1、劳动的收获作文500字
这个五一假期,语文老师给我们布置了一项需要用自己的努力去赚取别人的一元钱,要求是不能赚自己身边的亲人和自己熟悉的人的钱。听到这个消息以后,我立刻绞尽脑汁的去想如何完成这个作业,果然,功夫不负有心人,我想出了一个既轻松又简单,既方便又能帮助他人的事——帮老板为客户拿快递。“这肯定是个很好的法子!”,我心里暗暗得想。于是,我不休息片刻,立马去找黄政商量这件事,没想到他也赞同了我的想法,于是我们俩便约定在星期二(4:30)晚上去9号铺集合并且去问老板是否同意我们的做法。
到了晚上,我跟黄政来到了9号铺,于是便跟老板说:“哥哥,我们老师为我们布置了一项需要用自己的努力去赚1元钱的作业,于是我们便来到这作文里想帮助你们给客户取快递,希望你能同意。”令我们大吃一惊的是,老板竟然爽快的答应了,并且交给了我们如何拿快递的方法,于是,我们俩就正式”上任”了,开始自己的工作。
我们取快递有五个原则,一问,二记,三取,四刷,五给。所谓“问”就是指询问客户是否取快递;“记”是指将取件码记在手机上;“取”则是指去找快递;“刷”是指将快递移出货架;“给”则是指将快递递给客户。
就这样,我们帮助老板“送出”了很多快递。
大约三十分钟后,老板把我们俩叫到跟前说:“你们俩可以下班了,因为我们这里一会儿会比较忙。”于是老板便将10元钱分给了我两,这次作业我们收获的不仅是五元钱,而是一次意义深刻的劳动体验学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 江郎 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 建昌新区中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 石碱 | 老师职务 | 副班主任 |
2、劳动才有收获作文400字
这天,老师为了嘉奖这次值生,把教室扫得很干净,就买了几个麦饼给他们吃。
起先麦饼没送到时,我还没什么感觉:不就个麦饼吗?有什么好!我才不稀罕呢!可当麦饼送到时,我凑上去一闻,马上就垂涎三尺了,差点把口水滴到上面,可是我却没份。没办法,我只能耷拉着脑袋,回到了位置上。
同桌见我如此失神的样子,随口问道:“唉,你又怎么了?”“啊……我想吃麦饼!”我有气无力地回道。“噗!”这不禁逗得她差点儿从椅子上摔下去。的确,谁会因为一点儿吃的,就变得如此失落呢?
我本以为这样“嘴边的肥作文肉吃不到"的感觉就够难受了,可没想到接下来才是真的“折磨”。老师给了值日生们每人一块麦饼,他们在教室里走来走去,香气很快溢满了整个教室。我的眼睛直钩钩地盯着那些麦饼,仿佛恨不得全得拿来吃了。只见那些值日生拿着麦饼,个个都耀武扬威,仿佛是当上了皇帝。特别是刘储然,他竟在教室里跳起了舞!他手指着天花板,一只脚蹬着地,一只脚转起
了圈,简直是在跳“大妈广场舞”。唉,没办法,我也只能是羡慕嫉妒恨啊!
这次的“痛苦折磨”给我带来很深的印象——劳动才有收获。毕竟,天下没有免费的午餐嘛!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴雷 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 邱县实验二小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 李兴钢 | 老师职务 | 班主任 |
3、劳动的收获作文600字
“嘿哟,嘿哟……”聚龙小镇采摘园的上空忽然响起了一阵喊声。没错,一群欢乐的小农夫正抵达研学现场!
首先是独轮车运粮比赛。我们分成几个小队,全队率先运完粮食的小组获胜。教官一声令下,我就推着独轮车向放粮食的地方挺进。刚迈出第一步,独轮车就开始左右摇晃起来,像一匹野马一样躁动不安。独轮车的摇晃让我的身体也失去了重心,我像个醉汉一样,歪歪斜斜地朝前跑。装上粮食的独轮车更是不好操控,我推了一段路,忽然感觉身体失去了平衡,“扑通”一声,摔了个嘴啃泥。最后,在同学们的帮助下,我终于载着粮食到达了目的地。用独轮车运送粮食可真不容易!
