
1、生活的意义
也许很多人会问:“生活的意义是什么?”我也有同样的问题,“为什么人要活着?”虽然我是六年级的学生,我也在天天研究。终于有一天,我发现了……【星火作文网 www.easyzw.com】
生活的意义不仅仅是单纯的事物,而是事物对于人类的意义。也许你问一给人:“生活的意义是什么?”他98%不知道,或用一些陈词滥调来回答,对于这种人,你可以不予理会,好好研究,把自己比别人高一等级。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 西门塔尔 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 温州市第二实验中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 卢六六 | 老师职务 | 班主任 |
2、生活的意义作文800字
道路两旁的梧桐,乳白的树干外披裹着一片片深棕而翘起的残破树皮。梢头上遗留下几片枯叶,宛若几只棕色的蝴蝶在枝头上嬉戏。
年复一年,春去冬来,它们似乎也在思索着生活的意义。
走在梧桐护卫着的老街上,路旁的店铺还都是木板排成的。透过那宽窄不一的门缝,透过那跨时代的“产物”,已经可以依稀辨出一个忙碌的人影。
随着一阵香气钻入我的鼻腔,我发现我已经到了一家已开门的店铺跟前。梧桐的虬枝在招牌面前盘旋,经过岁月的洗礼后已经无法辨认。扶着粗糙的门板,跨过被磨光的门槛,我进入了这家店铺。比起路上水泥沥青,屋内的青石砖更能让我感受到时间的厚重。随着脚底的一凹一凸,一股凉气从后跟直冲面门,霎时神清气爽。一盏老式的橘黄灯下,摇曳着一个身影,一个白色的身影,那是一位四五十岁的中年男子,身穿一件洗得发皱的白色衬衫,好像是披了一块搓白的抹布。他面色黝黑,在灯下却显得格外精神,与双眸一起透出专注而坚毅的神情。
他立于一块平铺的案板前,案作文板上撒满了面粉,仿佛刚下了一场细雪。他双手搓着面团,左一堆,右一抹,仿佛是在打太极,大块的面团在他手中就像一个玩具。一会儿,面团就变得松软筋道。他拿过一把菜刀,没有剥大骨时那“撼天之音”,但闻面团裂开的绵柔之声。他用手一压分开后的小面团,一勺糖后,叠起面团再一压,半成品就做成了。
那是一个斑驳的老炉子,外层一圈的瓷砖密布裂纹,内胆一围的陶土坑坑洼洼,整个炉子活像一位经验十足的古稀老人。他手掌一块面饼,以迅雷不及掩耳之势的速度往炉内一伸,只见手掌一转,面饼便乖乖地贴在炉上。
趁此机会,我问了老师傅那个一直萦绕在我心中的问题:“师傅,你认为生活的意义是什么?”他拍了拍手上的面粉,不假思索地回答道:“这个嘛,就是把自己能做的事做到最好。”说罢,他回身望了望他的店铺。
我握着热腾腾的烧饼,咬了一口,慨叹道:“这原来就是心中的那份执念,那份最好,那生活的意义。”
又是一年春来到,梧桐们长出了新叶,将老街装点成最美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 云出版 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 宁塘中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 王一宁 | 老师职务 | 任课老师 |
3、有意义的学军生活800字
今天是学军的第一天,我们从学校出发,坐着大巴车去上城区少年军校总校。来到了军训地方,然后光荣参军。紧接着分发军装,并展开了开营仪式。有一个总校长,他姓杨,讲了很多关于军校的要求,然后教我们该怎么在那边生活,我陆陆续续看到了老师给我们拍照,我不开心地拍了照。
然后,教官喊着:“齐步走。”我们就回到了教室,把行李箱打开,拿出被套,以及今天换洗的衣服。然后排长发了脸盆、牙杯、毛巾等。箱子摆好放在后面,有喊着:“齐步走。”我们就去了寝室。去折好被子。然后就去了餐厅门口,按照餐桌队形站好,唱一首歌。开始唱了,大家大声唱起“一声橄榄绿……”唱好歌之后,排队进去叫阿姨拿餐。阿姨说:“你要多点还是少点:”我说:“我要少点”。可是后来还是吃不光。虽然这里的饭菜很不好吃,但是我硬撑着吃掉了,因为我们要做光盘行动的先行者。
中午过了一会儿,又唱起来军歌,去吃餐点。作文吃完之后我们回教室休息了一会。过了二十分钟,铃声突然想起。同学们急急忙忙地排好队下了楼。
下午,我们的郑教官带我们去参观了文史教育馆,那里的东西不是想象的那么好。接下来老师带我们回到了教室,老师给我们发了一个苹果,老师考考我们,不让我们在途中把苹果吃掉,我们要走十二多公里。走到了一半,我们老师整队,我们要去挖地雷了。老师说:“预备,开始!”然后五年级所有的学生都在为班级争光,在找地雷。然后我们再走了一段路,参观了两个字,他还介绍了:这里有个图章,被一个人抢走了,很是可惜!我们又去了一个地方,并数了有几个雕像,然后再去参观有一个关于菩萨的地方,菩萨被人偷走了一个,多么可惜!
