心灵之桥作文400字_心灵之桥作文700字

1、心灵之桥作文400字

我的家乡有一座桥,名曰:彩虹桥。它很美,远远望去,像一道彩虹,飞架在宽阔的河面上。闲暇时候的人们总爱到它身边逗留,玩耍。然而在眼前发生的一幕却破坏了这一美好的画面。

事件的主人翁是曾被千万人颂扬的清洁工。

那是一个星期天,我和妹妹相约到彩虹桥游玩。头顶是蓝天白云,脚下是碧波荡漾,岸边绿草茵茵,我俩的心情也是美美哒。我正站在桥栏边吹风,不经意间看见一些垃圾在桥面上熟睡,而不远处一位身着橘红色服装的清洁工人正在用心地打扫着。心作文中对扔垃圾的人的憎恨和对清洁工的敬仰油然而生。可清洁工的下一个举动马上改变了我的“世界观”——他……他一手拿起扫帚,一手装满垃圾的灰斗,径直走到桥边,一扬手,把垃圾倒进了河里!在这短短不到一分钟的时间里,让我的心里滋生出了无比的恶心感。顿时,我对清洁工的看法也大大改变了。

后来再走过这座桥时,依稀能闻见一股可以杀死几万人嗅觉的臭味来。为什么美丽的彩虹桥会变成这样?不光是清洁工,还有人们,乱扔垃圾的人们,我们每一个人都应该反省自己。

本文作者简介
作者姓名欧鳇 作者年龄10岁零3个月
在读学校日照银川路小学 在读班级四年级8班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩93分
指导老师陈翔吧 老师职务任课老师

2、心灵之桥作文700字

对话是人类进行沟通的桥梁,它让人们打开心门互诉心声,从而加深彼此之间的了解,获得新的信息或情感上的呼应,增进人与人之间的感情。

与父母对话,能让我们体会到爱的伟大,让我们生活在温暖而结实的屋檐下。一句句关心的话,让我们体会父母的真爱与无私。尽管出生于90后的我们往往会觉得与父母之间缺乏共同语言,但我们至少应该懂得,父母对我们的关爱和呵护是最真诚无私的,是从不间断的。有了爱,还有什么不能沟通的呢?

与老师对话,能让我们学到更多的知识,懂得更多的生活道理。每个人的一生都少不了老师的引领、教诲和鼓励,因此我们更应该珍惜。也许,在我们犯错的时候,老师会很严肃,会批评甚至惩戒,但如果不是为了我们今后走得更好,他们是大可不必理会的。

与朋友对话,能让我们体会到友爱的珍贵,从他人身上获取自己缺少作文的优秀特质。人的一生会有很多时间与朋友在一起,因为朋友间相互信任、没有芥蒂、不会计较。有了烦恼、伤痛,朋友会为我们分担,有了快乐、喜悦,我们也愿意与朋友分享,有了困难,朋友间更会互相帮助。朋友是一笔财富,而对话则让其升值。

与自己对话,能让我们更深入地了解自己,获得战胜自己的勇气和力量。人最大的敌人就是自己,很多时候,我们会孤独,会害怕,会自负,会自卑,当我们无法获得外力支撑的时候,不妨静静地与心灵来一次对话,然后对自己的心态做一些必要的调整。面对困难,可以自我鼓励,面对伤痛,可以自我安慰。总之,与自己对话,我们会变得更自信,也更坚强。

我们是开放的一代,面对的是一个越来越复杂的世界,只有通过对话,我们才能更好地融入群体、融入团队、融入社会、融入更广阔的天地,才能更充实、更丰富、更快乐。

本文作者简介
作者姓名韦斯顿 作者年龄15岁零6个月
在读学校汪屯中学 在读班级高一4班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩108分
指导老师徐炎 老师职务班主任

