有关成长的作文600字 成长的力量_中考满分作文范文600字 成长的力量

1、有关成长的作文600字 成长的力量

有关成长的作文600字 成长的力量

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

本文作者简介
作者姓名许建邦 作者年龄14岁零10个月
在读学校建陵中学 在读班级初三4班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩113分
指导老师林玲 老师职务班主任

2、中考满分作文范文600字 成长的力量

中考满分作文范文600字 成长的力量

成长是一种修行,我在森林中成长。

成长是一种磨练,我在沙漠中成长。

成长是一种学习,我在河岸边成长。

成长是一种历险,我在大海中成长。——题记【星火作文网 www.easyzw.com】

森林——在和谐中成长

阳光照射在这一片森林,买一片绿叶都显得光彩照人。我背着自己的小书包,迈着轻快的步子向前行进。耳边是悦耳的鸟鸣声,清脆的溪水声,风刮树叶的飒飒声。地上,到处是青草、鲜花,空气中充满了迷人的香气。时不时的,我的脚边会蹿出一只小兔,飞过一只蝴蝶。森林中的各种生灵和谐融洽的生活着,他们不争吵打斗,而是互相帮助,也不惧怕我这个外来者。哈,我在森林中学到了友善和宽容。

沙漠——在酷热中成长

和森林比起来,沙漠真是个不毛之地。我的脚步也变得异常缓慢。天山的太阳正照射着我,我很快就不行了,一下子坐在了松软又十分焦热的沙子上。过了很久,只见一个陌生人放在我身边一瓶水,又缓慢地走开了。看着他那蹒跚的背影,我被感动了,被那个陌生人的奉献精神和坚强意志感动了。我重新出发了,而现在的我,已是学会了奉献和有坚强意志的人了。

河流——在汇集中成长

远远地,我看见了一条河,像一条又细又长的绳子,束缚住我的心。我已经好几天没有见到河了!待我饮水完毕,我又顺着河流开始了我的旅程。不一会,一条小溪汇集到这条河中,河变宽了。又是一条小溪!在我半天的路程中,小河以变成了它的2倍!这就是积累。于是,我决定学习河流的“积累”的精神。

大海——在波涛中成长

在这条河的尽头,是大海!一望无际的大海!而它,就是由来自千万条河中的水组成的,它的博大胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的博大胸怀!

在森林、沙漠、河流、大海的指导之下,我感动着,我成长着,成为了一个勇敢的男孩,我也将在将来的成长历程中发展的更好!

这,就是成长的力量!

本文作者简介
作者姓名诸葛神算 作者年龄15岁零7个月
在读学校张家港市第三中学 在读班级初三6班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩117分
指导老师陆宇鹏 老师职务副班主任

3、成长的力量作文

每一次的成长,背后总会有一个天使为你加油,这是一种成长的力量。

记得两年前,也就是我读五年级的时候。春天,还带着一丝凉意,不时会打一个冷颤……窗外的桃花渐渐地开放。正当我开小差时……

“小桃,你来回答这个问题。”老师点到我的名字时好像带着些怒气,我不由得一愣,缓缓地站了起来,把头低的很低很低,脸上应该也有一抹红晕吧。“小桃同学,回答问题,愣着干嘛呢?”我好像点燃了老师心中的小火苗,我的心里的小鹿在乱撞,“小桃!是52页的第二题!”突然同桌小红在轻声的提示我,“我终于把停留在51页的目光移到52页……把我写好的答案讲了出来。“嗯……希望你以后不要再在我的课上分心!”我便坐到了椅子上,定下了心。

”老师!不好了,小桃从3楼的楼梯上滚了下来,怎……怎么办?”过了两天小红慌慌张张地跑到老师的办公室大声的说。老师先是一愣,再是飞快地跑到教室里,马上将我抱起,送到了医院里去,幸好,医院就在学校对面。当我再次醒来的时候,发现老师趴在我的身边睡着了,医院里非常安静,只听见打吊针的声音,“滴……滴滴”看到老师睡的那么香,我也没有动,怕惊醒作文了老师。我看了看墙上挂着的钟,已是凌晨三点。一切都已经休息。

第二天,我醒来了,发现一个身影在忙忙碌碌地走着,今天是周末,“小桃,你没事吧,你怎么那么不小心?真是担心死我了,刚好你妈妈出差,不在家……”老师见我醒来后,便马上施展她的唠叨大法。我在这一刻,忘记了老师对我的惩罚,我发现此时我的脚已经绑成木乃伊,动弹不得,原来我的脚脱臼了,还好,没断。

中午,老师出去有点事,后来,旁边有一个小妹妹说:“姐姐,你真好!你的老师照顾了你一天,非常细心!”小妹妹用着一种非常羡慕的目光看着我……我有点不好意思地对她笑了笑。

过了一个月,我的脚恢复地差不多了,妈妈也回来了,非常感激老师,为了感激老师,妈妈还特意请了老师去吃饭。

是呢……虽然老师非常严,但,我还是爱她的,”一日为师,终身为夫“这句话一点都没错,现在,我已经读初中了,现在还要与这位老师联系呢……每年,都要和她聚一聚,毕竟,她走的路比我们吃过的饭还要多,每当我遇到困难总是第一时间想到她……——何老师

何老师正是我的天使,一直在我的背后为我加油!这是一种成长的力量!

