
1、仿写手指作文600字
十根手指,十根脚趾。随身带在身边,各不相同的形态,截然不同的大小,各自的作用也是五花八门。丰子恺先生写过《手指》一文,鹦鹉学舌,我也从中学取,来谈谈脚趾。
尺有所短,寸有所长。脚趾五兄弟的相貌不像手指,修长显瘦;看着更像是几位大胖子。大脚趾最为显著,头大身板短,一股“大腹便便”的感觉透露其间;上下摆动,呆头呆脑的样子并不惹人爱。缺点虽多,但其能力不容小覤,不爱过多展现自己的能力,卧虎藏龙。走路时的支撑点是它,重心全靠它支撑,称得上脚行走的灵魂部位。骑车时,用力的是它;跳跃时,它充当弹簧;奔跑时,它又得当马达使用。
在其间中规中矩的是二趾和三趾,虽力气不如前边的大脚趾,但其在五趾中脱颖而出的身高优势也是它们称王称霸的。作文光脚行走时,它们俩起到很重要的稳定性,灵活可弯曲自如的关节令其他三批羡慕。爬山玩水时,它们可以有效地抓住梯级,起到固定作用。
在二、三趾一边的次小趾比它俩小得更多,力气也更不如前面的大哥们,显得有些单薄无力。它有用之处也少之又少,像个白乎乎的小姑娘。有时心血来潮在上边画点妆,也是不错的。最后便是小趾,穿上袜子后的脚,很难看到它的身影,太小了。在五趾间它充当着小宝宝的角色,不要干生活,被它人保护着。
五趾外表虽各不相同,能力也不同。对于他们所表现的情况,我并无太大分辨。就如丰老先生所说的,人要团结才能有用。它们如果连在一起,大步奔跑,比自己一个人快,只有团结一致面对目标,才能胜利。真正在强者没有美丑之别,齐力才可断金。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 董秀丽 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 武汉山鹰小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 陈冠明 | 老师职务 | 班主任 |
2、手指作文600字
今天的作文课上,“小人国”光临了我们的教室,受到了大家的隆重欢迎。
其实呀,所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔,伸开手指,将家里的成员依次画在手指上。
妈妈什么事都顺着我,是我心中的守护神。她对我可好了,记得有一次,爸爸提议要去外面西餐厅吃一顿大餐。我悄悄与妈妈耳语几句:“妈妈,我想去野餐……”妈妈想都没想就立马答应了,所以我把妈妈画在大拇指上,再给妈妈的鼻子画成爱心。看着美美的妈妈,我心里甜甜的,像是灌上了蜜。
爸爸在家里算是厉害的角色,天天对着我摆出一副很古板的面孔,让人不寒而栗,生怕他的宝贝儿子翻了天。在家里,爸爸好像最不受人欢迎,把家人当作他的员工,自己是个大老板似的,要是我稍不慎犯了一丁点错就“河东狮吼”,张口训人。其实,爸爸呀,当老板应该像马云那作文样,脸上总是笑眯眯的,要知道,“和气生财”。这回,为了给爸爸“写真”,我把爸爸画在了中指上。爸爸的脸画得比马脸还长,圆目瞪眼,横眉冷对。
姐姐经常和我分吃零食,是个典型的吃货,又呵护小弟我,对我特别好,非常有担当。每次家里大扫除,姐姐说我的那份活姐姐包了,叮嘱妈妈叫我去卖零食。还有一回,我因粗心,做错了一道小题,扣了一分,被爸爸拧兔子似的逮住了,叫姐姐看守我呆在家里闭门思过,一天也不准出去玩。呵呵,没到一分钟,好姐姐告诉我的解题方法,让我茅塞顿开,临了还把她的订错本给我看……我把姐姐画在最有担当的食指上,还特意添上一张笑脸,摆出一副大力士的模样。
我在家最小,受姐姐的影响,也是十足的吃货。我把自己画在小指上,在嘴角添上一排口水,真是“垂涎三千尺”。
这就是我的,幸福的手指一家子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 诸葛神推 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 莽王光华小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 张予馨 | 老师职务 | 班主任 |
3、妈妈的手指作文600字
我非常的马虎,做事经常不注意。今天弄丢了橡皮,昨天弄丢了铅笔……有一次,我还把衣服上的扣子弄没了。
那天晚上,在吃晚饭的时候,我对妈妈抱怨道:“妈妈,我不小心把衣服上的扣子弄没了,风都吹到我的骨头里了。”“好。”妈妈说,“这几天我找个时间给你缝上。”
吃完饭,我做了会儿作业,便去睡觉了。我在床上,老听见隔壁有声音,便蹑手蹑脚地走了过去,真像个小偷。
只见妈妈一手拿针,一手拿线,这不是在给我缝扣子吗!妈妈用她那灵巧的手指,一针一线地缝着,不一会儿,我的衣服上便有了几个小洞。突然,我听见妈妈小声地“哎哟”了一声,我仔细看了看,原来,是妈妈不小心把针尖对准了自己的手指,戳了一下。我真想问问她有没有事。看来,这一戳还戳作文得挺深,鲜血从妈妈的手指不断地涌出来,妈妈起身,轻轻地走向房间里的抽屉,为了不吵醒我,她走得非常慢。妈妈走到了抽屉旁,只见妈妈用她的手指轻轻地把抽屉打开,然后用手指在里面找着,终于,她找到了创口贴,最后,她轻轻地走到了床上,用另外一只手的手指把包装拆开,接着又给那只受伤的手指贴上,然后便继续用她那灵活的手指给我缝着衣服。过了一会儿,那件衣服的扣子便又缝了上去,就像变了魔术一样,那件衣服缝上了新的扣子之后,就像干枯的植物被浇了一盆水一样啊!而这一切,都要归功于我的妈妈。
我忍不住了,跑进妈妈的怀中,妈妈惊讶地问:“钱彘,你怎么来了?”
