1、埋在心里的自豪作文600字
我认为,我是一个爱看书,成绩不错,画漫画很棒的男孩儿!
每天上学,我都会在书包里装几本书。下课不出门,就躲在教室里看书,所以同学们都叫我“大书虫”。有时偶尔出一次教室,同学们如同见鬼一般。有的更夸张,直接喊:“朱泽林出教室啦,马上要海啸啦!大家快跑啊!”我每次只能无语。
记得有一次:
“下课!”老师的“逐客令”发布下来,同学们就如同脱缰的野马一般,用快到爆的速度冲出教室。老师差点没被人浪“冲”到楼下去。就除了我个例外!还有一次,我为了看书,闹了个他人不愉快:我坐在位子上,带着愉快的心情欣赏着我刚买的书,好景不长啊,一阵嘲笑拉断了我愉快的心情。“哟!朱大爷是在学泡妞技术呢!”我看了一眼他。切,小货色!哥是爱看书,那不作文代表哥不会打架!但是为了可爱的书,我没有理他,继续看着书,哼着《王妃》!他看我不恼也不怒,就羞恼的走了。
期末考试完了,我有点担心自己的成绩,老师似乎知道我担心什么了,就在我们学校考试后的第二天叫我去办公室帮忙改试卷:
我改啊改,“咦!这不是俺的吗?”我惊讶到;这不是俺的唉!97?哇塞!我不敢相信的拿着语文试卷走到老师跟前,问:“张老师,这个……”嗯,哦,呵呵,你考的不错,比语文课代表还高一分呢。“我便追问:“老师,可不可以给我看看成绩单?”老师便把成绩单给了我,我一看,便开始抽了:“纳尼!开什么国际玩笑!全班第一!我吓到了。
哎,有一句古话说的好:“一日无书,百事荒芜。”而我自己认为,看书要学以致用,才能打好基础!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林光宁 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 广州市黄花小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 高演 | 老师职务 | 副班主任 |
2、埋在心里的自豪作文800字
大家好,我叫卢贤钰,今天我来给大家介绍一下我吧。
我有一头乌黑的头发,小小的眼睛正镶嵌在苹果般圆润的脸上,流露出了智慧的光芒,看起来十分阳光帅气。
如果你问我擅长什么?我会毫不犹豫的回答你我擅长数学。我为什么擅长数学呢?其实我数学以前也不是很好,但我毫不气馁。我妈妈给我找了人来教我以后要学的数学,在专业培养下,我的数学成绩有了很大的提高。现在做题正确率如同机关枪射出的子弹一样密,一样快。
有一次上“数学思维探秘课”,我们的数学吴老师一本正经的说:“有一个正方形,我给你们八个圆形,要求每一个边长都要有三个圆形。”老师一说完,同学们便冥思苦想道:明明3x4=12(个),用12个圆才能摆出来,却只给我们八个圆形,怎么样才能满足吴老师的条件呢?吴老师见同学们冥思苦想,没有一个人解出来,就提示道:“其实很简单哦。”是画一张了一张图,发现正好和吴老师的条件符合,于是我就跟吴老师说了这个发现。“为什么?”吴老师向我眨眼问道。我仔细观察,发现问了原因:因为嗯我把圆作文形放在了一个角上,这样这圆形不仅是一条边的圆形,还是另一条邻边的圆形。紧接着吴老师又向我们扔出了一个“周长导弹”,我根据三个宽等于一个长,一个宽又是五厘米,又求出了这个周长是多少。
这次“数学思维探秘课”给我了几个“法宝”:观察、思维、分析。从此我就借着这几个“法宝”乘风破浪,勇破数学风浪。
快这个数学期末考试了,我十分紧张,但是做数学期末试卷的时候,试卷的题目的答案如同复印一样浮现在我的脑海里。因为这些都是老师讲过了。
到发成绩的时候了,我的心里如同十五个吊桶打水—七上八下:名列前茅、粗心大意……就在这时,我们班的陶老师说:“卢贤钰,上来领5枚乐学币。”哇!我竟然得了100分,而且只有我一个。上来领我的5枚乐学币的途中,班级里不断地发出“哇,好厉害呀!”“哇,真牛啊!”