3、心灵之桥作文800字

在书刊和电影上常看见一些凄美的故事,在那充满硝烟的年代,总有一些人为了保卫祖国家园而拿起枪支,奔赴前线。可他们的亲人呢?通信是唯一的方式。信拉近了他们的距离,那千山万水,挡不住他们心灵的交流。那些丧身于战场的青年,贴身总能找到几封带血的信件,战士们含泪把信件一起下葬,似乎土地可以把他们的不舍带给远方。

或是因了这些,我爱上了信。选一张素雅的信笺,挑一个安静的角落,晒着午后的阳光,把心里满满的心意跳跃音符般的一笔一划写在上面,装进信封,贴上邮票,投进邮筒,寄给远方的好友或亲人。每当这时候,就会觉得心情异常愉快,好像烦恼都随那洁白的信件一起飘走了,接下来就是在期盼中等待。当收信的时候,那份喜悦、激动,一并划过信上的邮票,关起门来偷看信中的内容,这难道不是一种很美妙的感觉吗?

不禁想起刚上学时,传纸条可是我们的一大乐趣!一张小小的纸条,就像一架飞机,不,像一根接力棒,在我们之间传来传去,它满载着我们的秘密,传递着我们的信息。也曾与好朋友闹矛盾,因为那份该死的自尊形同陌路,后来也是因为作文写信道歉才和好的!信,不就像一座桥吗?有了沟通,有了交流,把我们的友谊连接起来。

不过现在科技日新月异,写信似乎是一种浪费时间的表现。一项网络调查表明,在“你最愿意选择的私人联络方式”一项中,排名最前的分别是“电话、e-mail、手机短信”随后是“qq、msn”书信选项连前五名也没进入。鸿雁传书是否成为正在消失的历史?不管怎样,我还是喜欢写信,中国的文字源远流传,几个短信、几句电话总是让我意犹未尽。闲暇时,不妨动笔给远方的友人写一封信,心灵犹如琴弦轻呤般行云流水。那份沁人心脾的感觉只有写信的时候才体会得到。

“烽火连三月,家书抵万金”每每读到这句,眼前都会浮现出一个骑马的信使,马蹄扬起的尘土,是收信人也是寄信人的希望,可能那个信使也没想到,这延续千年的风景,却会成为今天逐渐消失的历史。

有句话说得好:打电话或许只是为了传递信息,而写信则是为了传递情感,读信,就像是在读一颗心。

不知千百年后,是否会有人找出一张洁白素雅的信笺,把自己满满的心意写在上面,寄给远方的友人。

本文作者简介
作者姓名伊诗婷 作者年龄13岁零4个月
在读学校郑州六十三中学 在读班级初二2班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩114分
指导老师鲍菲 老师职务副班主任

4、心灵之桥作文800字

又是一个阴雨霏霏的天气,我伫立在窗前,望着那轻盈缥缈的雨丝,在青灰色的空中织成一张银网,将我拉入记忆里那个与妈妈一起的温馨时刻……

那是一个夏日,聒噪的蝉儿又在窗外肆意地叫着。窗内,焦头烂额的我正忙着应付那张试卷,“你来一下。”老师忽然在我的肩头拍了拍。我忐忑不安地走出教室,狠狠地挨了老师一顿批评,我的心情跌落到了谷底。

终于挨到下午放学,那蝉仍旧在我耳边刺耳地叫着,我昏头昏脑,拾起一块石头向那棵小树掷去,那闷闷的响声并未缓解我的情绪,反而显得那么刺耳,好似也正嘲笑我被老师批评。

“咚咚咚”,我使劲叩着门。“哎呦,这么晚才回来,辛苦了。”妈妈的身子从门后探出,笑盈盈地看着我,我不回答,快步从她身边绕过,穿进客厅。

我将自己陷入沙发,闭上双眼,享受这难得的安静,不料,妈妈跟了上来像一挺机关枪,在我身边闹着:“怎么了?今天累吗?上课老师讲了什么?有没有注意听?……”听着这些话,我顿感烦躁:“你说够了没有?今天我被骂了很烦,别叫了!”我冲妈妈叫道,不料妈妈像只发怒的狮子,对我咆哮:“我烦,作文我不是为你好?关心你还嫌来嫌去,被老师批评了你还有理了!你烦我不烦呀?”我从沙发上一跃而起,蹿进房间,“嘭”的一声,粗鲁地结束了这次令人不快的谈话。

