让书香伴我们成长作文1000字_一路书香一路成长作文1000字

1、让书香伴我们成长作文1000字

有一种教育叫熏陶,有一种阅读叫品味,有一种成长叫积淀,有一种香气叫书香。

——题记

曾几何时,我们渴望成熟与长大,富于憧憬与幻想,曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。在我看来,以读书为翅,以乐趣为力,我们展翅成长的蓝天,留下一串属于我们的遐想与辉煌。

我热爱读书,不是为了更好地取得进步与成功,而是为了享受它的乐趣,这种乐趣来自审美,来自共鸣,来自想象,来自心灵的交流,来自对求知欲的满足,更来自于对精神的提升。

在逛街的闲暇时光,我总爱走进书店,安静地独自读书。上个星期五,与朋友走在放学的路上,她提议道:“你看哪个书店,最近进了不少书呢,我们去看看吧”。于是我高兴的答应了,可是刚走进书店,我的眉头就皱了起来——店员正拎着大喇叭推销着满满一书架的小学、初中辅导读物,励志读物,理财读物,这些无不在争着教人如何速成,如何快捷地取得成功,我拉着朋友走出了书店,叹了口气:“阅读不是知识的填充,不是为了应付各种考试以获得实际利益,是不是还应该追求一种诉诸必灵的惬意的阅读呢?”

什么样的读书对我们的成长有利呢?我想,古人说“万物静中得”,静下心来读书,所得恐怕远远不仅是知识。每个人在成长的过程中,难免会遇到种种不如意之事,从而使内心难以平静。以悠然从容的心态读书,才作文能受到传统文化的熏陶,才能有深厚的积淀,才能有愉悦的品位,才能不辜负书中的无限风光,才能获取书籍对我们成长的精神滋养。清风朗月,一卷在手,心与书从容相对,熔融一体,今夕何夕,宠辱偕忘;或是夜深人静,书在枕旁,情感随书中人物的命运起伏,喜怒笑哭,无法自已。所以,读书会使世界在眼前开阔起来,未来有了无限的可能性,使我们可以热爱生活和沐浴阳光。

读书,能使我们的内心得到调适,什么时候都能显得神闲气定。享受读书的人,较少持续地沉沦悲苦,因为晓得天外有天,乾坤很大;较少无望地孤独惆怅,因为书是招之即来,永远不倦的朋友;较少怨天尤人孤芳自赏,因为书让你牢记个体只是恒河沙粒,沧海一粟……所以,读书的乐趣还在于可以使我们获得洞察世事的深度和鸟瞰人生的高度。

读书,使我们明白挫折是最好的大学,明白困难是我们的恩人,明白少年强则国家强;让我们变压力为动力,走出自卑的阴影,笑对青春的烦恼,化开心中“逆反”的结;读书让我们懂得乐于学习,善于学习,懂得生命可贵,宽厚待人,戒奢以俭,诚信是金。所以,读书更让我们充满朝气与希望和健康快乐地成长。

踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。茫茫学海,让我们以书为伴,勤奋做帆,智慧做舟,泛舟于上,让书香追随我们成长的脚步,向着人生新的希望。

本文作者简介
作者姓名柴云振 作者年龄13岁零1个月
在读学校成华中学 在读班级初二2班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩120分
指导老师杨超群 老师职务副班主任

2、一路书香一路成长作文1000字

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地将珍贵的货物送给一代又一代。——题记

如果说人类今天所取得的成就是辉煌的,书籍则是一位功不可没的将领。莎士比亚曾经说过“书籍是人类知识的总统”,其意就是如此。

初生

“举头望明月,低头思故乡”清晨的校园,朝气蓬勃,琅琅书声让几只过往的画眉好奇的停下飞行的脚步,叽叽喳喳飞腾在枝叶葱茏的槐树畔,弄出哗哗的声响,风一吹,叶片似只只轻盈曼妙的蝴蝶,回旋在空中。窗外的世界总是那样美好,看着鸟儿逐渐远去的身影,我不禁流露出一丝渴盼之情。“梆梆梆”,前端的老师正用一根粗大的竹棍不耐烦地敲打着讲桌,维护着班级的秩序,我下意识的收回心神,挺直腰杆,可那锐利的眼神还是直勾勾地瞪着我:“请你站起来将昨天我们学过的《静夜思》背诵一下。”“呃。”我惶惶起身,近乎用着连自己也听不大清的声音低着头断断续续道:“举…。举头…望…望明月,低…低头…。思…。思故乡。”………“坐下。”老师大感不悦,皱起的眉头如干枯的树皮,在顷刻间又深了一层。我欲言又止,也不好再争辩些什么。这年秋霜满地,落叶枯黄,一只小鹰从壳中钻出,好奇的双眼四处张望,茫然的不知所措。