晚上,教官仔仔细细教我们叠被子,然后还很仔细地教我们打背包,同学们看得都非常认真。后来,我们就回去写今天所干的事情的日记。然后我就在那里哭,因为我很想妈妈。
写完日记,我们就回寝室刷牙洗脸洗澡,然后回寝室打扫个人卫生。我们躺上了床,准备睡觉了。预备铃想起,我们躺下了床还没睡着。过了五分钟,熄灯了,我们慌慌张张地睡觉了。最后,教官会来检查我们睡觉。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 奚明 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 无锡梅村中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 宽容 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 蔡知雨 | 老师职务 | 班主任 |
4、生活的意义作文700字
理想是石,敲出星星之火;理想是火;点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。
——题记
一日之计在于晨,一年之计在于春。冰雪消融,草长莺飞,都是春天的气息。小草绿了,花儿笑了,尾随而至的便是一片鸟语花香,万物都苏醒了。远望这片森林就像博物馆里展览的一幅山水画。
在森林的某处,有一户人家。森林里颜色的变化,意味着新的开始。这一年,儿子准备进城谋生,父亲提着行李把儿子送到了车站,临走前:“到那边给我来信,以后得自己照顾自己,不管做什么事都得脚踏实地地去做,要走正道,切勿受骗上当,家里的事就不用你操心了……
汽车还没到,却见天空掠过一群小鸟,展着翅膀向前飞着儿子上了车,挥了挥手,父亲也回去了。
又一个冬天过去。父亲劳累了一年,日夜盼着的儿子终于回作文来了,可他两手空空,一回家就到了森林中的一个小山坡上坐着。太阳渐渐落下,显得一片灰暗。父亲静静的坐在他的身旁,草丛里蹿出来的小鸟打破了这片宁静
父亲说:“你看这只小鸟,它虽然受伤了,但它还是努力地往天空飞。人活在世上,有什么意义?小鸟活着,只为飞上高空;花儿活着,只为了吐露芬芳;昙花活着,也只为在一瞬间绽放。那么人呢?”父亲走了,儿子深深地想了一夜。
第二天,儿子带着满满的信心离开了……
日复一日,儿子终于有所成就,喜气洋洋的回来了。清晨,一缕阳光照在大地显得一片辉煌。现在,他可以充满自信地回答父亲,生活的意义,不怕失败,只为理想而再次奋斗!
一个人有了理想,才不会在人生路上迷失了方向。理想,是前进的动力,是黑暗中的灯火,是成功的阶梯,我们应不怕失败,为理想而奋斗!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘玉安 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 遂溪县城月中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 金修贤 | 老师职务 | 班主任 |
5、有意义的生活
平淡无奇的绿草衬托了绚丽多彩的鲜花;黝黑的泥土无悔地为人们铺设了前进的道路;奇形怪状的石头长眠在地上,支起一座座桥。
一天,小青石和小黑石被一同冲到了岸上,每天过着日晒雨淋的日子。小黑石慢慢适应了这种生活,非常惬意。而小青石却很厌恶,它很羡慕玛瑙水晶能变成光彩夺目的饰品。后来小青石和小黑石被运到了城里,成为了混凝土的一部分,被铺在了地表,铸成了一条平坦的大道。终于,小青石醒悟过来了,它不再羡慕玛瑙水晶了,因为此刻的它已经领悟到为大众服务才是最光荣、最幸福的。
读了《小青石》一文,我感到十分惭愧。环顾四周,我发现了很多具有小青石精神的人,他们十分渺小,就像是空气中的一粒尘埃,却又无时无刻不在为人类默默奉献着。
就像老师,他们的双手总是沾满灰尘,很粗糙,但他们依然尽心尽力地哺育着他的孩子们。如果说黑板就是浩淼的大海,那么,老师就是海上的水手,带着学生们乘风破浪。老师又像是辛勤的园丁,把一批批不懂事的孩子慢慢培养成为对国家有用的人才。每当看到自己学生的成功时,我相信,每一个老师都会感到由衷地欣慰和满足。他们甘愿做下一代的铺路石,帮助一批批的孩子抵达理想的巅峰,这不就是一种有意义的生活吗?
同样,还有一类可歌可泣的人,那就是工人。他们饱经风霜雨雪,不论天气多么恶劣,他们都坚立不倒,守护这我们的城市。那一座座高楼,一条条大道中,凝聚了多少工人的汗水和心血啊!他们就像是小青石,虽然渺小,却无怨无悔地为社会作着贡献,在全世界面前体现自己的价值。【星火作文网 www.easyzw.com】
仔细观察,不难发现我们的周围就有很多“小青石”。可能你不曾注意到,在他们平淡的生活中蕴藏了莫大的幸福和快乐,因为他们培育了花朵,装点了别人的世界。假如世界遗忘了他们,他们也并不因此而沮丧,因为他们知道自己做得是世界上最光荣最有意义的事情。
成功的人们啊!在你飞黄腾达之时,请不要忘记身后的绿叶,脚下的泥土,正是他们铸就了你的成功,所以请感谢他们的无私奉献,并且努力学做像他们一样的小青石。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汤腾飞 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 临安城北小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 红泰 | 老师职务 | 班主任 |