不知过了多久,我渐渐冷静下来,觉得刚才太无理了,肚子也向我提出了抗议。我轻轻拉开房门,发现妈妈正坐在一把椅子上。灯光下,我蓦地发现,妈妈昔日耳鬓的青丝,已有些泛白,那双眼已微微下陷,皮肤上也有了许多斑斑点点。我的心一揪,忙走到妈妈面前,“你出来了,饿了吧?”妈妈的嗓音有些沙哑,“有你最爱喝的鸭汤,快来吃!”

难过、委屈、温暖、感动、后悔,一时五味杂陈,我再也忍不住,扑倒在妈妈的怀里大哭起来,妈妈轻轻抚摸着我的头发,呢喃着:“宝贝,妈妈刚才太急了,不该吼你。以后有什么事,我们沟通,好吗?”我拭着眼泪,使劲地点着头。窗外又传来几声清脆的蝉鸣,在朦胧中,仿佛有一座桥,而它,连接着我与妈妈……

忽然间回过神来,天已放晴,阳光吐着金色的词,蜂蝶跳起了优美的华尔兹,我好似又看见了那座沟通的心灵之桥,一抹笑意掠过心头,划过眉梢,最后,悄然绽放于唇齿之间……

本文作者简介
作者姓名陈国雄 作者年龄11岁零7个月
在读学校丽水市囿山小学 在读班级六年级2班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩100分
指导老师爱疯女 老师职务副班主任

5、搭建心灵之桥作文

电影《肖申克的救赎》不仅启人心智,其中的情节片断更引人遐想。主人公肖申克越狱后,写信希望狱中的一位好友刑满后去和他一起生活。那位好友出狱后迷茫,起初想到自杀,但肖申克的来信触动了他的心灵,给予他一场生命的救赎。有时候,

人与人彼此沟通理解互信,为你我他的心灵搭建桥梁,才能得到精神上的救赎,促进社会和谐。

有句流行语道:“世界上最远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。”而世界上最远的距离,莫过于心灵之间的疏远冷漠。小悦悦被辗,18位路人的冷漠无视,恰恰是因为人性的丑恶,更是因为这个贫血社会中人人之间缺乏信任友爱的心灵之桥。“毒奶粉”事件,大学生撞人逃逸,公车不让座……难道我们对此无动于衷,要继续行走于这个病态的社会吗?难道我们不应该伸出双手,拉近你我他的心灵之距?即使咫尺作文之间,也要让彼此知道我爱你。

高山流水,伯牙子期,惜惜相知;虽是陋室,刘禹锡乐于“谈笑有鸿儒”,“可以调素琴阅金经”;苏子念妻,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,更是跨越生死距离,为两人的心灵搭上桥梁。古人虽困于地方距离,只能望月思乡,但再远的距离,也抵不上李白的一叹“低头思故乡”的可贵情怀。

今人大多冷漠,而古人常怀抱相思;今人虽有火车飞机,彼此心灵却千里之遥,而古人虽无乘车出行之便,一封家书,鸿雁高飞,已是为彼此搭上心灵之桥。

为你我他搭建心灵之桥,需要彼此理解信任。只有践行“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德;只有常吟并感恩于“慈母手中线,游子身上衣”的人间真情;只有大声唱响“只要人人都献出一点爱,世界会变成更美好的明天”的心灵之曲,才能更好地理解和谐社会的真谛。

本文作者简介
作者姓名孙浩元 作者年龄16岁零4个月
在读学校通城县第一中学 在读班级高一7班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩104分
指导老师蒙商 老师职务班主任

6、猜你喜欢: