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1、有关记事的作文1000字 一次特殊的默写
有关记事的作文1000字 一次特殊的默写
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,教室立马变得安静了,连掉一根针的声音都能听见。突然蒋老师一声令响打破了暂时的宁静:“请大家打开默写本,开始默写。”
同学们听完教室里立马“沸腾”了起来。我也显得坐立不安:哎呀,
怎么办,昨天老师又没布置默写作业,今咋这么突然,我都没准备,万一【星火作文网 www.easyzw.com】
默差了,又要挨批了!我偷偷地巡视了一下四周,同学们的脸部表情有的惊慌失措,有的像我一样愁眉苦脸,还有的却暗自窃喜……我本以为蒋老师看见同学们的表情后会由晴转阴,没想到蒋老师始终保持着微笑,让同学们是丈二和尚——摸不着头脑。“好,沈彦斌。”我们听后不约而同的“刷”地看向了沈彦斌。而他呢,完全像只呆头鹅,一动也不动,嘴巴张着“0”字形,可爱极了!“沈彦斌!”老师又一次提高分贝说。可他还是呆若木鸡一般。“沈彦斌!”老师再次点名,可怜的沈同学热泪盈眶,显得是那么的无助。老师大概猜到了几分,故弄玄虚地说:“本次默写内容是默同学的名字,看你们相互了解多少?”
大家这才恍然大悟,一个个熟悉的名字随着老师的点名出现在我的耳畔:杨蕊菡,何欣霖,宋锦承……其中最熟悉的还属何欣霖了。每天他都和我一起探讨,一起学习,一起玩耍,早已是形影不离的好哥们了,对对方更是了如指掌,更别提名字了。我“刷刷“地快速写了起来,刚想暗自窃喜,没想到“半路杀出个程咬金”——薛婧怡?哎呀,这下可难倒我了,“xue”是哪个字啊?我的大脑快速运转起来,搜索多次,得到的结果总是“程序未响应”。我一时举棋不定犯起了难,看着别的同学,也是个个抓耳挠腮,面面相觑。因为薛婧怡平时在班里不怎么显眼,没多少同学注意她。我就随便蒙了个“靴子”的靴……接下来,老师又念了好几位同学的名字,相应的我又遇到几个“拦路虎”,真懊恼对相处5年的同学了解甚少。
默写完毕,老师公布答案。可惜我蒙错了,原来 “薛”字不是“靴”字,自己看的都捧腹大笑。再看了几个同学的默写本,上面默的同学的名字那可是五花八门,眼花缭乱!“杨蕊菡”写成了“汤蕊菡”,“岳之阳”写成了“月只羊”,“钱天琪”写成了“前天起”…。。被写错名字的同学真是哭笑不得,他们大概没有想到五年的同窗竟不知同学的名字怎么书写!老师最后总结说:“今天的默写是为了告诉大家,我们应该多关心身边的人。如果我们连自己同班同学的名字都不会写,那是一件多么令人遗憾和尴尬的事情啊!”
是啊,班级就是我们的第二个家,天天和同学们朝夕相处,已经习以为常,家中的伙伴我们不能忘记,更不能忽略对他们最基本的了解和尊重。看来,在今后的学习和生活中,我们要进一步了解对方,留心处处皆学问!让我们都来学做有心人。相信这次特殊的默写会成为我童年中一段金色记忆,我永远也不会忘记。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 利威尔 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 蛟塘中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 龙隆 | 老师职务 | 副班主任 |
2、关于写事的一篇作文600字 一次特殊的默写
关于写事的一篇作文600字 一次特殊的默写
语文课开始了教室里静悄悄地,但是一个声音打破了宁静,“请拿出默写本。”蒋老师说道。我自信满满地猜想道:哈哈,这次肯定是默写24课的词语,还好昨晚复习了的, 要不然默 上“xxx” 满天飞了,真是万幸啊!【星火作文网 www.easyzw.com】
“沈彦斌。”一个名字从蒋老师的嘴里发出来。我怀着同情之心望瞭望他,“唉,这小子肯定又犯什么错误了吧,看来等待他的只有凶巴巴的语句和字数繁多的课文了。”沈彦斌惊得没有站起来,而是满脸通红,紧张万分,身体像冻僵了似的,什么疑惑自己到底犯了什么错。蒋老师的行为和往常大有不同,“沈彦斌。”蒋老师又叫了他一声,我们都不知道蒋老师葫芦里到底卖的什么药,但通过蒋老师的一句话:“默写出沈彦斌三个字。”我们终于恍然大悟:原来蒋老师是让我们默写这小子的名字。
我胸有成竹地写着,因为几乎每个人的名字我都写过。我过五关斩六将,但是默写到“杨蕊菡”这个名字时,我就败下阵来,是王宇晗的“晗”呢?还是这个“菡”呢?我把这两个字写在橡皮上,然后以最快的速度“小公鸡点到谁,我就选谁!”命运指出这个“菡”。我立写上去,只能等待老天的裁决了。
而我最顺利的是“薛静怡”这三个字了。这个名字全班人几乎都很陌生,错误率高达百分之99。989,很多人认为我能写出她的名字是因为她是我的同桌,no no no,而是她在我的日记里多次出现,所以写的十分顺手,因此正确率是百分之一百。
紧张的批改活动开始了。蒋老师每在黑板上写一个名字,我就回头看看我的是否正确。结果终于出来了,默写得差的人数多如灰尘,好的稀如绿宝石,而我就是难得一间的绿宝石“100分!”