最令我印象深刻的就是插秧了。我们换上拖鞋,拿上一捆秧苗下了田。我一踩进田里,脚就陷入了淤泥当中,冰作文凉的水没过了我的膝盖。我一边回想着教官说的插秧要点,一边拿着秧苗往水底的淤泥里面插。秧苗插进大约10厘米时,我放开秧苗,把手从淤泥里拔出来。这时,我的手上沾满了淤泥,成了一只泥手。我把手上的淤泥拍掉,再去插第二棵……我一棵一棵地插,不到几分钟,我就感觉背直不起来了。阳光照在我的背上,我的背有一种火辣辣的感觉。这时我手上那捆秧苗还剩下大半没有插。汗流浃背的我想要放弃,但我用目光扫了一下四周,只见其他人都在热火朝天地干着,丝毫没有停下来的意思。他们既然可以继续插,我为什么不行?想到这里,我打消了放弃的念头,继续弯下腰干起来。功夫不负有心人,最后,这捆秧苗终于被我插完了。清清的水田上,我亲手插的秧苗迎着风轻轻地摇动,似乎在向我道谢呢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐沙儿 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 七村小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 宋世长 | 老师职务 | 副班主任 |
4、五一劳动节的收获 劳动使我快乐500字作文
今天是“五一国际劳动节”,学校放假,我决定用这一天去卖报,凭自己的辛勤劳动去挣钱。
于是,我把想法告诉了妈妈,妈妈很赞同,并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸,放在车上,便来到70路车站,大声吆喝:“卖报啦!卖报啦!五角钱一份,快来买呀……”过了很久,我的脸被太阳晒得火辣辣的,心想:怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时,终于有一位叔叔来买我的报纸了,我十分兴奋,急忙双手把报纸递给他,并大声说:“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸,这时我已累得汗流浃背,但我看到顾客接过报纸,及时了解当日新闻的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。
过了几个小时,报纸终于卖完了,我数了数钱,我花了30元买报纸,现在有三十八元五角,我算了一下,净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来,接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶,把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家,一进门就迫不及待地大喊:“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来,把我抱在怀里,一边给我擦汗,一边微笑着对我说:“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务,我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。
我今天卖报虽然有点辛苦,但能体会到劳动的光荣还是快乐的
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈乐一 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 静安区闸北实验小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 农心 | 老师职务 | 班主任 |
5、我收获了劳动的快乐作文500字
俗话说:“劳动最光荣”。那么,劳动的快乐又是什么呢?你们想知道吗?那就看看下面的内容吧!
这天下午,一阵欢快的叫声,打破了宁静的教室,是什么事让我们如此的快乐呢?那就是——大扫除。午休铃一响,副班长一个箭步冲上讲台,拍了拍桌子,板着脸严肃地说:“今天老师不在,但是大扫除的事还是必须得漂漂亮亮地完成,不可以辜负老师的期望!”我们听了,立刻坐得如一支笔一样直,其实欣喜若狂,等着副班长的安排。
副班长看了我们一本正经、严阵以待的样子,开始调兵遣将。“你们扫地,你们提水,你们拖地,你们擦桌子……好,劳动时不能嘻作文笑打闹,必须严肃对待,开始行动!”话音刚落,同学们便如火如荼地忙活了起来:有的拿着笤帚一丝不苟地扫地;有的拿着黑板擦擦着黑板;有的哼着轻快的歌、擦着桌子;还有的胀红了脸、提着满满的水……“唰唰”的扫地声和同学的欢声笑语汇成了一支动听的交响乐,洋溢在整个教室里。看着大伙儿满头大汗的样子,我心里美滋滋的:“一起劳动的感觉真不赖!”不知不觉,整个教室亮堂堂的,副班长还有模有样地检查“卫生漏洞”呢!一有发现,同学们就得手忙脚乱地立刻整改。太有意思啦!
我们一起劳动,在劳动的过程中收获快乐,再忙再累也值得,你说是不是?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 侯歌 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 武侯区重点小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 贾玮 | 老师职务 | 任课老师 |