拥抱父亲作文800字_我好想拥抱父亲作文600字

1、拥抱父亲作文800字

我的父亲是个地地道道的农民。这些年,他在外面搞养殖与种植。

因生意刚起步,四处奔波,一年内,父亲回家的次数是少之又少,甚至连春节都不在家过。我对父亲的印象淡淡的,有时在梦中见到时,也是朦朦胧胧的。

我渐渐长大了,可父亲依然忙,想与他见个面简直成了奢望。去年寒假来到父亲那儿,坐了一天的长途车,想了一天的父亲,总以为到了那儿,父亲会给我一个惊喜,可一直等到天黑,始终不见父亲的身影。家里只有母亲在忙活,张罗着我爱吃的东西。

那天晚上,十一点多了,因为刚刚换了一个新环境,我躺在床上翻来覆去睡不着,一直闭着眼,迷迷糊糊。不知过了多久,隐隐约约中,我似乎听到家里的门打开了,接着就听到母亲的声音:“怎么才回来?”“太忙了,有点迟。咱们女儿是不是回来了?我去看看。“没等到母亲回答,父亲已经朝我房间走来。他轻轻推开我的房门,我朦胧中看到一个高大的身影。他缓缓向我走来,并且脚步极轻,生怕吵醒了我作文。他用手拈了我胳膊窝下的被子,然后用他粗糙大手摸了下我的头。便慢步离开我的房间。

转天,父亲又要出门,母亲便拉住父亲,让他留下陪我。父亲挠挠头,像个孩子似的看着我。我点点头,父亲见我笑了,便也憨厚地笑了。父亲提议让我去鱼塘里泛泛小舟,放松一下心情。我同意了。父亲在前面撑着竹竿,我坐在他的身后,看着水里的虾儿窜上窜下,心情顿时好了许多。蓦然间,我发现父亲原来笔直的身体微微有些弯曲了,发间也多了几根刺眼的银丝,原来白皙的皮肤经过岁月的洗礼也变得蜡黄了。看着他的背影,想起他这些年在外为我们这个家四处奔波劳碌,我的泪便很快流下来。父亲恰巧转过身来,我便抱住父亲,父亲一愣,接着露出会心的笑容,一边拍着我的背,一边安慰我。我把头枕在父亲胸前,一股暖流涌上了心头。

父爱,是深沉的,我不知用什么言语来形容父亲,也不知道用怎样的行动报答父亲。“谁言寸草心,报得三春晖”,父亲,请接受女儿的拥抱吧。

本文作者简介
作者姓名张雪 作者年龄14岁零4个月
在读学校岩嘴中学 在读班级初二8班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩106分
指导老师彭宇文 老师职务班主任

2、我好想拥抱父亲作文600字

父爱是山,呵护星星之火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面孔因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的操劳究竟是为了谁……

直到初三。那天狂风怒吼,草木萧条,我乘公共汽车准备下车后独自回家。透明模糊的窗户,看见了一个人,那人在风中颤抖,风不住地掀起他的衣角。——是父亲。凛冽的寒风中,他的白发,是的,是一丝丝、一缕缕的白发,没有月亮的清辉的点染,没有华丽词藻修饰,那北风吹起,又被风压翻的是父亲的白发,还是父亲永恒的心。那一刻,我终于明白了……

车到站后,我迷惘地下了车,显然父亲看见了我,急忙向我跑过来。不在乎那肆虐的狂风灌进腰间,不在乎那红色毛衣在风中不尽地跳动。

父亲一把握住了我的手,他是想让我温暖一些,可是我摸到的是一双粗糙而又冰凉的大手,作文父亲连忙收回了他的手,说:“我的手太凉了!”可是我怎么理这些,一把抓回了那双大手,因为我知道,我抓住的是我一生的财富。

淅沥的雨滴拍打在我们父子两人的脸上,我们没有动,伫立在雨中,拥抱的内心冲动唤醒了我。但我没有,沉默也许是最好的方式,任糅杂的雨水与泪水从脸上静静的流淌。

泪,是咸的;雨,是冷的;风,是锋利;衣服,是湿的;但心,却是热的。内心的炽热的火焰烧灼着我,煅烧着我。

父爱是潺潺的流水,透彻我的心扉。

父爱是汩汩的清泉,滋润我的心田。

父爱是冉冉的红日,温暖我的心灵。

如果上天再给我一次重来的机会,我会对父亲说:“我爱你!”如果非要在这份爱上加一个期限,我希望是一万年。

本文作者简介
作者姓名卜凡 作者年龄14岁零5个月
在读学校郑州市第107中学 在读班级初二9班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩104分
指导老师熊族 老师职务任课老师

