
1、小细节大精彩
小细节大精彩
你知道为什么有的人做事容易成功,有的人却不行吗?你知道为什么有的有的饭馆人气总是很旺,有的餐馆却冷冷清清吗?注意细节,效果往往大不相同。
每天早晨,我们小区门口都会有两个早餐铺子。一开始,两家早餐铺子生意差不多。可是渐渐的我就发现,马路对面的铺子总是客人很多,而马路这边的客人却寥寥无几。照理说离小区近应该客人多一点,怎么这两家铺子却相反呢?带着这种疑问,周六我就去调查了一下两家早餐铺子。我先到马路这边的铺子。“叔叔,我想要一块黑米糕。”“三元。”只见那位叔叔给我一个袋子,里面就装了一块黑米糕。接着,我穿过马路,来到另一家早餐铺子。还没等我开口,店主胖阿姨就问:“小朋友来点什么?”“阿姨,我想要一块黑米糕。”热情的胖阿姨递过来一个袋子,里面不仅装有一块黑米糕,还有一张餐巾纸,仔细一看,上面印有“××早餐店外卖热线:136××××××××”同样是一份早餐,一句热情的问候,一张洁白的餐巾纸,一份订餐电话在寒冷的冬天,温暖了人们的心。难怪,她家的人气会越来越旺。小细节,大人气。
细节成就完美,细节决定成败。记得那是一次科学小竞赛,要求搭“牙签高塔”,要用牙签连接胡萝卜块,搭成高塔。考验的耐心,因为只要有一根牙签松动了,如果不及时处理,不到三分钟,整个高塔就会慢慢塌下去。在我们的齐心努力下,一个造型独特的“高塔”终于完成了。就在大家想交作品时,我说:“我们再检查一下交也不迟,不怕一万,就怕万一嘛。”不查不知道,一查吓一跳。高塔的好几根牙签都松动了。在我们的及时处理下,高塔终于搭成了。注意细节,帮我们取得了好成绩!
小细节,大精彩!同学们,只要我们细心观察,就会发现生活中有许多细节,让我们关注细节吧!它会给你的生活带来精彩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卢玉宝 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 宝山红星小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 温升豪 | 老师职务 | 副班主任 |
2、成败与细节
苏舜钦是北宋庆历年间当朝宰相杜衍的女婿,平日负责监管各地方行政机构驻京办事处,他和另外十多位在京的高官,一起强力支持岳父和范仲淹等人联手推行的改革,与保守派们作着不懈斗争,并眼看着就要取得胜利。
这年中秋,苏舜钦想犒劳一下志同道合的同仁们,顺便给他们鼓鼓劲儿,便把他们邀请到官衙内聚餐,聚餐的费用大部分是苏舜钦自掏腰包的,一小部分则是官衙卖掉的废文纸所得来的钱。
不料,这却给保守派留下了口实。一直以来,保守派都想把以范仲淹为首的改革派们从高位上拉下来,并赶出京城,但一直苦于找不到机会,这次终于有了。北宋法律规定,官衙的废纸属于公家财产,如卖掉,所得的钱必须充公。如私自挪为他用,则触犯了法律,应受到惩处。
保守派就此轮番上奏宋仁宗,大肆渲染苏舜钦违法违纪,要求一定要严办此事,以正视听。无奈之下,仁宗只好按律办事,将苏舜钦和参加聚会的人全贬到外地,且永不得回京城。范仲淹、杜衍等也因此受到了牵连,同样被降职外调,改革派自此一落千丈,再也没能东山再起,一场志在必得的改革也因此不了了之。
毁掉千里之堤的,往往不是什么洪水巨浪,而是一个很不起眼的小蚁穴。因此,越是想成大事者,越要多关注局部的细节,特别是那些对自己不利的细枝末节。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李海华 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 梅县东山中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 黄凤池 | 老师职务 | 班主任 |
3、细节的改变
细节的改变
生活中到处充满了小事,就像空气一样。而这些最容易被我们忽视的点点滴滴,却在不知不觉中改变着许多事情。
一群探险者,在山间探险时遗落一只小小的蜡烛,影响了一大群蝴蝶的生活环境,使他们远离了自己原本的生活区域,飞到内洞深处。这一个动作,会对他们产生多大的影响?在新的环境中,他们或许会不适应,相继死去,也可能找到了更理想的生活栖息地,改变他们的一生,这仅仅是因为一只小蜡烛,一个小细节,就发生了这么多的改变。
谈到蝴蝶,我们自然会想都到有名的蝴蝶效应。一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动,引起气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。就是因为这一个不起眼的小动作引起一连串的巨大反应。
在我们的生活中有许多因为一个细小的关键而改变的事例。他们与我们息息相关,比如说一个小习惯。一名幼儿园老师饭前总会洗手,这是一个再正常不过的动作引起了他学生们的仿效,于是,一个班都养成了饭后洗手的好习惯。假设,他们把这些习惯传给家人,传给同学,他们再传给其他人,会引起多大的效果,这仅仅是应为一个人的一个小动作。
