1、向往太阳作文800字
每当看到梵高的作品《向日葵》,我总是被那些灿烂的色彩所吸引,那一朵朵绽放的向日葵如同火焰般绚丽,将我深深触动。梵高,他是一个将绘画视于生命的人,一个真正用灵魂绘画的人,一个不受常规思想束缚,有着独特艺术思维的人。
如果没有梵高的坚持,也许我们就看不到后期印象画派的杰出作品,看不到那种充满生命力爆发力的色彩。在梵高的绘画作品中,涌动着一股难以名状的激情,那是醒时的欢乐和醉后的迷狂。他的画像一位疯狂跳跃的舞者,奔放而随心地旋转着,让人目眩;又像一支热烈激昂的舞曲,舞者想跳出世俗的束缚,彰显自己的个性。
一位英国评论家曾这样评论梵高:“他用全部精力追求了一件世界上最简单、最普通的东西,那就是太阳。”他的作品充满了阳光下的鲜艳色彩。
欣赏梵高的画,我看到的是永不熄灭的火焰,作文感受到的是如火般炽烈的情感,如那激情似火的向日葵,正奋力挣脱花瓶口的束缚,迎着太阳昂首怒放。
但是梵高又是一个“不合时宜”的人。他太过于超前,作品中饱含着深刻的悲剧意识,其强烈的个性和在形式上的独特追求,远远走在时代的前方,难以被当时的人们所接受。
他的内心是矛盾的,痛苦的。他在给弟弟的信上说:“说到我的事业,我为它豁出了我的生命,因为它,我的理智已近乎崩溃……但你不是我所知的那类商人,我想你依然站在人性的一边。既然如此,你还指望什么呢……”而这些正是他内心困惑的表现,他的感情太过强烈,他的灵魂太过纯洁,而这些在黑暗的现实和污浊的世人中又很难被理解,以至于人们称他“疯子”。
可是这些误解并没有让梵高停止艺术的脚步。相反,在人们对他的误解最深的时候,却是他对自己的创作最有信心的时候,因此才留下了不朽的艺术著作。他曾经说过:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”所以,在梵高的身上,我能够看到的,是他那对太阳热情的向往,对艺术的执着和对信念坚定不移的追求。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 卢云堡 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 建平县高级中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 林萧萧 | 老师职务 | 副班主任 |
2、向往作文800字
有人说过,没有大喜大悲的日子不是生活,正如没有大风大浪的不是大海,而是泥潭。若是这样,我反而愿将生活过得像一湾泥潭。
不须大风大浪,我向往微风细雨;不须大喜大悲,只向往平淡的幸福。
史铁生曾写过这样一篇文章,说自己下肢残疾,只能终日坐着的时候,怀念原来可以直立行走的日子,当他因为病痛只能终日躺着时,他怀念原来坐着的日子。原来的日子对他来说早已成为了可望不可即的美好,当自己拥有时却不懂得珍惜。人活着追求什么呢?只是企盼有平淡的幸福,只是向往那种不浮躁不喧闹的平凡罢了。
近日得了胃病。不知道是怎么得上的,反正正如母亲所说“谁让你乱吃东西”。这段时间里,我每天都得护胃,生怕它发起脾气,让我受罪。我渐渐开始怀念以前可以想吃什么就吃什么的时光,向往回到原来吃甜食不用顾忌,想喝咖啡就喝得随性与舒畅。我开始过上了粗茶淡饭的日子,这是我原来想都没有想过的。母亲之作文前一直受胃病的困扰,我看她吃药,看她喝盐汤,看她自觉地避开过甜的食物。我却没有料想这一幕也有可能发生在我身上。
现在我已不再企求回到当初,只向往每一天都有一个正常的不犯胃痛的胃。在胃痛过后,我才意识到不胃痛时我有多么幸福。那种舒服的感觉美好得让人的心里长出水草。平淡的幸福,足矣。
也许,经历得越多,感悟也就越多。活在当下,不过分的要求,斩断过去的忧愁,感受平淡的幸福,是我的向往。简简单单就很好,平平淡淡才是真境界,虽然这样的追求是很多人可望不可即的,也是很多人身在福中不知福的。珍惜现仍能看日出日落,听鸟语,闻花香。然而,要活出平淡的美好,又有几人能达,需要如何超脱的心境啊。
向往有一天,看一场烟雨,从开始到结束;看一只蝴蝶,从蚕蛹到蜕变;看一树花朵,从盛开到落英缤纷。不为诗情,不为风雅,不为禅定,只是为了将日子过出一杯白开水的简单,一碗清粥的平淡。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 艾国祥 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 巴东县第三高级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 丁武 | 老师职务 | 任课老师 |
3、向往作文800字
向往,我向往的东西有很多:新娃娃、新衣服、一次出游……但这些毕竟是年幼时的向往,这些向往的东西太渺小,现在想起来还真是可笑啊!现在的我更向往——强者!