第二天,我穿着那件衣服,一股暖流便流遍全身,不管寒风多么凶猛,我身上依然非常温暖。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红掌 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 永威城签约省实验小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 周宇新 | 老师职务 | 班主任 |
4、手指作文
很小很小的时候,我喜欢和哥哥姐姐们在小院子里玩耍,所以自然而然养成了一种很野很野的性格。
有一次,我和姐姐在院子旁的一条小路那儿玩耍,我指着那些如箭一般的车辆,大声对姐姐说:“姐!你看,那些车跑来跑去的诶!真好看啊!”这个时候,姐姐走过来,修长的手指摸了摸我的头,蹲下来,对我说:“好看吗?但是你要记住,很危险的,要走斑马线!”说着,她用手,指着另一边那一条条的白线。
我抬头看了看她,依旧是微笑,带着一丝温柔的那种。我点了点头,跑回院子里继续和小狗玩耍,姐姐微笑的走过来,用漂亮的手指点了点我的额头,微笑地说:“玩完记住洗手哦!”我笑了,点了点头。
过了两天,我早已忘记了我答应姐姐什么,飞快地奔向那条大路,风儿拂过我的脸颊。“滴滴——”汽车的喇叭声惊醒了我,我顿时变得慌张。突然,修长的手指抓住了我的小手,把我作文扯了回去。我转过头,是姐姐。姐姐的脸上不再是那温柔的笑脸,而是变得严肃。五指滑过我的脸颊,我的眼泪流了下来——很疼。姐姐那晶莹的泪珠也滴了下来,她抱着我,把我带回了院子里,泪水划过她的脸颊,滴在我的身上。
很久很久过后,我已经忘了这件事情,可是姐姐找我了。她用那白皙的手指抚摸着我的脑袋,抱住我,说:“对不起……我打了你……”拥抱唤起我的回忆,我张了张嘴,却只吐出了两个字:“姐姐……”姐姐抚了抚我的长发,说道:“你长大了,应该如鸟儿一般飞翔……”这是我们两人最后一次说话,不知过了多久,多久,我一直在找着姐姐。姐姐,去哪里了?我问妈妈,妈妈只告诉我,姐姐回去上高中了,等到大学毕业再来找你。一年一年过去了,转眼间已经如此的大,我终于见到了我的姐姐——她变得更漂亮了。
我忘不了她的手指,漂亮的、白皙的、修长的——手指。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梁万年 | 作者年龄 | 8岁零1个月 |
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在读学校 | 合肥永红路小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 李冬雪 | 老师职务 | 班主任 |
5、仿写《手指》
【仿写《手指》】
作者: 申嘉宁
我们每一个人,不论走到哪里,身边总是携带着--五官,它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。
先说眉毛吧,她虽然位居于脸的最上方,但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大,说小也不小。……
眉毛的下面是眼睛,他能为其他兄弟姐妹们去“探险”,看看周围有没有“可疑”物品,如果脸上失去了她,那可是麻烦了。
再下面就是鼻子了,他虽然位居于脸部的中央,可长相却不那么尽如人意,可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞,如果没了它们,他可就不能用鼻子呼吸了,也不能够嗅出各种各样的气味了。
这就是我们的五官。
【仿写《手指》】
作者: 高梓涵
我们每个人,在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。
铅笔在文具中,是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中,是最费力的。例如写试卷,所有题都是他自己写出的。
常和铅笔合作的是橡皮,他可不算美,大部分身体都是矮而胖,都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累,但是做什么事都不能少了他。拿笔画画,画错了,要用它擦。他是最容易摔到地上的。
在五种文具中,尺子是最像一个军人的,他的腰杆笔直,而且他的身体是最长的,他也是比较硬的。作文
在五种文具中,旋笔刀是最厉害的。他也是最胖的,他是和铅笔配合的,铅笔累了,会让旋笔刀给他做按摩,而铅笔屑则是给他的报酬。
铅笔盒的用处可大了去了,咱们晚上睡觉,文具不也得睡吗?他们的家就在铅笔盒里。
每个文具都有长处——写、擦、画直线、旋、存。这些长处组成了一个整体,他们一起成为了我们的好帮手。
【仿写《手指》】
作者: 刘浩宇
我们这个学校的网络班,每个人都有一台电脑。
鼠标在电脑的左方,因为他长得非常的像老鼠,所以人们就叫它为鼠标,在电脑中它是最重要的,因为电脑屏幕上非常需要用鼠标来做事情。例如打开文件,总需要用他来帮文件开启,杀毒、加速什么的,都需要他来干活,可是讨好人们的事,却轮不到他。例如打开文件后,人们感叹的是电脑的速度,而不是鼠标。
常与鼠标合作的是电脑屏幕,每次人们看电脑的时候, 都必须请他来帮忙,负责你看到的只是黑乎乎的一大片,他去有鼠标不具有的功能,显示东西和一些文件夹的所在地方。
电源的地位是最高的,在别处根本看不到他,也不管他,可是让电脑启动的功能全是因为有他的帮助,可以说,如果没有电源的话,那买来的电脑和鼠标之类的,全部都成为了没有用的东西了,可见电源的地位是多么的高。
如果这三者合一的话,电脑可以说是非常的完美无敌了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 戴庆成 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 郑州六十三中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 谢哲青 | 老师职务 | 任课老师 |