汉字,哪堪名利附其身作文900字_我爱汉字作文900字

1、汉字,哪堪名利附其身作文900字

一画蝶成双,一撇鹊桥上,一横长城长,一点茉莉香……这便是汉字,如诗如画如乐。

可随着“外国热”的涌动,我们迷上了西洋的抽象,恋上了西式的粗犷,却忘却了中国的浪漫,迷失了中式的细腻,作为中华文化传承载体的汉字也屡遭贬谪,令人堪忧。

物极必反,最近一股“汉字热”袭卷神州:从央视的“中国汉字听写大会”到校园的“听写大赛”;从专家学者的热情指导到中学生的奋笔疾书;从庙堂之上的字斟句酌到街头巷尾的议论纷纷……人们沉醉其中,不知归路。汉字看似有救了,文化看似有救了,文化看似复苏了,可果真如此吗?

当“虹吸”这般的专业名词回响耳畔;当“鸱鸮”这般的生僻名词映入眼帘;当“蠡县”这般的偏远地名浮于纸上,我们所举行的比赛真的是在帮汉字回家吗?我们决出的“汉字英雄”真的应该让人仰慕吗?

不。这些都不是汉字的真谛。

余光中说:“中国是最母亲的国度,因为她有着最动人文字。”作文作为四大文明古国之一,中国是迄今为止唯一一个未曾忘却祖先文字的国度。这不是因为华夏儿女比其他民族更爱祖国,而是因为我们的象形文字形象、生动、优美、悦耳:

是心中之精成其“情”;是日出东山成其“旦”;是手足情深成其“朋”……一个个优美的汉字,从音到形到义,凝集的是华夏民族五千年川流不息的至情至爱!

是姹紫嫣红全开遍的满园春色;是比翼双飞在天际的缠绵悱恻;是余音绕梁不绝耳的阳春白雪……以汉字为符,我们串起的是灵秀生动的中国词语!

祖先用这美妙的汉字写出了“合百草兮实庭,建芳馨兮庑门”的美政;写出了“蒹葭苍苍,白露为霜”的精美;写出了“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的娇羞;写出了“一生一代一双人,争教两处销魂”的真情真爱……写出了游园惊梦的杜丽娘,写出了西厢传情的崔莺莺,写出了质本洁来还洁去的林黛玉……这样的汉字,怎不动心、醉心,怎不优美、慈祥?

我们期盼让汉字回家正是为了助人们重拾方块字方圆之间的优美典雅,重拾汉字尺寸之间的无穷天地!

让汉字回家,从不是为了争一个你死我活,决一个“汉字英雄”。让汉字回家,知不知道“虹吸”、“鸱鸮”、“蠡县”不重要,重要的是你是否懂得汉字构造的精髓,懂得那一点的情、那一点的意、那一撇一捺的宽广!

汉字,无需名利附其身!

本文作者简介
作者姓名全振动 作者年龄18岁零6个月
在读学校上海向东中学 在读班级高三6班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩92分
指导老师秋栗香 老师职务副班主任

2、我爱汉字作文900字

汉字是中华民族的文字,彰显着中华文明最深厚的内涵。

从仓颉造字到现在,汉字已走过了几千年漫长的岁月。了解汉字对了解古代文化了解古代劳动人民的智慧,有着极为重要的作用。

汉字就像一盏明灯,因为许多语言都是在汉字的基础上变化而来。如临近的日本韩国朝鲜。由此可见,中国文字中华文化对世界文明的巨大贡献。

但是现在,我们很多人都遗忘了汉字,忽略了汉字的魅力。随着时代的发展科技的发展,电脑日益普及,人们不再依赖手写。所以,汉字的结构美形式美被渐渐的湮灭了。随之而来的就是人们对祖辈智慧的淡忘。长此以往,我们的美丽汉字就会渐渐的退出历史的舞台,中华文明就会慢慢被世界所淡忘。作为新一代的中国希望,我们要把拯救汉字拯救中国文化当做是我们的责任我们的义务。但是一定有人会问:为什么用电脑打字不好呢?我们难道不应该与时俱进吗?我会坚定的回答:电脑打字虽然快,但是这些字是没有感情没有个性特征的。而手写汉字,则能把你的心意你的心情完美的传达出去。证明你用心了思考了动情了。例如,你写个“山”字,眼前仿佛就有青青的远山矗立在你作文的面前。山岚雾霭,溪水潺潺……大自然的钟灵毓秀尽显眼前。再比如你写“德”,心中就会对自己做过的错事感到愧疚,进而真心的悔改。因此,我们要多写汉字,多读汉字,让美丽的汉字成为我们心中一道美丽的风景。

