读《老人与海》有感800字

1、读《老人与海》有感800字

霍尔斯陶穆说过:“《老人与海》是一部异常有力,无比简洁的作品,具有一种无可抗拒的美!”因为这句话,因为心中产生的疑惑,我走进了《老人与海》。

老人拥有一双像海水一样蓝的眼睛,瘦骨嶙峋,颈背上刻着深深的皱纹。他已经连续84天没有捕到鱼了,只有小男孩一直守护在老人身旁,他坚信着,老人是最好的老师。这次出海,意味着一场人鱼大战即将来临,这不仅仅是老人与大马林鱼的斗争,更是老人与来犯鲨鱼之间的战斗。

第85天,大马林鱼上钩了,这是一条比船还长的鱼,尾巴大得像镰刀,剑嘴活像一把轻剑,眼睛里露出高贵,所有人都不配吃它。这是一场强者的战斗,老人只能孤注一掷。

老人最终胜利了,他杀死了大马林鱼。谁能想象老人与大马林鱼在海上战斗时所要面对的各种问题?食物匮乏,淡水短缺,精神压力……可老人都一一克服了。老人一直把大海想象成女人,仁慈而美丽,可她也会有残暴的时候。鱼被杀死了,血腥味在海水中弥漫开来,这些足够让鲨鱼们兴奋、疯狂,而此时老人已经筋疲力竭。第一作文条鲨鱼冲了上来,老人因此而失去了鱼叉,紧接着一对加拉诺鲨游来,后来是一条独自赶上来的铲鼻鲨,最后,一群鲨鱼赶来了,它们的目的很明确——将鱼肉一块块从大鱼身上撕扯下来吞食,可老人用自己的智慧将它们一一杀死。半夜里,有几条来捡食残渣碎屑的鲨鱼,老人实在无力对抗了。

我一直很钦佩老人,是什么让他鼓起勇气再次出海?是什么让他在海上一直坚持下来?我想也许是老人的自信与毅力,也有可能是小男孩的信任与陪伴。

在海上,这条大马林鱼一直和老人斗着,老人实在太老了,只要他稍稍松懈下来,他就会败下阵来,可他太想证明自己,让小男孩相信自己是“最了不起的老头”。老人战胜了悲观、绝望、死亡,他完全可以割断钓线,好让自己少受点苦,但他没有,他是强者,他以顽强的毅力捕获了大鱼,在前来袭击大鱼的一头头鲨鱼面前,他也体现出了超凡的斗志。

我轻轻地合上了书,是的,正如书中所说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败!”老人就是这样一位强者,一位强者中的强者。

本文作者简介
作者姓名程小雨 作者年龄12岁零7个月
在读学校合肥市屯溪路小学 在读班级六年级2班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩107分
指导老师杜子华 老师职务班主任

2、读《老人与海》有感800字

我爱书,因为书是知识的宝库。今年寒假我读了《老人与海》后一直念念不忘,使我很感动。这本书讲的是一位叫“圣地亚哥”老渔夫坚持不懈,不放弃一次机会的一个人。海明威说:“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”

在我读第一篇的时候,我以感动不已,因为老人非常的可怜,生活也很简朴,令人心酸,并且还因为钓不到鱼被人嘲笑,可他并不在乎别人嘲笑他。他一直坚持着,执着着,等待改变自己的命运。八十四天没有钓到鱼,对别人来说已经很残酷了,可他并不灰心,在第八十五天的时候,上帝终于改变了他的命运,让他钓到一个比船还重的一条大马林鱼,不过还引来了许多麻烦,但都被她顽强的意志克服了,是因为他的努力,他的坚持,他的执着,改变了他的一切。之后,老人就好好休息了几天,并于那个孩子谈起了钓鱼的经历,没过几天,他回到了他的家。

本文告诉我们了一个简单的道理:坚持就是胜利。努力了,就会有收获的果作文实。就像是练钢笔字一样,只要埋头苦练,不辞辛劳,坚持不懈才会有不一样的结果。

果然,只要你付出十倍的汗水,那就会有十倍的果实。想到有一次,自己遇到一个数学难题,想了又想,还是不会,我准备不做了,明天问老师。突然,我耳中有一个声音,语重心长的对我说:“一个人可以被打败,但不可以认输;输了也要输的有志气。我又埋头苦算起来,套用这个套用那个。在五分钟之后,我解出了答案,就看明天老师的讲解与思路是否与我想的一样。我终于知道了讲解与思路,与我的一样,真的是啊!一个人可以失败,但也要输的有志气。迎接下一个挑战你的目标,争取让它属于你,属于你自己的光耀,让你自己放光彩。