本文作者简介
作者姓名周国丰 作者年龄12岁零1个月
在读学校大庆第四中学 在读班级初一1班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩109分
指导老师刘启功 老师职务副班主任

4、成长的力量作文600字

一棵幼苗该如何成长?遇到风雨谁来给它希望?它带着迷茫寻找方向。

——题记

幼时的我,看这个大千世界,一切都是美好的。慢慢地,我在成长,也在不断汲取力量。

记得小时候,外公就去世了,现在想来,快要步入晚年却少了丈夫陪伴的外婆,一定很难受,但我却不曾见她像别人丧夫一样整日以泪洗面。外公去世后的几天内,她只是经常看着外面发呆,妈妈很担心,便让我陪着外婆。几天后,外婆热衷起了跳舞,总是去广场上,拿着个粉色的大扇子,跟着别人学跳舞,还参加过表演呢!妈妈说,外婆很乐观,很坚强,是啊,我记忆最深的就是外婆的微笑,她的脸上总是洋溢着慈祥的、温和的笑,像冬日的阳光般温暖。那时起,外婆的乐观成为我成长的力量。

成长的力量,说起来,是无形的,但却能改变一个人。

时光飞逝,我上学了,初中之前都是比较愉快的,日子好像细沙,很快从我手中流走了。但初中以后,明显感觉压力大了、竞争强了。我总是向外婆抱怨,明明是很烦恼的事,作文她却也是笑着倾听,听完抱怨,她总是问“那有什么有趣的事吗?”于是,一场“批判会”变成了“笑话会”,没次与外婆聊完,都会觉得心情很舒畅。于是,在外婆的感染下,我渐渐变得乐观起来,那真是一种奇妙的变化!外婆给我的的成长的力量推动着我前进,我发挥着那种力量,成长就变得轻松、欢快起来,不仅能仅是学习中,生活中我也在枯燥的事物中发现了美好的、有趣的东西,这种力量激励着我,让我不断去探索这个世界,因为我明白,一切的是美好的。

当雨过风停,阳关探出云层。幼苗不再迷茫,以内成长的力量让他不为艰难、奋发向上。

——后记

本文作者简介
作者姓名张鹤慈 作者年龄13岁零10个月
在读学校玫瑰园中学 在读班级初一4班
性格特点严格 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩99分
指导老师金旼钟 老师职务任课老师

5、成长的力量作文600字

树苗总是仰望着天空,因为是天空给予它力量;向日葵总是追寻着太阳,因为是太阳照耀着它成长。

——题记

一场大雪埋没了整条黑色的道路,白茫茫一片,禁锢了想要炫耀它的一抹新绿的小苗。雪天路滑,爸爸于是亲自来接我放学,雪花漫天零乱,我刚走出校门便见了他——一个高大伟岸的男人。我的爸爸,他四处张望看,直到看见了我才稳定了脸上略显慌张的神色。

“幸亏你没乱跑,我就怕找不到你,特地地站了个显眼的位置。”爸爸说道。我特别想告诉爸爸,无论你站在哪里我也能一眼认出你,因为你在我脑海里总是那么熟悉。

一路慢走,快到小区时路上有大片特别滑的冰雪,“踩着我的脚印,会好走些”爸爸忽然转身说。这片路上摔了不少人。

我跟着爸爸身后,看着他奋力地用力地踩出每一个大大的充满爱的脚印,而我就把我那小小的脚印重叠在上面,走得温暖平坦而又舒心作文。高大的身影在前面挡着肆虐的风雪。

走过一段路后,爸爸微微喘着气,积地太厚了,可是爸爸竟能踩出近七八公分深的脚印,一双普通的胶鞋得如此用力。爸爸每踩出一个,我便踩着跟上一个,我十分清楚地明白,踩着爸爸的脚印,我永远不会摔倒!

终于走过了这段路,我踏着爸爸的脚印安全度过。蓦然回首才发现身后的白茫茫的一片中,唯独爸爸的脚印最为明显醒目,而这大大的脚印一个接一个,汇成了一条通往远方的美妙的路。这是一位父亲在用他深沉的爱转化为一个接一个脚印为女儿铺设着通往未来的路!

我幡然醒悟,我的每一步成长是建立在爸爸每一度付出一度老去之上的!

父亲是女儿的旗帜,女儿是父亲生命里的鲜艳!

我想那条脚印汇聚成的小路是我永恒的力量伴随着我成长,也许未来,我会走在路上走出家乡走离亲人却永远走不出爸爸的心房——父爱,我成长的力量!

本文作者简介
作者姓名艾妮莎 作者年龄15岁零6个月
在读学校六盘水第八中学 在读班级初三1班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩97分
指导老师乔方 老师职务班主任

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