现在,政府也在加大力度推广汉字,并借以推广传承厚重的中华文明。央视举办的汉字听写大会,让智慧知识娱乐融为一体。不仅使广大的中国人重新认识汉字的魅力,也让许多外国人喜欢上了方方正正的汉字。汉字丰厚的历史底蕴,表意文字的特殊性,都是形成世界汉语热的重要原因。

有时走在大街上,我们会遗憾的发现,错别字泛滥成灾。这再次提醒我们,热爱我们的民族,从热爱汉字开始,热爱汉字从正确使用汉字开始。只有认真学习,认真对待,日积月累,慢慢才能领悟到汉字最深层的魅力,才能了解中华文明源远流长的厚重。为了达到这个目的,我提倡我们中学生从以下几方面做起:首先,尊重汉字,从不写错别字不读错别字开始。其次,尊重汉字,从热爱汉字开始,喜欢读,喜欢写,喜欢积累。这是不读错不写错的基础。

相信,只要我们能持之以恒,汉字发扬光大将指日可待。

本文作者简介
作者姓名王洪钟 作者年龄15岁零2个月
在读学校长春最好的中学 在读班级高一4班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩90分
指导老师石乐志 老师职务班主任

3、名利不可求作文

太史公司马迁曾云:“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。”这世界何人不爱财,何人不爱利。可是名与利却又是害人的致命毒药。

史册中太多贪官,不都皆因此丧命。名者,不过使自己能让万人记住,让万人羡慕敬仰。利者,便是自己可享家财万贯,可以荣华富贵。陈胜曾怒斥:“王侯将相宁有种乎”,可当他自封为王时,那句豪言就成了最讽刺的笑话。他生活变得淫靡不堪,浪费钱粮,修筑宫阙,皆因他心里的名与利。

犹记得小说葛朗台,那位主人公,守财奴。一生追求作文金钱,即使临终钱,都不曾忘记。这是一种怎样的病态。金钱有着无尽的魔力,俗话说的好,有钱能使鬼推磨。看来并非全无道理可言。

反观当下,这个欲望大的惊人的时代,处处都有金钱的腐臭味儿,反腐行动一而再再而三的,老虎苍蝇却总是不尽,这是这个时代的诟病,这也是人类不曾更改的陋习。

网红一片,博得一众好评,只为了金钱,便在镜头前耍宝卖萌,不劳而获的感觉真好,如果还想狡辩自己是辛辛苦苦挣得,还真叫人可笑。

这个时代真正需要的是实干的人。

本文作者简介
作者姓名陈白露 作者年龄12岁零8个月
在读学校郑州九龙中学 在读班级初一3班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩104分
指导老师田溯宁 老师职务班主任

4、汉字的奥妙作文900字

在街道两旁的广告牌,书本的封面,商品的标签,学校横幅的标语……随处可见汉字的足迹。中国文化博大精深,汉字则是这精髓。一笔一划都凝聚了古人的智慧,凝聚了中华民族的灵魂。

一个字,仅仅只是一个字,虽不起眼,但它奇特的结构足以让我们领会到它的奥妙。“休”字,一人倚树,立足休息;“众”字,三人团结,众志成城;“明”字,日月齐照了,大放光明;“功”字,出工有力,就会成功;“采”字,手在树上,采摘东西。这些字,单从字面上,就可以悟出许多,称为会意字。从字面上给我们生动形象地展现出了它的魅力。怎么不使我们赞叹它们的奥妙呢?而有些字虽不能从字面上理解,但读起来别有一番趣味。“嘀、嗒”这是时针在行走,时间从它的转动中流逝;“叽叽、喳喳”这是小鸟在宣告春天的到来;“哗、啦”这是春雨为它的缠绵作出的宣告意识。这些把事物发出的声响用汉字来表达,使我们仿佛那声音就在耳边,仿佛我们身处那个场景中。