是啊!我们应该也让自己成为老人那样的人。学习他的坚持不懈,临危不惧足智多谋,在一个普通人的身上都学到这么多的本领,说明每个人都有优点,只是你要找机会去表现出来,让自己也成为闪光、众与老人一样完美的人。

本文作者简介
作者姓名张晋藩 作者年龄11岁零1个月
在读学校溪北小学 在读班级六年级2班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩90分
指导老师朱沙 老师职务班主任

3、读《老人与海》有感800字

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”我认为这是坚持与奋斗的最高境界。

《老人与海》真真正正是一部不朽的神话!圣地亚哥老渔夫这个“硬汉子”身上仿佛有着“超人”的毅力。他年迈而孤独,在他连续84天空手而归以及受到嘲笑下,他依然不服输,再次出海。当捕到大马林鱼后,又被迫参与到与鲨鱼的抢夺战中,历尽千辛万苦保卫自己的成果,即使最后只剩下一副鱼骨头,他也从未放弃过。平凡的老人,凛冽的海风,古老的渔船,诱人的马林鱼,凶残的鲨鱼,构成了一个令人震撼至今的“悲剧”。

合上这部著作,闭上双眼,它就像一段久久未息的音乐。一开始缓慢而平静,可是逐渐低沉而令人紧张和情绪高涨,慢慢地又变得温柔细腻起来。也许很多人会觉得结局有点悲伤,但是从某种意义上讲,他是一个胜利者,这种吃力不讨好的做法,从某种角度上也折射出了人性的光辉。

放眼全世界,屡遭失败又坚持不懈往前冲的人有几个?谁又能做到像圣地亚哥般积极乐观的性子?或是谁又能够沉着坦然地接受失败?不需要每个人都拥有那钢铁般的意志力,但至少得秉持着永不言弃的原则不是吗?多一分坚持,少一分颓废;多一分奋斗,便少一分懒怠。没有什么是不可能的,只有你不想做,没有你做不到的。

贝多芬承受着疾病和失聪的痛楚,不也完成了不朽名作九部交响曲的创作?我想,是那颗对音乐的狂热之心吧,如那璀璨耀眼并且坚硬无比的金刚石,天然永恒。阿里巴巴创始人马云一次又一次作文地面对自己考试失利也从未丧失信心;每天清晨五点出门“守株待兔”找老外练习英语也从未间断过;举步维艰的创业经历更是令人心生敬意。因为坚持,所以才有希望。如文章中所言:绝望是一种罪过。有了它,人生就完了。

还记得我当时学《愚公移山》这篇文言文时,内心是真有几分认为愚公是愚的。愚公与智叟的对比,也让我再次认识了自己,看着聪明,实则不然。到底是多大勇气,才有愚公那般坚定不移的信念?到底是多少辛酸,才换得了天帝的怜悯?又到底是什么,才有了这般“不到黄河心不死”的性子?

而圣地亚哥精神,就像那经历了千万世沉淀不朽的活化石。

一个人生来就不是弱者,是生活让我们筑起了一道道坚不可摧的心理防御墙;但生活总是现实的,给你一颗糖再甩你一巴掌的事并不罕见,就像那老渔夫,从巨大的马林鱼到最后的鱼骨头,心情大概就像过山车一样吧。

他的胜利,是精神上的支持与鼓励,是胜过物质上的满足欲的。我们也应如此,在人生道路上勇敢拼搏,也许不一定会成功,甚至屡屡碰壁,到达不了自己想要的高度,但请处于悬崖边缘的你喝杯水冷静冷静,态度决定一切,坚持与奋斗,带来的定是你想象不到的惊喜。然而,当挫折多于安乐时,人就仿佛只剩下了躯壳,失去了那颗鲜活温热的心灵。我想,这是不理智的。无论处于天堂还是地狱,亦或者是走向灭亡,人都应该突破极限,超越自我。

正因为有了坚持与奋斗,挫折与磨难,生活才会有声有色!