这一次特殊的默写让我知道了一个道理:生活处处是学问,要善于捕捉细节,做个有心人!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 施柏宇 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 余姚市第二实验小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 刘馨圆 | 老师职务 | 班主任 |
3、写一件事的作文800字 一次特殊的默写
写一件事的作文800字 一次特殊的默写
星期五第三节课上,上课铃响了,教室里没有喧哗,静悄悄的。“拿出默写本!”一个熟悉而甜美的声音在我耳畔响起。一切都一如既往地进行着,我更是暗暗窃喜:哈哈!我昨天早已复习得滚瓜烂熟了,还怕什么默写?
“沈彦斌!”面无表情的蒋老师开始严肃起来。教室里紧张兮兮,空气像凝结了似的。嘿,这小子肯定又犯了什么错!幸灾乐祸的我连忙回头,可不能错过了好戏!只见他满面通红、紧皱双眉,一定在回忆自己的罪过吧。“沈彦斌!”这次声音分贝抬高了许多。无辜的他欲哭无泪,竟紧张得忘了起立,全班同学不约而同地盯着他,十分同情。看来将老师接下来定要大发雷霆了。“看我干嘛!默写‘沈彦斌’!”全班哗然,热气沸腾,连续不断的噪音陆续钻进我的耳朵。这应该是一次纪律最差的默写吧。【星火作文网 www.easyzw.com】
由于每学期开学,蒋老师都会让我帮她给同学的书本写名字,理所当然,全班人的名字我是无所不晓,默写自然是万分顺利了。伴随着一个个熟悉的名字,我胸有成竹地写下了每一个字,大部分人则苦思冥想。默到我的名字时,许多人都窃窃私语:“‘陈奕菲’这名字真是太好写了!”我暗暗自豪,要是谁写错了我这样在班里所向披靡的“女强人”的名字,那真是太荒谬了!“薛婧怡的名字不是挺难写的么?”我小声嘟囔着。话音刚落,“薛婧怡。”蒋老师响亮的声音便出现了。其他人急忙喊道:“这也太难写了吧!”我和她不仅住一个小区,而且还是三年的幼儿园好友,我为自己的优势高兴得手舞足蹈。正当我沾沾自喜时,半路杀出个程咬金,“杨蕊菡”这个名字挡住了我的去路。写到最后一个“菡”字时,我犹豫不决,下面那部份不知道该怎么写了。突然我想到蒋子涵的“涵”,便锁定了“菡”。
很快默写就结束了,我们个个意犹未尽,交头接耳。蒋老师大声说道:“交换批改!”我自信满满地交换后,开始对照黑板上的答案批改同学的默写本,哇噻,怎么错这么多啊!很多同学更是边批边哀怨:“错了!错了!”得了满分的我则是喜笑颜开。
这次默写证明我们对同学的了解还不够,不善于交往。以至于连许多同窗四年、朝夕相处的同学名字都不会写。以后我们一定要在彼此之间建立良好友谊,学会了解别人,学会团结!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梁卫国 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 杭州市高级中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 苏心宁 | 老师职务 | 班主任 |
4、一件写事的作文500字 一次特殊的默写
一件写事的作文500字 一次特殊的默写
第三节课开始了,眼保健操一做完,蒋老师一声令下:“来,拿出默写本!”我心里喜滋滋的,这次一定一百分,因为我昨天已经准备好了。【星火作文网 www.easyzw.com】
