1、捏面塑作文500字
今天下午一二节课,是我们期盼已久的劳技课。
老师把我们分成三大组,我是第一大组的副组长。我们来到劳技教室的外面穿上小围裙和厨师帽。进入劳技教室,就可以看见黑板上密密麻麻的字,最上面写的是本堂劳技课所要学的“捏面塑”!劳技老师首先教我们如何做一只小猪面塑,劳技老师先把揉好的面拿出来一点,放到手中间,用两只手把面团揉成圆形的。再把面拿出来一点,平均的分成两半,揉成球状,在用大拇指把面团往里一摁,再把边上的面团往回收一下,猪的耳朵儿就完成了。然后,老师教我们如何捏猪的鼻子,先把面团滚成椭园状,再用两根筷子往猪的鼻子上戳一下,猪的鼻子就完成了。再拿两颗红豆子当眼睛安作文到猪鼻子和猪耳朵中间,一个生龙活虎的小猪面塑就在老师收下诞生了。
江湾如何做面塑后,老师给我们分面,让我们自己做一个小面塑。面发到我手里后,我先把面团分成两半儿,其中一半滚成圆形,另一半做猪的器官。我把面团滚成圆形后,便把圆面团放到旁边,开始做猪的鼻子和耳朵。我首先把另一半面团再分成两份,其中一份做耳朵,另一份做鼻子。我把鼻子滚成椭圆形后,拿两根筷子在猪鼻子上戳了一下后,便把猪鼻子按了上去。再把剩余的再分成两份,滚成圆形后,大拇指往里一按,把两边的往回收一下,把耳朵按上去后,面塑就做成了!
最后,老师叫了我和几个同学搞卫生,搞完卫生后我们便离开了劳技教室!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余静赣 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 相思湖小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 姚启圣 | 老师职务 | 副班主任 |
2、捏面塑作文300字
星期日的下午,我们要上一节比平常都有意思的课,叫做——劳技课,这一节劳技课我们学的内容是——捏面塑。
我们穿上漂亮的围裙,带上套袖,再带上厨师帽,仿佛真像一位小厨师,在捏面塑。我们开始学了,老师给我们讲了讲捏面塑,六个部分,怎样捏,还有一些儿动物的名字,老师给我们捏了:小刺猬、兔子、小猪和蝴蝶。让我们在这几个动物里面选,也可以不捏里面的动物。
我们开始动手,我拿到了一块面,我想来想去不知道捏什么作文好,突然,我的脑子了有了一个可爱的小猪。我就开始捏小猪了,我先拿起面,掰开,再用一块小面,揉成一个圆形的,然后拿起另一块儿面,掰开,那一块儿面,做一个猪鼻子,把那块面,做成一个椭圆形的,用筷子在上面摁两个猪鼻子孔,拿起另一块儿面,做两个猪耳朵,这个小猪就快儿做好了,最后,我又拿起两个大黑豆,来做小猪的眼睛,这个小猪就做完了。
老师给我们蒸完后,我们闻着香香的气,看着我们做的奇形怪状的面塑,津津有味。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕欣潼 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 海南省东方市第四小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 游玄德 | 老师职务 | 副班主任 |
3、做面塑作文500字
在我的眼中,我认为学艺的道路只有一条,你只有一次选择的机会,既然选了就要努力学下去。我最喜欢的就是做面塑了。我的面塑能做的这么好,多亏了我叔叔耐心的教导。
第一次我去我叔叔家里学习最面塑时,刚开始我还斗志高昂,我仿佛看到了一个个精美的面塑在向我招手,但是没过一会,我就放弃了,因为叔叔做的翅膀是五彩缤纷的,一个颜色挨着一个颜色,而我做的翅膀简直就是一块灰不溜秋的面团;我叔叔做的刺猬,后面的刺都精神抖擞的竖着,而我做的刺猬的刺都垂头丧气的耷拉着;我在用剪刀做嘴的时候,还不小心把手给划伤了。
于是我就作文去向叔叔抱怨,说:“叔叔做面塑太难了,每一次你做的那么好,但是我一个也做不成,我不想做了。”叔叔以前那种开心的表情一下子被严肃的表情所取代了叔叔耐心的对我说:“做事要有恒心并能半途而废,其实我以前也做不好,但是经过多年的学习之后,我才能做得这么好呢!你现在最需要的就是耐心,只有勤学苦练才能成功。”我听了叔叔的话半信半疑,但我还是接着学下去了。
两年之后,我做的面塑大有进步,当初要不是有叔叔的鼓励,我做的面塑一点都不好。虽然现在我做的面塑有些进步了,但是我离做成叔叔那样子还早着呢!但我还会接着努力。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵匡义 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 大邑县北街小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 吕公 | 老师职务 | 班主任 |
4、捏面塑作文400字
今天,我们第二次上劳技课,我们很兴奋,因为这次要去捏面塑。
我们分了三大组,第一组的组长是赵星博,第二组的组长是石广盛,也就是我们组,最后一组组长是张耀冉。
我们排着整齐的队伍走到了劳技室,我们一到那里就带着激动的心情进了屋里,我们先一组一组的洗手,之后我们就安静的在自己的桌子上站着等待,老师给我们讲了很大一会,我一边听一边想:“好难呀!我肯定做的不好。
一开始老师给我们每个人发了一小团面,之后老师说:“自己想做什么就做什么作文,我要做一个小猪,我先把那一团面掰三个小的面团,分别做两只耳朵和一个鼻子,再把剩下的揉成一个圆形的面团,然后把两个红豆当作他的眼睛,最后把鼻子和耳朵捏成沾上去,一个小猪就完成了。
当我完成的时候,我看见别人有的都捏两个了,虽然我只捏了一个,可是我还是感到很开心。
老师让我们给我们捏的起个名字,我给他起了一个叫快乐五星小猪。
我从这节课感受到了,我们要不怕困难,我们要勇往直前,就算再难的事情也要勇敢的面对。
我喜欢这节劳技课。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 帅贝特 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 蒙城三义路小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 段芹 | 老师职务 | 任课老师 |
5、做面塑作文500字
在我的眼中,我认为学艺的道路只有一条,你只有一次选择的机会,既然选了就要努力学下去。我最喜欢的就是做面塑了。我的面塑能做的这么好,多亏了我叔叔耐心的教导。
第一次我去我叔叔家里学习最面塑时,刚开始我还斗志高昂,我仿佛看到了一个个精美的面塑在向我招手,但是没过一会,我就放弃了,因为叔叔做的翅膀是五彩缤纷的,一个颜色挨着一个颜色,而我做的翅膀简直就是一块灰不溜秋的面团;我叔叔做的刺猬,后面的刺都精神抖擞的竖着,而我做的刺猬的刺都垂头丧气的耷拉着;我在用剪刀做嘴的时候,还不小心把手给划伤了。
于是我就作文去向叔叔抱怨,说:“叔叔做面塑太难了,每一次你做的那么好,但是我一个也做不成,我不想做了。”叔叔以前那种开心的表情一下子被严肃的表情所取代了叔叔耐心的对我说:“做事要有恒心并能半途而废,其实我以前也做不好,但是经过多年的学习之后,我才能做得这么好呢!你现在最需要的就是耐心,只有勤学苦练才能成功。”我听了叔叔的话半信半疑,但我还是接着学下去了。
两年之后,我做的面塑大有进步,当初要不是有叔叔的鼓励,我做的面塑一点都不好。虽然现在我做的面塑有些进步了,但是我离做成叔叔那样子还早着呢!但我还会接着努力。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金琨 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 清新县第一小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 范爽 | 老师职务 | 班主任 |