河被征服了,铁索桥成了红军英勇的见证。大渡河安顺场渡口从此被历史定格:“翼王悲剧地,红军胜利场”!而红军统帅毛泽东的诗篇经典绝句:“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,将红军精神的卓绝、坚韧、内蕴活灵活现熔铸成“金”。
但是,面对荧屏,我心中同样也是冰冷冰冷的。看着一个又一个的红军战士倒在炮火声中,我真的很难想象疯狂射杀他们的竟同样是中国人!“本是同根生,相煎何太急。”几百年前的悲吟在继续。为何国民党政府竟会有“攘外必先安内”的策略?难道在哪个纷乱的年代,只剩下权利与欲望?他们置人民的安危于何处,置民族的耻辱于何处?
影片在毛主席带领红军战士为牺牲的勇士鞠躬中结束了。如同那个肃穆悲壮的结局,我的内心也久久不能平静。为那牺牲的勇士,为那谱写辉煌诗篇的英雄,为那伟大悲壮的长征。它印证了伟大的红军,印证了他们便是那埋头苦干的人,那拼命硬干的人,那为民请命的人,那舍身求法的人。印证了他们就是中国的脊梁!
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘冠岑 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 芜湖市狮子山小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 袁潇 | 老师职务 | 副班主任 |
3、脊梁作文900字
“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”是的,无怪乎顾老夫子高呼:天下兴亡,匹夫有责!若一心只读圣贤书,弃责任于不顾,岂不枉为一个大写的人?
兵甲富胸中,忧乐观天下。居庙堂之高心念百姓,处江湖之远心念君王。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声大彻大悟的慨叹悠悠千年,如名刹大庙里的钟声,浑厚沉远,震悟大千。他担起与自己相关的责任,激励着多少志士仁人,匡正了多少士人宦官?历史的长河缓缓流淌,几多浮沉,几多沧桑,而总会有人,坚持行走在“挺起脊梁,我来担当”的路上。
一步一回头地西行就罪,他离朝廷越来越远。在朝中那股阴冷之气渐趋淡弱的同时,林则徐那赤诚之心本该淡了吧,可曾经的热切热烈并未冷却成无动于衷,那禁烟的烈火还在胸中燃烧,南海的涛声还在耳边回响,“我要挺起民族的脊梁,担当起惨遭蹂躏的中原”。荣辱,存亡,林则徐皆可置之度外,然回望见万里之外的朝野,依然“寝馈皆不能安”!
纵有报国之志却只得遥望中原,怀作文揣忧民之心却被皇帝一贬再贬——林则徐是最有理由高喊“挺起脊梁,勇于担当”的人,但他却并未心安理得地把自己埋葬在戈壁荒漠之中,而是开垦荒地,兴修水利,以逐臣之名尽着忠臣之责。上无悔于苍天,下不愧于百姓,我行我志,挺起脊梁,承担一切。
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”亘古不变,片石苍茫立天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。一百年前,这个为中华民族的振兴而奔走呼号的英雄,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧?就在刀锋接近头颅的那一瞬间,他已将生命置换成永恒,谭嗣同的精神执着地闪耀在历史的天空。
“挺起脊梁,勇于承担”,四面八方的风聚啸呼喊。这风来自他为黎民百姓筑起的都江长堰,来自他为子孙后代移走的太行高山;这声中有着秦王朝堂内的与壁俱碎,有着吴国城堞上的留目以观。你看,这家国天下,道义文化,哪一样不和我有关,我来承担;哪一样不值得我为之配甲战前?