“沈彦斌。”蒋老师一本正经,我们却紧缩了眉头,他怎么了?“沈彦斌。”蒋老师又说。呵,他肯定要挨“劈”了,等着看“杯具”吧!沈彦斌却一脸茫然地望着蒋老师,他的眼神里充满了恐惧,仿佛老鼠见了猫。“沈彦斌。” 蒋老师又心平气和地说。我又猜了,如果沈彦斌无动于衷的话,那蒋老师应该很生气,但是现在她的眼里却充满了甜甜的味道。“干嘛?”何欣霖打破了凝静,也问出了我们许多人的心声。“默沈彦斌。”蒋老师的答复让我们万分惊讶,顿时教室炸开了锅。原本严肃的时候却如此热闹非凡。每个人的脸上有喜、有哀、有怒、有乐,处处令人兴奋。
“张俊潇”小菜一碟,张俊潇怎么能…咦,不对呀,应该是骏马的骏吧,还是写俊俏的俊吧。潇洒的潇,结果也写错了。潇是三点水不是草字头。
“薛婧怡”哦,我的老天,屁都没了。薛怎么写?“薛家”的薛,诶呀,到底怎么写?我都快晕菜了,我不经常和她说话,也不注意她的名字怎么写,所以我不会呀!这时教室里沸腾了!不知有多少像我一样的人,没时间,只顾着跟自己最要好的朋友聊天,都忽视了别人。
“顾培茜”“蒋樱”“赵星玮”这三个名字我最会写。你知道吗?他们曾经都是我的同桌。他们离我最近,怎么能够不会呢?这八个字已经像墙上的黑字,深深的铭记在我心里。
默写结束了,按照5分一个,我竟然只有——50分!
我猜我一定忽视了生命中的一小部分,让生命变得残缺不齐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 衡越 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 诚善中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 武植 | 老师职务 | 班主任 |
5、写一篇记事的作文500字 一次特殊的“默写”
写一篇记事的作文500字 一次特殊的“默写”
第三节课的上课铃响了,亲爱的蒋老师踏着上课铃,满面春风地走进了教室。“打开默写本!”不愧是蒋老师,一上课就给我们来了个下马威。原本寂静的教室里一片哀嚎,我也急得要命:惨了惨了,肯定是默第24课词语,赶快看一下。可是,蒋老师却出乎意料地喊:“沈彦斌!”怎么了?我诧异地看了一眼他:嘿嘿,你这小子又闯祸了吧,准备接受暴风雨的洗礼吧!他那低着的头猛地一抬,嘴巴张得有鸡蛋大,一脸茫然。“沈彦斌!”蒋老师又用更大的声音喊了一遍。全班人哄堂大笑,我在一旁催他:“快站起来呀。”他确认然无动于衷,睁着一双无辜的大眼睛,整个人都懵了。“沈彦斌!”完了完了,要爆发了。小子,给点反应行不?就在我们幸灾乐祸,准备看好戏的时候,蒋老师却说:“干嘛?默写呀!”什么?默写名字干什么?
蒋老师又报了一连串同学的名字大家恍然大悟——原来是默写同学的名字呀。张俊萧,杨蕊涵,张煦苑······许多熟悉的名字回荡在我们耳边。
不错,进行的还算顺利,不过,其中最得心应手的还是“沈靖”这个名字了——我和她从幼儿园起就是最好的闺蜜,到了小学更是形影不离,要是连她的名字都写不出来,真是太不应该了。
就在我沾沾自喜的时候,蒋老师却报了一个“薛婧怡”,这下可难住我了。我和她交际不多,虽然同窗五年,却一直没有关注过她。因此,我只好绞尽脑汁的想,无奈地造了一个字。【星火作文网 www.easyzw.com】
默写结束了,我只有85分,100分寥寥无几,更是有人不及格!这引起我们的反思——那么多的文字,那么难的文章都能记住,为什么连同窗五年连同学的名字都记不住呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周晓刚 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 江西省都昌县任远中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 孟组词 | 老师职务 | 班主任 |