事到如今,我的数学已经丁多面手了,成为了班级里很有名的“数学名将”。
这就是我埋在心里的自豪,你们是不是也为我自豪啊?如果想和我交朋友的话,就来常国四(4)班来找我吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁灿 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 瑞锦小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 杨雅淇 | 老师职务 | 班主任 |
3、埋在我心里的自豪
埋在我心里的自豪
埋在我心里的自豪是我会拉丁舞,我知道会跳拉丁舞没什么稀奇,我自豪的是我用功,努力在学,我表妹总是来我家玩,她每次来我都会教她跳。这时候,我心中多少都是有一点自豪的。当我听见老师说:“跳到八级,而且要跳的好才能出国比赛。”我心中默默立下志愿长大也出国比赛,为老师争光,于是我每天放学回来都有练
我觉得我跳舞不是为了别人跳,是为了我自己跳的,跳舞是开心是快乐的,无论将来我遇到什么事情我都不会放弃跳舞的!
我喜欢跳舞,我热爱跳舞,我更不会放弃。跳舞是要练,是要学的,如果每天都练会儿,就会有收获,如果不练那就一无所获。
我会把这份自豪永远埋在心里!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阮加根 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 永安中心小学 | 在读班级 | 二年级9班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 尹施允 | 老师职务 | 任课老师 |
4、埋在心里的自豪作文500字
每个人都有令自己自豪的事情,其中令我感到自豪的事情是打篮球。
你知道我是怎么喜欢上打篮球的吗?有一次,我在家里看电视,电视里播放着“灌篮高手”的动画片,我感觉到里面的每个人物都很厉害,他们打篮球的动作潇洒极了,所以我就深深地喜欢上了这项运动。于是,我就缠着爸爸妈妈给我报了篮球训练班。
篮球训练班开始了,老师告诉我们先跑步,再做热身运动,这样能避免受伤。然后教我们拍球,可是我总是拍不好,不是拍不到球,就是拍着拍着球不知道跑去哪里了。我就对教练说:“我不想学习排球,我作文想学习投篮。”教练语重心长地对我说:“拍球是学习打篮球最基本的内容,要是连拍球都拍不好,你怎么学习投篮呀!”听了教练的话,我又坚持去训练了。现在我都能熟练的掌握了单手拍球,胯下变向,背后运球等好多动作了。教练看到了我的进步,主动教我投篮,三步上篮等动作,我现在可是篮球高手了。通过学习打篮球,我明白了一个道理:做任何事情,只要刻苦努力,都能有不错的结果。
现在,每当休息日,我都会约上几个小伙伴去打篮球,而且每次比赛我都能拿高分,小伙伴们都很羡慕我,这就是我埋在心里的自豪。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴一迪 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 杭州市留下小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 温迪戈 | 老师职务 | 副班主任 |
5、埋在心里的自豪作文400字
我的心在沸腾,在燃烧,只听见“砰砰”的心跳声。我兴高采烈地跑到主席台,还没端端正正地鞠完躬,就接过教导员老师给我的二级证书。你是不是有些疑惑不解呢?那我就把事情来龙去脉给你一一道来吧!
从一年级下学期因为我十分羡慕别人会跆拳道,所以我在那时开始学习跆拳道。
刚开始学的时候,我动作总是做不到位,但我不气馁。回到家我咬牙坚持,失败了再来,再失败了还来。有一次我经过无数次的失败,我不想练了作文,可是想起其他人都比我好,我就一鼓作气又是经过无数次的失败,终于尝到了成功的喜悦。
虽然我学会了这一课的内容,但我并不满足。有时候的时候我就会问班级里的跆拳道高手——谢宇洛。比如下一课会学什么,下一条带子会学什么?就这样日积月累,功夫不负有心人,我还参加过武术比赛等等的一些比赛;获得了许多奖状和奖牌。
回忆着成长路上的每一次胜利,每一次为自己竖起大拇指的经历,我不禁笑了,由衷地笑了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱坤 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 南京全托小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 后厨 | 老师职务 | 班主任 |