1、爱是放手作文600字
爱是沙漠中的一泓清泉,让人感到充满信心;爱是风雨中的一把雨伞,让人感到心灵的安慰;爱是冬日里的一缕阳光,让人感到温暖舒适,但是,还有一种爱叫做放手。
爸爸,您不是经常对我说人应该自强自立吗?妈妈,您不是经常让我看励志的书刊吗?可是,在实际生活中,有多少次是你们让我独立完成事情?其实,我多想你们能够明白,我也有自己理想和爱好;我多想证明我长大了,我能做好力所能及的事情;我多想你们能够在某些情况下,让我隐藏起自己心中的秘密。
是的,我明白,我们正处在初中阶段,是学习的黄金时间,应该好好学习,培养自己的兴趣爱好。爸爸妈妈,你们还记得吗?上小学四年级的时候,爸爸为我买了一台几千元的电子琴,花一个暑假的时间让小姨教我弹琴。说实话,我确实喜欢弹电子琴,喜欢它神奇而美妙的声音,喜欢他美作文观而精巧的外形。可是你们让我每天必须弹三个小时琴,我就渐渐讨厌它了,因为我喜欢一个人在房间里跟着示范音乐一起弹,而不喜欢枯燥地学习。直到现在,我都不想甚至不敢去碰那台电子琴。
其实,我非常感谢你们,但是我更想让你们知道,有一种爱叫做放手。在女儿真正懂得自己飞翔的时候,需要的一种爱叫做放手。每当我自豪地对你们说我长大了的时候,你们的总要这样说:“即使你长大了,在我们的眼中,还是一个孩子。”这让我感受到亲情的温暖,但更多的则是不能独立的苦恼,因为我总是在父母无微不至的呵护中成长,从没有自己去面对过困难和挫折。
人总是会长大的,不可能总是生活在温室里,生活在无风的港口。尽管温暖的家让人留恋,但是不经过磨练是难以成才的,所以爸爸妈妈,请你们放开手,让我在属于自己的天空中自由翱翔吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡东河 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 街头镇中心小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 张菡筱 | 老师职务 | 班主任 |
2、如果爱请放手作文600字
泰戈尔曾说:“尘世中那些爱我的人,用尽办法拉住我。你的爱就不是那样,你的爱比他们伟大得多,你让我自由。”
是的,爱,就是放手,让我们所爱的万事万物独立,给它们自由。
只有独立,它们才能恣意地成长,才能造就意气风发的轻狂。
比如现在的孩子。整天被家人的宠爱和呵护包围,所有事情都是大人包办,这样的孩子长大后并不会有大成就。反之,是那些有着独立思想,凡事都有自己的想法的孩子。他们长大后,才会有独挡一面的魄力,不至于淹没在社会的波涛中。所以,让孩子独立,很重要。
草原上的老虎,人人都道它是万兽之王,其实并不是每只虎都担得起这个头衔。幼虎一出生时,是它的母亲给它寻找食物,护它周全。待它们稍微长大了一点,它们的母亲便要它们独立了。这很残忍,作文因为找不到食物就会饿死。但这也是深沉的爱。只有独立,它才能最好地保护自己。那些无法独立的老虎已被饿死或杀死,而成功独立的才是万兽之王。可见,万物都需要独立,爱就是放手。
就像你有一盆兰花,你很喜爱。于是你每天对它悉心照料,怕它受到风吹雨淋,晴天搬出去,雨天搬回来。可如果哪天你出门去了,而兰花忘在了院子并且淋了一整晚的雨。那它注定枯萎。可你不知道,在山上的兰花受的风雨比这多得多,可它们依然鲜艳。其实小心翼翼的爱不是万能的,有时候你要让它们独立,才能长久。
上面已经列举了许多事例,证明爱确实需要放手,万事万物都要独立才能有所作为。如果无法放手,它们不能独立,那么它们也无法展现最好的自己。
所以,如果爱,请放手。
让它独立,给它自由。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马如龙 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 西安第四十六中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 丁月华 | 老师职务 | 任课老师 |
3、放手是也是爱作文600字
在电影院,一对情侣在看电影,女孩看上男孩的怀里流眼泪,她说她忘不了他,男孩轻轻的帮她擦去眼泪,宠溺的摸摸她的头说,那你去找他吧,电影散场,庞大的电影院里,男孩哭的撕心裂肺。这是网上的一个故事,却让许多人看的泪目。因为他们其中也有选择放手的过往,正如那句话所说“放手不是不爱你,而是因为我爱你,所以放手让你去找你爱的人。”
路星河在余淮消失后的那几年中,向耿耿求了56次婚,我想如果后来余淮如果没有出现的话,那么路星河还会继续像耿耿求婚,直至耿耿答应为止。可是命中注定的缘分,是最让人无能为力的,路星河爱了耿耿那么多年,最后选择放手成全她,让她归属自己的幸福。有个小剧场就是,路星河在高一时背的《长恨歌》当时语文老师只划了几句要求他们背诵,可路星河却硬着头皮作文背了整首,因为他无意间扫到里面有这样一句话“迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天”,只因为里面四个字“耿耿星河”,少年的喜欢就是那样简单。我们会惋惜路星河放弃了耿耿作为他最后的结局,但这何尝不是最好的结局。