蜕变

阳光吹拂着午后的梧桐树,带给这座已步入隆冬的城市有如春暖花开时的温暖。体育课的休息时间,我独自倚在一条偏僻的小径处,翻阅着手中的书籍。如果说以前每逢看见冗长的诗藻便厌恶的情绪,如今我更挚爱于古典文学。璀璨的民族文化让我有更多选择空间,就似昆虫选择馥郁的花香总有钟爱者。无疑,我是喜爱《红楼梦》的。特点鲜明的人物及引人入胜的情景,造就了它的辉煌。我不仅为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧扼腕,也为苦心孤诣作文却命格凄惨的香菱悲伤,更为当时封建社会金钱与权贵的世风而深感唏嘘。“叮铃铃”下课的铃声如紧密的鼓点,一遍又一遍回荡在校园中,一路小跑,我已是满头大汗。忽然,一旁如洪钟般的哨声让我停住脚步,原来学校运进一批体育器材,需要一些同学去操场搬运。抬头看了看腕中的手表,距上课竟还剩三分钟,看着不远处神情焦虑的老师,我视若无睹的向前奔去,唯恐误了时辰。来年秋天,这只小鹰茁壮成长,它羽翼丰满,却站在洞穴口,张望着蔚蓝的天空,畏惧无比。

翱翔

“你没事吧?以后一定要小心啊。”看着一地散落的苹果,我蹙蹙眉,将捡起的放进一台破旧的手推车上。一旁的男人愣愣的站在一旁,黝黑的脸庞显着几分不安与局促。显然是个第一次进城做生意的农民老汉,遇到突发状况,他着实被吓得不轻。或许是感激,临走时,老汉将一袋苹果递给我,我摇摇头,还未等他再说些什么,冲出一旁围观热闹的人群,飞快的逃走了。直至估摸着走了几分钟后,我的脚步才缓下来。喜悦占据了我的内心,帮助别人,是件多么快乐的事。清风拂来,灿烂的阳光勾起过去的回忆,在我脑海中如幻灯片般依次呈现,小学时,因为自己的不认真,竟连一首简单的《静夜思》也默背不出;几年后,与书本邂逅并与之成为朋友,虽有所转变内心却仍如磐石般坚不可摧;如今随着年龄的进一步增长,所阅读的内容愈加丰富,其中的精华如向日葵永远追随太阳的脚步,让我渐渐有所触动,我渐渐醒悟,并承担一个青年应有的职责。四季循环,周而复始,这年春天,一只矫健的雄鹰张开双翅,尽情享受飞翔的乐趣。

任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生中让一株株幼苗茁壮成长,在暖和的阳光里尽情舒展着枝叶。

本文作者简介
作者姓名徐同文 作者年龄14岁零5个月
在读学校达州职业高级中学 在读班级初三7班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩97分
指导老师有光 老师职务副班主任

3、一路书香,一路成长作文1000字

这是一条溢满书香的成长之路,暮然回首,只见一路走来脚印由小到大,从浅到深。

成长就像一次仓促的旅行,一路上有数不胜数的新奇事物,但成长的脚步刻不容缓,这些都转瞬即逝,如过眼云烟,我不禁陷入了深思,真正陪伴我一路走来的,唯有那芳味扑鼻清新淡雅的书香,久久萦绕在我的心怀。我会一直成长到一颗参天大树,因为阳光不会消失,那书中的智慧之光会一直伴随着我,因为阅读之路没有尽头,我将会在成长的旅途中嗅着书香,在书香中茁壮成长。