所以,坍圮的城墙砌满不灭的记忆;所以,从来不曾有哪一片土地真正沉寂;所以,当我们遍数过那些兴衰荣辱时,没有沾沾自喜,却也从不畏惧。
因为,这一切,本是民族的脊梁,应由我来担当。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 福书法 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 上海东湖中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 哈氏 | 老师职务 | 副班主任 |
4、脊梁作文800字
缓缓打开历史的长卷,看江山不朽,书写着5000年的锦绣;看黄河奔流,流淌着5000年的荣耀。过去的屈辱与荣耀,也早已成为了中华儿女的心中永远的伤痛和骄傲。然而,古往今来,有多少英雄为了我中华崛起而抛弃了自己的生命,他们用自己的勤劳双手创造了华夏灿烂的文明,他们用热血和忠诚铸就了中华民族永远不屈的钢铁脊梁。
蒹葭苍苍,白露为霜。在凄凉的寒秋中是谁在迎风而立?是谁在叹息着壮志难酬的哀伤和痛苦?是他,弱冠之年怀着一腔报国的热血却在黑暗中彷徨;是他,在民族危难时刻放弃安逸的生活泣别父母妻儿,驰骋在金戈铁马的战场;是他,豪情万丈,怒发冲冠,仅率五十轻骑直入金军大营,生擒叛将;是他,吹响了驱除外虏收复国土的号角。这是何等的豪迈、何等的奔放。此时此刻,气吞万里如虎的英雄气概在天地间回荡。在那个醉里挑灯看剑的夜晚,山河破碎,同时也震碎了他心中的梦。他抚剑长叹,悲慨万千,英雄梦,已成空。他手中的宝剑还未饮尽胡虏的鲜血,他的双鬓作文却已染霜,他的笑容里藏着一丝丝苍凉的绝望,但他没有放弃,他的目光仍然坚定地望着祖国的北方,且不顾生前功身后名,为君王经理天下事,依旧是他奋斗的目标和理想。因此,他永远成了中华民族不屈的脊梁。
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。有人说他是一尊肃穆的雕像,庄严而神圣;有人说,他是一本书,深奥而绵长。愤怒于当时国人的麻木,先生他毅然决定弃医从文,以文字医治国人愚昧、落后和麻木的精神,唤醒国人沉睡的思想;化文字为匕首、为投枪,刺向敌人的心脏。在那个黑暗的社会,他发出了警醒的呐喊,在民众徘徊于十字路口的时候,他高举民主的大纛走在民众的中央;在民众彷徨无助的时候,他用他的文章,给千万热血青年指明了前进的方向。他用他的笔,给中国带来了新思想、新希望;他用他的笔,让亿万中国人扬眉吐气;他用他的笔让中国人挺起了脊梁。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。
不屈的中华民族精神,这就是中国的脊梁。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邱建国 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 嘉惠中学 | 在读班级 | 高一8班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 游多多 | 老师职务 | 任课老师 |
5、脊梁作文
【篇一:脊梁作文】
纵漫天黄沙之飞舞,临万顷莽原之寥阔,这便是沙漠里胡林屹立不倒、傲然凝望的风骨。
纵风吹雨打之磨砺,任时光岁月之蹉跎,这就是山岭上万里长城千回百转、绵延不绝的魅力。
它们是生命的脊梁,也是中国的脊梁。它们撑起了浩瀚的天宇,串起了无垠的大地。
“英雄不低头以苟完,烈士不屈节以辱命。”对个人而言,尊严就是脊梁,支撑着你在险象环生的境地中屹立不倒。《诗经·相鼠》有云:“相鼠有皮,人而无仪!人而无仪,不死何为?”的确,陶渊明“不为五斗米折腰”,弃官归隐,这就是一位身处乱世之人为维护尊严而打的精彩之仗;“不受嗟来之食”更是下层人民为维护尊严而书写的宣战书。
只要你还是一个行走于天地间的堂堂正正之人,你就能用尊严作脊梁撑起你不倒的意志。
泱泱中华,向来就有顶立天地、抛洒热血的豪壮义士,正是这些肝胆侠士撑起了不倒中华,展现了伟大的中华民族精神。也许,在国泰民安、万业安详之时,我们会忘却那潜伏在中华大地上的伟大力量;但在危急存亡、百废待兴之时,那潜伏的力量就会如巨龙般跃起飞腾。前有首义之举,披荆斩棘,推翻封建专制的屏障;后有全民之师,艰苦卓绝,刺破帝国主义的脏腹。
只要你还是一个顶天立地的中国人,你就能和众多华夏儿女一起构筑起中国的脊梁,凝聚中华魂!
如果说,战乱给世界带来了漫天黑暗,那么,博爱就是黑暗中的那一双眼睛,一双寻找光明的眼睛。战争给人们带来了太多的苦痛,太多的人处于绝望的边缘,但是修道院里天使般的修女,正在为人们祈福,给人们希望并施予救助。这些天使们在黑暗之时,用爱撑起了人们的希望。现在,身处和平之时,大爱同样存在。像巴菲特、盖茨等世界富豪,用慈善同样撑起了一片天空。
只要你还有一颗充满关怀的赤子之心,你就能用爱作脊梁撑起一片天空,照亮世界。
我们人人都应该有脊梁,我们人人都能成为脊梁。在困难面前,我们不畏手畏脚,勇于面对,就有了精神脊梁;在国家面前,我们万众一心,共同创建,就成了中华脊梁;在大爱面前,我们坦诚相助,就有了世界脊梁。
脊梁在,品性在;脊梁存,国魂存;脊梁坚;世界坚!