从小,我的数学就差的不得了,每次拿到那糟糕的成绩单,我的心情便很沉重很失落,想到日夜操劳只为撑起这个家的妈妈,眼泪就像断了线的珠子不住的往下流。我拿着那张糟糕的成绩单走在回家的路上。忧郁的天空中飘着残缺的云朵;满腹清香的青草也株株挂着泪滴;小鸟似乎也懂了我的心,歌唱竟是那样悲凉;凉风似乎也来作伴,呼呼吹来。
我把成绩单双手颤抖着递给妈妈。我宁愿妈妈打我一顿也不愿看到她那失望的眼神。“唉,怎么半天都没声响。”我偷偷的瞅瞅妈妈,隐约看到妈妈眼角的泪,仿佛听到妈妈的叹息。我的心一颤,仿佛被刀子划了一下,那么痛彻心扉。妈妈并没有怎样,但我的心如同水波荡漾的湖面久久不能平静。
随便扒了几口饭后,我就躲进了自己的小天地里。刚才那件事给我的触动很大,我鼓励自己说:“强者,都是含着泪奔跑的!七年前我是谁,一年前我是谁,甚至今天我是谁都不重要。重要的是现在我的谁!人生是很累的,我现在不累,以后就会更累;人作文生是很苦的,我现在不苦,以后就会更苦。加油,不要让所谓的‘强者’打败你,不要再让妈妈失望了。”这些鼓励自己的话语在我心中生根发芽。
第二天,妈妈发现我变了样,以前总爱看电视的我竟然自主的复习,真是天下奇闻。我仿佛读懂了妈妈的心,暗暗在那匿笑……每次坚持的我往往都会有些挫折,但遇到不懂得我会及时向老师请教,这并不是随便说说的,而是我真正努力过的。这不,你看努力就会有收获,我终于考了一个满意的分数。但我说:“还不行,还不够努力,这点成绩算什么,对于‘强者’来说,这顶多算个鸡毛小事。想要打败强者,自己就要成为强者。”沉重的学习压力压得我喘不过气,每次都会泪流满面,但一想到妈妈我就咬着牙挺住。强者,你给我等着,我相信功夫不负有心人,我一定会打败你的,我会成为真正的强者。
唯累过,方得闲;唯苦过,方知甜。趁着年轻大胆的走出去,去迎接风霜雨雪的洗礼,练就一颗忍耐、豁达、睿智的心,幸福才会来。这世界除了自己没人能帮到你。鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是从外打破是压力从内打破是成长。你吃的苦你受的累你走错的路你掉进的坑,终会练就独一无二的你!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 童之伟 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 上海市月浦中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 韩卫 | 老师职务 | 副班主任 |
4、向往作文800字
也不知从哪儿听来“宁静如止水”这一词,似乎一切都那么静,很平凡,我也正向往着。
儿时,总有一系列的幻想,有时甚至想征服宇宙。渐渐长大了,每天上学就是和同学扯东扯西,作业的字龙飞凤舞,给了老师一种包罗万象的感觉。
回忆起以前练书法的日子,可真是宁静美好。
在桌上铺上一条白中略带墨色的毛毯,将宣纸轻铺在上面,洁白的宣纸抚平了我躁动的心。我缓缓抚平宣纸,纸静静地躺着,一动不动,显现出一种静的姿态。
拿起毛笔,用笔尖舔一下黑墨,黑墨融于笔中,微微扩散,似乎是一滴山泉落下,溅起细小的水花却毫无动静。
手实实地握住笔,轻抵宣纸,向上一提,又一转,按着毛笔向下滑去,一路向下,又将笔提起一些,最后稍加快一点,用手腕一提,针尖般的笔锋印在了那白纸之中。