我爱这股书香,无论是厚重肃穆的字典,精巧感人的小说,还是空灵芳馨的散文集,亦或精辟真挚的童话书,都让我了解到人生的至真至纯,懂得成长的大彻大悟。

让我感受颇深的是《童年》,那日的我因考试成绩而心烦意乱在屋里反思。窗外的雨淅淅沥沥下个不停,不时抽打无辜的窗户,我感受到心沉水底的冰凉。在书桌上,我瞧见一本书,本想忽略它,但又不由自主拿起,封面写着两个大字“童年”,那书名让我稍有兴趣,一翻开,那优雅的书香便萦绕鼻尖,耳边只剩下它的轻轻絮语。

一页一页地品着,一幅幅连动性的画面将我带入一环扣一环的情节。我读下去的欲望倍增,不知不觉我已与书合二为一了。这是一本作文展现苦难主题的小说,以一个孩子童真的眼光描述的,给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,在此气氛中感受人们战胜悲剧命运的巨大力量。

放下书,闭上眼,个个鲜明的人物在我的大脑中烙下印记,一段段感人的画面不时在眼前浮现,久久不能释怀,回味无穷。我缓缓睁开了眼睛,雨已经停了,太阳摆脱了乌云的遮挡,透过窗户把雨后的第一缕温暖的阳光洒在书桌上,此刻的我信心倍增,在崭新的白纸上写下四个大字“学习计划",然后埋头专注于构想今后如何去实现既定的学习目标。

有人认为,书如同滋味香醇的美酒,令人回味无穷,好似意境优美的画卷,令人浮想联翩,如同旋律优美的音乐,令人乐而忘返。我认为,手持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于学问的浪巅,搏击知识的浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒》感叹武松的劫富济贫;阅《红楼梦》感受黛玉的多愁善感;品《西游记》赞颂悟空之嫉恶如仇;观《三国》感慨曹操之乱世奸雄。透过那薄薄的纸张,我仿佛也一次次和作者进行了心灵的交谈。

读本好书真是一次美好的心灵之旅,再美的花朵一开就凋谢,再亮眼的星星一闪过就堕落。唯有书香,在成长的路上有它为伴,便会成就一瞬间永恒的美丽。

本文作者简介
作者姓名牟久德 作者年龄13岁零4个月
在读学校沈阳市共青团实验中学 在读班级初二6班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩120分
指导老师刘璐佳 老师职务副班主任

4、书香伴我成长作文1000字

书是一艘非凡的战舰,能带我们漫步浩瀚的天地;书是一匹神奇的坐骑,能带我们领略人生的真谛;书是一把神奇的钥匙,能引领我们走进知识的殿堂;书是一盏神奇的灯,能指引我们前进的方向。是啊!书能增长知识,书能陶冶情操,书能穿越时空,书能博古通今……

我是一个“小书虫”,小时候天天都要让妈妈给我读童话故事,有一次,妈妈晚上因为有事,所以没有讲故事,我带着对下文的无限悬念上床了,晚上,我做了个梦:梦见我变成了白雪公主,和七个小矮人一起嬉戏、玩耍;梦见我和美人鱼一起倾听海洋的心跳;梦见我变成了一个公主,去参加了舞会……但是我渐渐地长大了,欣赏水平提高了,已经不满足那些小书了。每到周末,我都会去购买一些有意义、有价值的书。

一日,我与书为伴。

清晨,向窗外望去,鸟儿在枝头歌唱,小草伸了伸懒腰,花儿绽开了笑脸,我带着愉悦的心情,在书的王国里遨游。读了《福尔摩斯探案全集》,我知道了福尔摩斯办案的信念——我们可以原谅,遗忘,但必须知道真相;读了《爱的故事》我知道我们以后都要做爱的使者;读了《绿野仙踪》,我知道了每个人都应该有自己的生活目的,每个人心目中都要有一个美丽的理想,只有经过坚持不懈的努力,懂得团结互助,才能取得最后的胜利。读书能增长我们的知识作文,它就像一笔人生的财富。

午后,我沏上一杯清茶,一边看书,一边慢慢地品茶;那也是一种享受。只要我拿起《一千零一夜》,就再也舍不得放下;看了《海的女儿》,我明白了——爱是无私的;看了《卖火柴的小女孩》,我为她可怜的身世流下了同情的眼泪;看了《假如给我三天光明》,我哭了一场,但又被海伦?凯勒永不言败的精神所感动。书不但能陶冶我们的情操,还能引领我们走进真、善、美。

