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
1、四年级记叙文300字 小树的依靠
阳光透过树叶的空隙洒在草地上,光圈连着光圈,美丽极了!我和妈妈漫步在小树林里,小手牵着大手,幸福极了!
树林子里有一棵小树,生长在大树的绿荫下。我用手指着它们说:“妈妈,你看小树依靠在妈妈的怀抱里,多幸福哇!”
一个星期以后,我和妈妈再一次来到小树林,发现大树已经被人锯掉了,只留下纤细的小树在风中摇曳。“妈妈,小数没有了依靠,它多可怜呀!”
“不,孩子。刚好相反,这对小树来说,是多么好的一件事情啊!”
我简直不敢相信自己的耳朵,瞪大眼睛望着妈妈。
“小树没有了大树的阻挡,能吸收更多的阳光,还能从土壤中获取更多的养料和水分,它会长的更加茁壮!”妈妈接着说,“同一事物,换一个角度来思考,会使人豁然开朗。”
我似乎明白了妈妈的话,挣开妈妈的手独自向树林深处跑去……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丰泽 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 宝山区一中心小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 董明 | 老师职务 | 班主任 |
2、展示 四年级记叙文200字
今天,我代表四年级一班,代表四年级,代表全校,去金茵小学展示中国传统文化艺书法会。
我摆好“文房四宝”,就开始心平气和的写.一会,下课了.潮水般的孩子蜂拥而出.我的神经都紧张起来了.无数个万一在我脑海中闪过.万一写不好怎么办?\万一把墨溅到别人身上怎么办?正当我想的时候,是老师鼓励了我.我下定决心,一定要拿出最好的水平.区里办公的领导来了还夸我写的非常不错呢!我听了以后,心里觉得美滋滋的.
今天既锻炼了我的意志,也找到了我的不足.
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜奇平 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 黄岛峨眉山路小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 徐思宁 | 老师职务 | 任课老师 |
3、幸福是什么 四年级记叙文400字
幸福是什么?幸福是儿时回荡在海滩上玩耍时串串笑声。幸福是妈妈留下在我脸上的一个纯洁的吻。幸福是童年自己吹起的五彩缤纷的泡泡。幸福还是老师的谆谆教导。
有一次,我在楼梯上摔了一跤,一阵痛楚让我爬不起来。一位姐姐看见了马上跑过来把我扶起来,还用手不怕脏地帮我把灰尘掸掉。我的身上还是有点疼,但是我的心里很舒服,觉得很幸福。原来,幸福是同学之间的帮助。
又有一次,我打开了自己的相册。翻到爸爸、妈妈和家人一起去龙游玩,我们拍的集体照。看见集体照上大家都非常开心,这让我感到无比的幸福。接着我又翻倒我刚刚出生的照片,那照片中可怜楚楚的小宝贝让我想起妈妈生我时候的痛苦,但是,妈妈每次在说我是怎么生出来的时候都是非常幸福的表情。后来,我还翻到了我刚刚学走路时候的照片,看着照片上爸爸小心翼翼地扶着我走路,我回忆起爸爸教我学走路时的耐心和鼓励,我的心里甜甜的。
啊!我明白了,幸福就是爱!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卓志兴 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 新沂市窑湾镇中心小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 尚语贤 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我的练字经过 四年级记叙文400字
以前,我的字写的比较难看,下面就让我给你们说一下我的练字经过。我给自己规定,写作业前,先练字,保证有钝笔,把字写好看。练字就是把字写好,我要练。一定要把字写好看。为什么?因为,马上要上6年级了。而字也是一个人的门面,我们班有一半的人的字比我写的好看,所以,我要练字。我要使劲的瞄,认真的瞄,不写好不罢休。
1、每天练字,不练完不休息。
2、写作业时要工整,把字写好。不偷懒。
练字的时候候,虽然有些累,胳膊有些酸,但是,这是为我好,累就有收获;陈毅,十大元帅之一,他每天不练100个大字、200个小字不休息。他的自信心多大!我以后要向他那样要有自信心。
功夫不负有心人,我现在的字写的比以前好看多了,这都是练出来的。练字,其实并不难,看你用不用心。我的练字经过虽然累,但是,有付出就有回抱。字虽说比以前好,但我还要练,我练时,有很多问题,有时,想放弃,但我知道,必定要练,不能半图而废。不然,又要重来!
我还要练,开学了,给老师一个惊喜。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 纪亚文 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 南京市生态科技岛小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 尹钟信 | 老师职务 | 班主任 |
5、我的团队 四年级记叙文300字
我是我们组的组长,我们组共有10个人。其中有一个组员是我们组的害群之马---宋沛霖。
因为有了他我们组的整体得分下降了,其他组员总是被他连累。这一次又是因为他,由于他在上自习时没有好好写作业,总是在下面搞小动作,结果被老师发现了,老师罚我们组每人写一篇日记。其他组员都恨死他了。我的同桌都要哭了,她委屈地说:“可恶的宋沛霖,为什么把他调到我们组来!”我当时的心情也郁闷极了。一面安慰同桌,一面想,我是组长,他没有做好,我也应该有责任,由于他是后调过来的,
平时我对他的督促不够,才导致这样的结果。通过这次被罚,让我认识到我们是一个整体,应该团结,应该共同进步。我在今后一定要好好督促他,团结每一个组员,不让任何人落在后面,我深信:团结就是力量。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张茂林 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 榆林市第十小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 金丽旭 | 老师职务 | 班主任 |