墨色渐散,如条条支流向外流淌,似波浪翻过大作文海,迅猛且钢劲有力,如平凡的小河似流似止。纸上那略显圆滑的一笔映入我的眼帘。
每写一个字,对于墨汁而言,是一次艺术的流淌、一次任意的伸展。我的心好比一片落入水中的叶子,安静地淌着,随波逐流。
我都能感觉到墨汁掠过宣纸时轻轻的细语,时而像无声烟火色彩缤纷,时而像小溪飞速俯冲,时而像海潮若隐若现……
在宣纸上的一个个字为我的心带来了宁静。
以前写字就是这样的静,一笔一画,规规矩矩、认认真真,将心化为流水,静静流淌。
而如今写字,龙飞凤舞,自创连笔,显得异常浮躁。
现在难以再感受到写字的感觉了——那种飞鸟掠过水面的轻快、鱼儿于水中穿梭的灵动、荷花盘坐在荷叶上的静谧,只关注字写得有多快,作业写了有多少。
宁静如止水,心静了才能发现细微的美好,我希望回到从前的平静,这就是我的向往。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 吴永成 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 瑞安市锦湖第一中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 米雅 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我内心向往着太阳作文
很久很久了,没有一篇能让我静下心来的文章了。也就是说,似乎没什么能驾驭我的心灵了。好像自己的心已经被放开了枷锁,似脱缰的马,灵魂慢慢滴着野性的血液。眼睛失去了色泽,希望好像渺渺无期,和颓废茫然挂钩的种种。我甚至不知道如何去书写自己的心,一切表达迂回到南辕北辙。还在似是而非的活着,不知道如何再次触到这些散落的尘埃。
生命,在深渊里呼号着。谁也没有在意,我的耳目快在虚无的沼泽里葬送,不敢照镜子,没有书,没有文字,人仿佛也觉得可恨,不敢去面对。其实,天上的云还是那样,并没有责怪你。你可以是从前,也可以是未来,没有人提着你手脚的线。我知道,有些气息是从骨子里散发出来的。纵使他有多顽劣,我不能不放弃对他曲意的庇护。那是我的过失,我在掩耳盗铃地错着。
虽然一切没有谁和你交代,你的心却再作文也跳不对地方。手脚与语言无所适从,我确信这是难过的。人,总是有些最初的想法和动力。那些想法和动力是无所谓卑微和伟大的。我知道只有时间才能诠释它的意义。
茫然地不习惯的左顾右盼,没有重心,犯错是无可回避的。有时候某些喃喃自语真的像刀和剑,兀自剜心掏肺。不可为愚蠢粉饰,眼泪也不是眼睛的过失。没有一些东西,你可能看不清你自己。某些回忆,某个故事,也许是你人生进度的坐标。不可否认,有些剧情是或悲壮或辉煌到难以抹去的地步。然而,这些东西过去后,只能成为一个点,再也无法延续和拉伸。
自然而然的事情不能违背,即使你不愿意。流光真的是首歌,你无法永远只重复副歌部分,平淡和精彩,往往是整体的默契。我内心向往着太阳,可我总是眯起眼睛,总看不清前方。
如果不尝试改变,那么我永远没能站起来。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 郭华巍 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 衡水枣强中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 韩飞 | 老师职务 | 任课老师 |