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1、在花丛中照相 四年级记叙文300字
今天春光明媚,闪闪星星的摄影师带我、爸爸和哥哥在花丛中照相。我先在紫晶香丛中照,紫晶香是紫色的,花朵是一束束的,如颗粒一样大小,轻轻一摇,花籽就会落下来。然后我以油菜花为背景照了好多相片,油菜花黄灿灿的,上面是黄色的花儿,每朵花都有六片嫩黄的小花叶,花朵里面还有小花蕾呢,花朵下面是绿色的叶子和笔直的杆子,油菜花地里有许多小蜜蜂在采蜜,还有白色的蝴蝶在跳舞。再后,我去照了草籽花的相片,草籽花是紫红色的,有许多花骨朵,它的花瓣是由白色,紫色,红色组成的。下面有根绿色的杆子,杆子又细又长,花瓣中有许多花粉。我躺在花籽花丛中,仰看蓝天白云,爸爸对我说“月儿采天地之精华。”我抬起脚说“爸爸闻天下之臭脚。”最后我去了萝卜花中照相,萝卜花是洁白的,上面有许多蝴蝶,我用照相的工具——网子去网蝴蝶,可怎么也网不到。
照相很累,但我觉得也很好玩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 商通卡 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 上海市光启小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 程银宝 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我的练字经过 四年级记叙文400字
以前,我的字写的比较难看,下面就让我给你们说一下我的练字经过。我给自己规定,写作业前,先练字,保证有钝笔,把字写好看。练字就是把字写好,我要练。一定要把字写好看。为什么?因为,马上要上6年级了。而字也是一个人的门面,我们班有一半的人的字比我写的好看,所以,我要练字。我要使劲的瞄,认真的瞄,不写好不罢休。
1、每天练字,不练完不休息。
2、写作业时要工整,把字写好。不偷懒。
练字的时候候,虽然有些累,胳膊有些酸,但是,这是为我好,累就有收获;陈毅,十大元帅之一,他每天不练100个大字、200个小字不休息。他的自信心多大!我以后要向他那样要有自信心。
功夫不负有心人,我现在的字写的比以前好看多了,这都是练出来的。练字,其实并不难,看你用不用心。我的练字经过虽然累,但是,有付出就有回抱。字虽说比以前好,但我还要练,我练时,有很多问题,有时,想放弃,但我知道,必定要练,不能半图而废。不然,又要重来!
我还要练,开学了,给老师一个惊喜。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金恩淑 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 乐山阳光小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 张亚哲 | 老师职务 | 任课老师 |
3、幸福是什么 四年级记叙文400字
幸福是什么?幸福是儿时回荡在海滩上玩耍时串串笑声。幸福是妈妈留下在我脸上的一个纯洁的吻。幸福是童年自己吹起的五彩缤纷的泡泡。幸福还是老师的谆谆教导。
有一次,我在楼梯上摔了一跤,一阵痛楚让我爬不起来。一位姐姐看见了马上跑过来把我扶起来,还用手不怕脏地帮我把灰尘掸掉。我的身上还是有点疼,但是我的心里很舒服,觉得很幸福。原来,幸福是同学之间的帮助。
又有一次,我打开了自己的相册。翻到爸爸、妈妈和家人一起去龙游玩,我们拍的集体照。看见集体照上大家都非常开心,这让我感到无比的幸福。接着我又翻倒我刚刚出生的照片,那照片中可怜楚楚的小宝贝让我想起妈妈生我时候的痛苦,但是,妈妈每次在说我是怎么生出来的时候都是非常幸福的表情。后来,我还翻到了我刚刚学走路时候的照片,看着照片上爸爸小心翼翼地扶着我走路,我回忆起爸爸教我学走路时的耐心和鼓励,我的心里甜甜的。
啊!我明白了,幸福就是爱!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 况天佑 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 几岁可以上小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 田文华 | 老师职务 | 任课老师 |
4、展示 四年级记叙文200字
今天,我代表四年级一班,代表四年级,代表全校,去金茵小学展示中国传统文化艺书法会。
我摆好“文房四宝”,就开始心平气和的写.一会,下课了.潮水般的孩子蜂拥而出.我的神经都紧张起来了.无数个万一在我脑海中闪过.万一写不好怎么办?\万一把墨溅到别人身上怎么办?正当我想的时候,是老师鼓励了我.我下定决心,一定要拿出最好的水平.区里办公的领导来了还夸我写的非常不错呢!我听了以后,心里觉得美滋滋的.
今天既锻炼了我的意志,也找到了我的不足.
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王敦煌 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 双楠实验小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 金雪 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我的团队 四年级记叙文300字
我是我们组的组长,我们组共有10个人。其中有一个组员是我们组的害群之马---宋沛霖。
因为有了他我们组的整体得分下降了,其他组员总是被他连累。这一次又是因为他,由于他在上自习时没有好好写作业,总是在下面搞小动作,结果被老师发现了,老师罚我们组每人写一篇日记。其他组员都恨死他了。我的同桌都要哭了,她委屈地说:“可恶的宋沛霖,为什么把他调到我们组来!”我当时的心情也郁闷极了。一面安慰同桌,一面想,我是组长,他没有做好,我也应该有责任,由于他是后调过来的,
平时我对他的督促不够,才导致这样的结果。通过这次被罚,让我认识到我们是一个整体,应该团结,应该共同进步。我在今后一定要好好督促他,团结每一个组员,不让任何人落在后面,我深信:团结就是力量。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 山手栞 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 南安柳城小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 于小华 | 老师职务 | 任课老师 |