【篇二:脊梁作文】
脊梁,是一种孤高自傲的洒脱,是一种大义凛然的无畏,是一种抨击黑暗的勇气。人要有脊梁,才能活出价值,活出风采。
(一)
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”你仰头向天高呼,别过头去,渐行渐远。
“天生我材必有用,千金散尽还复来。”年少的你怀着满腔热血踏入官场,希望能施展你远大的抱负。可官场的黑暗容不下孤高自傲的你,玄宗的骄奢淫逸刺痛了你,于是你的满腔热血挥洒在了大唐的万水千山之中。纵然那万人向往的宫中有贵妃研磨,有力士脱靴,你毅然地选择了离去,只留下了洒脱的背影。
从你身上我看到了,脊梁是一种孤高自傲的洒脱。
(二)
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”两千多年前,孟子道出了这一警句;数百作文年后,你用行动诠释了这句话的含义。
是皇帝的昏庸无能伤透了你的心吗?是百姓的哀声遍野揪住了你的心吗?是国家的残缺不堪刺痛了你的心吗?你无视金人为投降者准备的财富和权力,无视侵略者驾在你脖子上的利刃,你的大义凛然令刽子手也为之震撼。你用生命抒写了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的神话,在中国的历史上永垂不朽。
从你身上我读懂了,脊梁是一种大义凛然的无畏。
(三)
从昏暗的中国大地上发出了一声雄浑而低沉的呼唤,是你在呐喊吗?
在多少个没有光亮的夜里,你奋笔疾书,希望用锋利的文字唤醒麻木不仁的国民。虽然你知道,仅凭你一人的力量根本无法打败庞大的黑暗势力,可你依然坚持斗争。你坚信,只要希望不灭,昏暗的中国一定会迎来光明。你放弃了安逸度日的机会,勇敢地战斗在第一线。你如蛛丝般拂去敌人的迫害,转身再次投入战斗之中。
从你身上我读懂了,脊梁是一种抨击黑暗的勇气。
溶溶风,淡淡月。无数先人的事例告诉我们,人要有脊梁,才不算白活一场,才能实现生命的价值。
【篇三:脊梁作文】
脊梁,支撑着山峰直插云霄;脊梁,支撑着雄虎称霸山林;脊梁,支撑着历史长河中永不磨灭的英雄。
是他,在惶恐滩头为宋争取着最后的生存机会;是他,在零丁洋里为宋写下最后的篇章。在元朝的牢狱里,他用脊梁撑起宋朝最后的希望;在历史的长河中,他用脊梁撑起那颗闪耀的忠心。面对威严的元朝皇帝,他的脊梁支撑着他高傲的头颅,从未屈服,在黑暗的地牢里,他高声吟唱着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。他的脊梁,透出他对大宋不可动摇的忠心。他是一个英雄,一个顶天立地的英雄,而支撑他的,唯有脊梁。是脊梁,让他在王朝最危险的时刻,写下了那最壮丽的一页。
在轮椅上,他似乎毫无生气,而他的思想,却在宇宙的深处自由飞翔。在人生最美好的年代,他虽然失去了身体的脊梁,却用坚强塑造了更加坚硬、更加高大的脊梁。正是这脊梁,让他没有被飞来横祸击倒,让他在逆境中磨炼出钢铁一般的意志,去探索那最神秘的宇宙。从《宇宙的起源》《时间简史》中,我们可以读出他坚强的内心,读出他心中的那根脊梁。这脊梁让他撑起心中的那片天,保存那最纯美的心灵。他虽然很矮小,但在我们心中是高大的。他为世界撑起了一根坚强的脊梁,他会成为人类历史上一颗闪耀的明星。
他,只是一名普通的武警战士,在那个最黑暗的夜里,他奋不顾身,用脊梁,为被泥石流冲毁的家撑起了一片天空。他自己也有一个家,有自己新婚的妻子,可为了更大的家,为了灾区人民,他毅然用脊梁去撑起人们心中的希望。灾难并不可怕,可怕的是没有像他一样,用脊梁撑起一片天空的人。他的脊梁,更是一个国家的脊梁,一个民族的脊梁。有无数个像他一样的战士,用自己的脊梁点亮黑暗里的那一丝光亮,来支撑起我们民族的明天。
是脊梁,让我们在面对困难之时抬起头,勇敢地前进;
是脊梁,让我们的民族在遭遇最黑暗的时刻不被压垮,迎来新的黎明。