闻名世界的惠普创始人戴维.帕卡德曾感叹“小事成就大事,细节成就完美”,可见对细节的作用和重要性的认识。其实,生活的一切原本都是由细节构成的,细节,可以决定一个人的成功或失败。
一句话可以改变一个人,一个习惯可以影响一个人,生活中每一个细小的细节也可以改变一切。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谷粉 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 天津九十三中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 刘殿波 | 老师职务 | 班主任 |
4、细节的重要
细节的重要
细节可以决定一次比赛的输或赢,可以决定一个人的未来是一帆风顺还是坎坷不定,我是一个追求细节的人,在我的身上发生过一件有关细节的事:
那是五年级的一个学期,那时候“塑料管高塔实验”在我们班级里如火如荼地进行着。在一次比赛中,我和小毅,小奇一组,我是“总设计师”,负责全局的统筹规划,小毅是“资源部部长”,掌管所有的塑料管资源,小奇则是“实践部总管”,主要负责搭建。激烈的比赛开始了,大家都在热火朝天地搭建着属于自己小组的“高塔”,而我们这一小组却一点儿也没有动工,我们相信“磨刀不误砍柴工”,只要做好充分的准备并注意好每一个细节,就一定能搭出完美的作品。
首先由我画设计图,我画的设计图几乎把所有细节都画了进去。接着在“资源部部长”和“实践部总管”的帮助下,我们三下五除二地就把底层框架给造好了,接着我们一鼓作气地一层一层往上搭,塔越搭越高了,不多久一副完美的作品诞生了,看着耸立在我们面前的“高塔”,我们不禁露出了开心的笑容。
就在我们沉浸在喜悦中的时候,我突然发现这座“高塔”正在慢慢地向右边倾斜,我眯着眼睛仔细找哪里出现了问题,猛然间发现第四层的最右边少了一根支撑管,一点点的失误使我们的“高塔”变得岌岌可危。当机立断,我立即叫小奇和小毅撑住上面部分,我在这座塔的旁边补上了一块框架。就这样一个小小的细节,使得“高塔”不但停止了倾斜,而且变得十分稳固和美观,甚至达到了“黄金比例”。我们的科学老师徐老师正好看见了我们刚刚的举动,给了我们小组一个优秀后,还夸我是一个注意细节的同学,将来一定能够成为一个大科学家。听了徐老师的话,我感到心里甜滋滋的,同时也明白了细节的重要性。
汪洋大海离不开细水长流的汇聚,平地高楼离不开片片石块的铺筑,人的成功离不开点点细节的关注,让我们从现在开始,做一个关注细节的有心人!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许家杰 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 云霄县元光中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 张崇明 | 老师职务 | 班主任 |
5、生活因细节而精彩作文600字
进入初中了,感慨陡然剧增,大有不吐不快之感,下面请看我初中生活的几个细节吧!
细节一:俗话说得好:爱美之心,人皆有之。进入初中以后,我在打扮上可是花费了不少心思。刚开学两天,我保持着惯有的平头长发型;外套也是力求新颖,跟着潮流走;鞋子是一双热销的安踏篮球鞋。经过一番折腾,我自以为"时尚、领海"的一身衣服组合成功。咳,好景不长,开学没几天,我们新生就订了校服,新鲜出炉的雷人衣服就此搁置一旁。
细节二:进入初中后,同学间的关系也得全面"提升",那天小娜过生日,为了显示我的大方,我用了不少零花钱,为了再彰显一下我的品位,我还对礼物进行了一番包装。当然大方的背后就是勒紧腰带对自己进行一个月的经济制裁,还没来得及把小娜生日的门槛踏过去作文,就听另一位仁兄兴奋地宣布:"亲爱的弟兄们,下个月某号是我的生日,大家到时都去,一个也别少!"天啊,哥们过生日出手不得更阔绰?父母给的零花钱有限,为了面子还得"上",这样的结果就是经济持续赤字,悔不该当初为了面子打肿脸充胖子给小娜买礼物,我这就是搬石头砸自己脚面,自作自受。
细节三:初一共有七门功课,语文是我的最爱,其次是英语,才初一,我就渐渐开始讨厌政、史。地、生这些科目。对于数学,一提我就更头痛,弄个算式让你算,稍不留神,一错到底,为此我已经站了四节半数学课了。
细节四、细节五、细节六……总之,初中生活有数不清、写不尽的细节,烦恼过后,我觉得也不失快乐,90后的我们就是与众不同,拿得起放得下!人不都说:生活因细节而精彩吗!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨教授 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 茂名市第八中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 任搜 | 老师职务 | 副班主任 |