孤零零的字,或许你无法真正触动到它的内涵所在,但字会组成深有寓意的成语,会让我们读到脍炙人口的诗词,会让我们读到中国四大作文名著的经典。当游乐于园林中,你会发现到处“繁华似锦”;当游子在外工作,会感受到《黄鹤楼》中崔颢的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”的那一缕乡愁;当你流连于红楼之中,你会为黛玉的多愁善感和绝尘雅致而折服。

从传说中的仓颉造字开始,顺承下去已有多年历史了,甲骨文的形象,金文的随性,小篆的方正,隶书的扁直,草书的狂野,再到现在我们广泛运用楷书的工整,都是我们炎黄子孙的骄傲,是先一代人智慧的结晶,是一种神奇富有活力的字体。当每一个汉字在我们身边灵活跳动时,是否惊奇于它的奇妙?

随着社会的发展和经济的超越,网络普及我们的生活,打字的技术娴熟,而渐渐淡忘了汉字的书写。因此中央和地方电视台播出的《汉字听写大会》《汉字英雄》这一系列的节目引发了许多人的赞许。是的,我们不应该忘记汉字的书写,不应该忘记属于炎黄子孙的标志。练好书法,带着中国特有的汉语汉字走遍天下。

现在越来越多的人学习中文,学习写汉字,这是一件值得骄傲与自豪的事。而我们要做的是努力学习,将来富强祖国,让更多的人学习汉字,发掘汉字的奥妙。

本文作者简介
作者姓名赵一玮 作者年龄13岁零7个月
在读学校莱西市城关中学 在读班级初二1班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩117分
指导老师李博亚 老师职务副班主任

5、汉字作文900字

中国汉字的文化源远流长,从仓颉造字开始,直至现在大约已经有3000年了吧。文化是一个民族发展的基本条件,如果一个民族没有文化,那么这个民族就得不到发展,甚至灭亡。

余光中在《听听那冷雨》中曾经写道:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么rain也好pluie也好所能满足?……”

汉字是世界上为数不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。

我们的祖先借助方块字,宣泄自己喜怒哀乐的感情、抒发自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成为中国的文化长河。

但是现在,你去大街上看一看,满大街都是错别字,例如:馄饨的“馄”写成“混”,蓝牙的“牙”写成发芽的“芽”,严厉的“厉”写成历史的“历”,烟酒的“酒”写成洒水的“洒”,恭候的“候”写成侯爷作文的“侯”……这些还都是其中的一部分,可想而知,现在的大街上有多少的错别字。但是这些错别字同时也让我们知道现在的人是多么的无知,多么的愚蠢。

我们先想象一下,如果我们不制止这种行为,让这种行为一直持续到未来的话,会是什么样子呢?

满大街的人天天在街上看到这些错别字,天天看,天天看,然后,就把那些错别字当成正确的字来对待。特别是那些小孩子,他们很容易就把这些字记在脑海里,而且这些字还会变成他们的长久记忆,一直留在他们的脑海里。

在白天,这些孩子都在学校里读书,学到的是正确的知识,但是在放学后,在晚上,他们看到的却是错别字。他们不知道到底哪些字才是正确的,是老师教的还是在生活之中最常见到的。他们会疑惑,会犹豫,会不知所措,在考试中,他们也同样不知道应该写哪一个字,是常见的还是老师教的。

这种设想是恐怖的,是最残酷的,但这也是最有可能发生的。到那时,在想挽救,就晚了。到那时,古人,也就是我们的祖先,所创造的一切就都毁于一旦了。

所以,教育要从小抓起,让那些错别字远离我们,远离我们的生活吧!

本文作者简介
作者姓名林俊 作者年龄16岁零10个月
在读学校辽河油田实验中学 在读班级高一6班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩116分
指导老师郑吉昌 老师职务副班主任

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