静静的深夜,坐在暖暖的被窝里,打开书,沉迷于其中,看了《中华上下五千年》,中华民族悠久的历史、灿烂的文化,让我感到自豪;看了《帝企鹅日记》,我内心有一些感动!帝企鹅,“白雪上的精灵”,真是一个生命的奇迹;看了《习惯的力量》,我知道了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大力量,发挥潜能改进方式,使我们最终获得成功。可见书能让我们感悟生活,洞察社会。

记不得从哪一天开始,我爱上了看魔幻小说,每次看时都舍不得放下,甚至忘了吃饭。读了这些小说,我的作文越来越有创意了,每次都力求创新,水平也渐渐提高。由此看来,读书不仅能提高写作水平,还能丰富我们的想象力。

书是人类进步的阶梯。从书中我们吸取了智慧和力量。一本好书,就像清澈的泉水,滋润着我们的心田。希望大家一起多读书,读好书。

本文作者简介
作者姓名张宏良 作者年龄10岁零5个月
在读学校深圳龙华和平小学 在读班级五年级3班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩101分
指导老师惠美 老师职务副班主任

5、书香伴我成长作文1000字

古人云:“读书百遍,其义自见。”这句话让我感到十分地亲切。

在我三、四岁的时候,爷爷给我买了很多书。因为那时我还很小,好多字都不认识,所以我就请爷爷帮我读那些书,听得多了,书中的故事就能背下来。每次一有机会,我便会讲给小伙伴们听,小伙伴们又会把这一好消息告诉老师,所以老师便会“请”我去当小老师,给班上的小朋友讲故事。只见我左手拿着书,右手拿着麦克风,信心十足地讲了起来,正当老师看我会认识这么字而惊讶时,她忽然发现我手中的书都拿倒了。其实,这些故事我早都背得滚瓜烂熟。

随着时间的推移,我已经会认识很多字了,这会儿不用爷爷再给我读故事了,我可以自己看书读故事,慢慢品味书给我带来的快乐……《白雪公主》看得我泪落如珠;《美人鱼》看得我如痴如醉;《一千零一夜》让我浮想联翩……只要我有书看,我就会废寝忘食。

苏联作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说,功用更是不言而喻。

因为我阅读的课外书非常多,所以我的作文从练习写作开始一直保持在优良的水平。记得有一次,老师让我们以《我最熟悉的一个人》为题写一篇作文。在这篇作文中我用了一句话“他的眼睛瞪得像两枚圆铜币。”当老师读了我的作文后,老师表作文扬我这句话用的真好,语句描写十分生动。听了老师的话,我的脸“唰”的一下就红了,老师好像看出了我的心思,对我说:“怎么了?”我惭愧地低下了头,对老师说:“老师,这句话是我引用的高尔基先生的《童年》一文的。”老师笑了笑对我说:“这没什么呀,学以致用,值得表扬!”

随着年龄的增长,我已经不怎么看那些短小的故事书了,慢慢的我又看起了长篇小说。《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著我都看过,这些书既丰富了我的见闻,又提高了我的理解能力。

我的爷爷常常鼓励我多写作文,多投稿。有一次,我写了一篇《我的“贪玩”老爸》,请爷爷帮我发给红橡林的编辑老师。稿子发出去后,我的心里忐忑不安,生怕自己的稿子得不到编辑老师的认可和赞许。一天过去了,两天过去了,三天过去了……一个周过去了,编辑老师还是没有给我回复,等得我心急火燎。又过了两天,编辑老师终于给我回复了,只见上面写着:“写得不错,已登稿!”我高兴得一蹦三尺高,“真是功夫不负有心人!耶!我成功了!”

书,让我的生活多姿多彩;书,让我学到了更多的知识;书,让时间不再漫长;书,丰富了我的见闻;书就像我的知心朋友,我的家人;书,你真是世界上所有知识的结晶啊!

本文作者简介
作者姓名周开开 作者年龄10岁零7个月
在读学校广州市五羊小学 在读班级五年级1班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩117分
指导老师惠电 老师职务任课老师

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