本文作者简介
作者姓名白翎岛 作者年龄11岁零9个月
在读学校乌鲁木齐三十九小学 在读班级六年级2班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩119分
指导老师徐晔嘉 老师职务副班主任

4、读《老人与海》有感800字

读完《老人与海》这篇小说,我的心中感慨万千。这是一部激人奋进的小说,这是一本悲壮、感人的小说,而他同样也是所有青少年必读的一本书。

桑迪亚哥是一位老渔夫,他已经一连八十四天没有捕到鱼了,但他却依然是那样乐观向上。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,果然“苍天不负有心人”,在第八十五天,事情有了转机,一条巨型大鱼上钩了,老人开始不眠不休的奋战。它的双手被勒出血痕,它的视野因为汗水而模糊,他想用手擦去汗水,可是不能了,他想哼几首渔歌,可是也不能了,他已把自己所有的精力用在这场战斗中,他已无暇去顾及这些。不得不说老人毅力的超常,他坚持了下来,终于捕获了这条大鱼。利益和危险成正比的。一条条鲨鱼袭击令老人防不胜防,但老人并没有放弃,“困难就像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强”,老人用自己触手可及的所有工具来抗衡,一波又一波的进攻被击退,可总有鲨鱼趁老人一丝不备咬下一块鱼肉飞速逃窜。终于这作文位英雄回到了港口,虽然他只带回了一副鱼骨,可那鱼骨上的一排排牙齿却向世人宣告着他的赫赫战功;虽然他全身伤痕累累,可那一道道痕迹却让他真正成为了人们精神的象征;虽然他成功了,他的成功不仅仅是表面的,他的精神、他的勇气、他的毅力以及他的一切。

《老人与海》这部小说,它用朴实的语言将一切写得那样真挚感人,为我们塑造了一个永不磨灭的英雄形象;它用简洁的描述让我们有了身临其境的感觉,让我们看到的不仅仅是佳词妙句,还有那人世间最为崇高的精神象征;他的文章不是虚有其表,它真正把所有的一切融入其中,让人们经过一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。

在如今的社会中,像老渔夫这样的人有许多,他们乐观向上,他们永不言败,他们无所畏惧,他们不会向命运屈服,创造出一个又一个奇迹。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,怎能见彩虹,没有经过挫折,又怎会最终成功。让我们像他们一样,让我们永远记住这难能可贵的精神。

本文作者简介
作者姓名李思江 作者年龄12岁零2个月
在读学校沥港中心小学 在读班级六年级4班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩107分
指导老师解灾 老师职务班主任

5、读《老人与海》有感800字

前不久,我读了一本由美国作家海明威写的一本短小精悍的小说《老人与海》。读完这本书后,我受益匪浅。

《老人与海》主要讲述了一位叫做桑地亚哥的老人,连续八十四天出海都是空手而归,却在第八十五天捕到了一条大鱼。然而老天爷给他开了一个大玩笑,大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架。

读完后,我不禁为老人深感同情,同时又被老人那种不折不挠、迎难而上、敢闯敢拼的精神所深深地打动。

我觉得老人在物质方面上:自己辛辛苦苦捕到的大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架,老人失败了;然而在精神方面上:老人即使连续八十四天都捕不到鱼,仍然没有放弃希望;老人在捕鱼时,尽管自己的左手抽筋了,老人还是强忍疼痛,凭借着坚定不移的信念和顽强的毅力,如愿以偿地捕到了自己梦寐以求的大鱼;老人在面对“命运的捉弄”──一群鲨鱼游过来吃老人捕的大鱼时,虽然大鱼已经被鲨鱼吃得差不多了,但是老人仍然在与鲨鱼搏斗。老人靠着坚定不移的信念和顽强的毅力,在精神上大获全胜!

在老人捕鱼的过程中,有一个情节作文让我陷入了沉思:老人在诱捕大鱼的时候,左手不小心被钓索勒得抽筋了,休息了一会儿还是没有好。这时老人想:要是孩子在就好了,这样孩子就会帮我揉揉胳臂让我的左手快点好起来。然而老人意识到现实是残酷的,于是强忍着疼痛,最终“皇天不负有心人”,成功地捕获了那条大鱼。

这使我想到了学习中出现的一种普遍的现象:有些同学在写作业时,一遇到不会做的题目,就立刻上网去搜答案,完全没有动一点脑筋,最后到了考试时自食恶果,害了自己。因此我们应该在做题目的时候先审清题意,认真思考,用“顺水推舟”的方法成功地把题目解出来。

在历史上像老人这样的人数不胜数,例如贝多芬、霍金、张海迪等。正如海明威所说的:“一个人可以被毁灭,却不能被打败!”这正是这本书的主旨,也是我们面对困难时应有的态度。

我们应当向老人学习,在以后的学习中脚踏实地、奋发向上、不被困难打倒;在生活中以积极乐观的态度面对将要出现的困难,不因一点小挫折而轻言放弃,甚至轻生。我们要始终把“自强不息”这个词语牢记在心。

本文作者简介
作者姓名苏旭明 作者年龄11岁零3个月
在读学校姚明小学 在读班级六年级6班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩102分
指导老师刘淼 老师职务任课老师

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