子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”转眼间，六年就已过去，小学生活也即将结束。望着那默默陪伴了我们六年的校园，心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。

走到那个熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人难忘。一抹抹阳光透过栏杆，把这里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小时奔跑嬉戏的背影，记忆是那么地长，那么令人回味无穷。

走过那间熟悉的教室，我仿佛又看到了曾经牙牙学语的样子，不禁欣然笑了起作文来，笑容中不免带了几分缅怀，几分喟叹。童年，是那么短暂，而又那么美好。吸一口雨后清新的空气，闻一下阳光的气息，听那风儿吹过耳畔。谁又能不承认这是一种享受呢？

趴在栏杆上，吮吸着空气中的露水，望着那小虫经过眼前，听那露珠打在细叶上的声音，想着那儿时捕虫的背影……虽有些幼稚，但谁又不怀念那早已失去的童真呢？

时光倏忽而过，那一切记忆的保存者——校园，仍在那里，一直默默地守候着？

一走进我们的校园，就会听见朗朗的读书声。不过，除了这朗朗的读书声，我们的校园还有一个美丽的地方——小花园。

一条蜿蜒的小路通往花园深处。站在花园的入口，首先扑入眼底的是一个美丽的小池塘，里面漂浮着一片片碧绿的浮萍，时不时还有鱼儿在嬉戏。娇嫩的莲花在水面张开，有粉的，有白的，有黄的，有红的……就像观音的宝座。一座小桥坐落在水面，更是增添了一番诗情画意。

池塘的斜对面是一片桂花作文林，一棵棵桂花树像一把把巨大的绿伞，站在底下阴凉极了。秋天一到，马上就会飘来一阵沁人心脾的花香，一直深入到你心里。再往里走，一座六角亭出现在眼前。那里容得下五六个小朋友在里面玩耍，它给我们带来了许多快乐。

继续往里走，会看见两边有两个大栅栏，上面爬满了紫藤和爬山虎。每到春天，它们会长出新叶，到了夏天就会带给我们一片清凉。

校园是美丽的。我爱我学习的地方，我爱校园里的小花园。

在我们的学校里，最显眼的当然要数喷水池了。

喷水池美丽极了。喷水池里有两座假山，一座高，一座低，都是石头搭成的，它们像两个士兵似的，守卫着喷水池。池里有三个洞，三个洞是干什么的呢？我来告诉你们吧，三个洞是用来喷水的，喷出来的水形态各异，变化多端，水直往上喷，到最上面则向四面散开，像一朵晶莹剔透的花朵。

池里有两只天鹅，天鹅雪白雪白的，像两姐妹似的。作文一只高高地昂着头，像是在观赏假山的美丽风景；一只则低着头，似乎若有所思，又像是在欣赏池里清澈的水，也许还在欣赏自己倒映在池里的身影呢！

池里的水清澈见底，还能见到鱼儿在池里跳跃，一只只小巧玲珑，特别惹人喜爱。有的跳起来，好像在和天鹅姐姐一起玩耍；有的一动不动，好像在睡觉；有的不停的游来游去，像是在寻找食物，有的还不厌其烦地潜入水中，又浮出水面，可爱极了！

走进校园，总能看见那一簇簇的，鲜艳的花丛。有红彤彤的三角梅，绿油油的吊兰，黄灿灿的菊花，粉嫩嫩的凤仙花等。花儿们小巧的身躯随风摆动，好像在为春天的到来而舞蹈呢！

它们的气味也很独特，有的像海边的海风那么清新；有些像森林里的微风那么令人着迷；还有的像草原上的清风那么迷人。闻一下，仿佛就到了花的世界，花的海洋。

在这些花朵中，三角梅鹤立鸡群。它的颜色作文比太阳还红，娇嫩的花瓣上沾着晶莹的露珠，花芯被围在中间，显得更加脆弱。三角梅通常都是一簇一簇的挤在一起，所以经常可以看见一簇簇三角梅，红艳艳的，翠绿的叶子衬托着红艳艳的三角梅，让三角梅更加美丽。

现在已经春天了，三角梅开得可艳了！有红色的，紫色的，半紫半红的……五颜六色，五彩缤纷。

虽然这时候并不是夏天，但是有那一朵夏天的花能比得过这时的三角梅呢？

校园，是一个美好的地方，里面承载了我的喜怒哀乐，其中我最喜欢的是校园的操场。

一进入校园，一大片嫩绿闯入眼帘，原来是操场上的小草，草丛中有几朵花，它们互相依偎，娇羞的花朵捂着脸蛋，一阵清风吹来，花朵跳起了舞，清香扑鼻而来，令人心旷神怡……

再走近些，一棵棵大树挺直了身体，像一个个忠诚的士兵守卫着操场，不时飘下几片树叶，在空中盘旋着，转了一个又一个圈才缓缓落下。阳光作文照耀在树上，一缕缕阳光偶尔透过树叶，同学们在金光闪闪的树下享受阴凉，真美呀！

到了操场，红白相间的跑道上，有人在跑步，有人在聊天，有人在嬉戏玩耍……

操场的正前方是升旗台，每到了周一，我们都会穿着校服，系着红领巾，举起右手，敬礼，唱国歌，看着国旗缓缓上升！

听，从教学楼传来的琅琅读书声，掺合着鸟儿的歌唱声和蝉鸣声，令人神清气爽！

我喜欢校园，更喜欢校园里的操场！