在西游记之女儿国里,不就是女儿国国王亲手为唐僧披上袈裟吗?放他离开,去拯救他所中所爱的苍生。国王约定若有来生,可是她清楚的知道成佛以后哪有来生,而那份约定不过就是自欺欺人,让自己的余生里有个假想的期盼。可她还是选择放手,因为她爱他,不忍让他为难,让他最追求他的苍生大义。
其实在现实生活里,在无能为力的时候却遇见了最想照顾的人,有太多人选择了放手,是因为他喜欢她,不希望跟他在一起受苦,希望她能遇见更好的人过更好的生活。
放手是成全,也是爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王艳萍 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 济南省实验中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 杜子华 | 老师职务 | 任课老师 |
4、学会放手作文600字
鸟的翅膀若是绑上金块,它便不能轻松自如的飞翔,人若是背负笨重的珠宝前行,那么怎么都无法奔跑,有时候放手一些你自认为不可遗漏的东西,或许你的人生才会更轻松。
语文之中较喜欢词赋的境界,一字一句,荡漾了城市的污浊与名利,难怪总有诗人放下金钱地位,离开世俗,将自己放逐于生命的荒野,看似清贫,实则心安,苏轼是在深谙事故中放手活的更轻松的人,他用旷达的心绪写下三分明月,十里春风,写下半棹流云,他竹杖芒鞋胜过他人的锦帽貂裘,他的清风明月胜过偌大的黄金万两。
只有懂得坦然放手,我们才会知道有些尽力想要留下的东西才是我们的累赘。
官仕之道是古人的追求,那是贫寒学子唯一可以抓住的飞黄腾达的机会,而如今人们恰恰与其相反,不懂得珍惜,总是将那些阻碍自己前进的东西视为珍宝,张继是那个长作文长榜单上从没出现过他的名字的学子,在姑苏城外的小舟上,岸上霜已结了干草,夜空中星子亦如清霜,他在此时放下了自己想要的金榜题名写下一首《枫桥夜泊》。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那年的状元探花我们早已忘记,只有这个学会放手的人让我们铭记。
放下自己紧紧抓住的东西啊,在人生旅途中才能走的更远,美玉珠宝拿在手中,我们仍不能伸展自如,品性也会随之紧抓不放而逐渐堕落失去追求。把自己和爱人放入光明之中,使自己爱情不在爱的名义下苟且,放下这被世人都想抓住的真情,用自己孤独表达对感情的敬重,把自己和朋友放于阳光之下,使自己友情不在利用的名义下偷生,放下这被世人都想嘲笑的友谊价值,用自己的离开表达对友谊的尊重。
放手不是失去,有舍才有得,高洁的品性不可被替代。学会放手,学会释然。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东小营 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 句容华阳中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 石牛山 | 老师职务 | 班主任 |
5、放手作文600字
纵然过去美好,可当它将你无情刺痛时,不如学会放手。
——题记
时间是治愈一切的良药,我深信。
放下手中的杂志,抬手轻揉微胀的太阳穴,摘下眼镜,在一片模糊的世界里兀自享受着那种朦胧的感觉。仿佛是在,另一个世界。
书桌上厚厚的一摞牛皮信封将我残酷地拉回了现实。它们在那里,似有些张扬,像是在对我宣誓着什么一样。我知道,那里封存的,是一段记忆。
有人说,同分两种,一种是痛苦,一种是痛快。相比之下,我偏爱后者。痛苦不仅是在你心里缠绵一时的感觉,它更像是一只难缠的猫。它将我们的心视作一只玩物一样的老鼠,却又不下手杀死你,什么时候高兴了便过来将你折磨得死去活来。这样纠缠,这样痛苦,这样无止无休,不如选择痛快,作文放手之后,总会雨过天晴。
这样想着,准确的说是胡思乱想着,突然觉得回忆就像是搁在心间的一把快刀,不小心就会划出一道不深不浅的伤口。是呢,与其如此,倒不如痛快些好呢。
打开电脑,将一个个建立在过去式的文档一一删除。就连回收站中也找不到半点痕迹。我的过去,就这样被我抛弃在了时光的隧道。火苗腾起,纸与墨迹一同透过火焰向我不停地呼救,只是,它们终是只留了一地的残灰。
搬来一个花盆,将灰烬撒于其中,覆上木屑与软土,栽种了一棵绿萝。也许什么时候,它长大了,我的伤痛,也随之而去了。
都说回忆是一段宝贵的财富,只是,纵然过去有万般的美好,纵然过去有太多欢乐与不舍,可当它有一天变成利剑,深深地刺痛你的心时,不如学会放手。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 裴翠翠 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 安福中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 索拓 | 老师职务 | 班主任 |