3、拥抱你,我的父亲

人人都说父爱如山,而我却没有报答你的机会,看着你的肩膀我还以为你是曾经的那样坚强,你老了,你不如以前那么坚强,没有以前坚实的臂膀。父亲,请允许我替你扛起家里的重担吧,我已经长大了,我想像小时候一样,拥抱你,我的父亲。

每次你送我出家门,我总是习惯性的回头望,而你却从未曾转身让我看过你的背影,仿佛一直等到我的背影消失你才会转身。记得那次回家你嚷着帮我拿行李,我知道这是你对我的爱。我不能不答应,但是当我看到你的背脊,我心痛的再也无法说一句话。你的背脊已经不像以前那么挺直,你也没有以前那么有力气了。看着你漫步蹒跚的背影,我哽咽的把眼泪咽在肚子里,我知道我不能出声,因为如果我出声,你怕你在我心中的形象会破坏。我也怕你在我心中的形象会破坏,但是父亲我更想要的是你,一个健康的父亲。尽管岁月无情,风霜点点。我想你在我的心中,依然是站在风雨中送我上学的那个父亲,你伟岸的身躯一直挺立在我的心里,你一直是我的榜样。我的父亲,我爱你。

你厚实的肩膀被生活压的不堪,我却从来不曾注意到你,你那双残垣的手掌,我想是你无法让我去触碰的伤痕。尽管如此,我还是能感觉到,那双手带来的温暖。它,温暖如初。就好像你的笑容,一直那么灿烂,从不肯把悲伤和生活的压力展现在我的面前。你为我做的一切我都知道,父亲你的爱我也都明白。我想我已经长大,我可以拥抱你,接过你的压力顶上家庭的屋檐,为你和母亲遮风挡雨了。我想让您知道,你当初栽下的小树苗已经可以乘凉。

流水潺潺的划过时光,你说过的话我一直记在心里。你说要让我出人头地,我知道我要回报你。你说要让我将来走出农村不在像你一样受累,我知道我的一切都有你的付出。看见你被岁月染白的头发,我不禁有点感伤,我多希望时光可以倒流,让你永远年轻,永远让我依偎在你身旁。我知道这是不可能实现的梦,因此我逐渐学会强大,可以让你依偎我已经足够宽实的肩膀。

你曾用你伟岸的臂膀,为我构建未来的城墙,我愿用我的努力换你一世的安好,只希望你能永远安康我的父亲。我想把你的面容写进我的记忆,让你在我的记忆里永远那么年轻,你从未老去,我也从未长大。父亲我喜欢拥抱你的感觉,喜欢那种被你保护的感觉。

我想拥抱你,我的父亲。

本文作者简介
作者姓名杜近芳 作者年龄13岁零7个月
在读学校赤北中学 在读班级初一3班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩106分
指导老师郭晓敏 老师职务班主任

4、拥抱父亲作文600字

这周的星期二,老师布置了一项特殊的作业,使同学们害羞不敢做。

这个特殊的作业就是——拥抱父亲。

思想篇·克服羞涩

所有的同学都被吓到了。哎,要让我一个堂堂男子汉拥抱父亲,真是有点别扭。回想小时候,我经常哭闹着要爸妈抱,要爸妈亲,全家其乐融融。可现在。正处叛逆期的,老大不小的我还真有点难以启齿。哎,没办法,老师的作业,始终要完成的。

练习篇·渐有勇气

在实战之前,我打算练习一下,免得关键时刻掉链子。说干就干,我找来爸爸的照片,紧紧贴在胸前。冰冷的相框一点都没有感觉,不过,也赋予了我一些勇气。

实战篇·惊心动魄

终于要打实战了。爸爸正在欣赏百花争艳,如花作文似锦的春光。我步履维艰,走到爸爸背后,轻声唤道:“爸爸……”爸爸一转身,我便饿虎扑食般地紧紧抱住父亲瘦骨嶙峋的身子。

感悟篇·温暖和谐

爸爸一愣,然后以温和的音韵轻轻说道:“怎么了,儿子?”我吞吞吐吐地答道:“没什么,我……我就是想……抱抱你了。”“哦。”和煦的春风抚摸着脸颊,时间仿佛就此凝固,我多么希望保持这个状态,持续好久……好久没感受到,父亲的胸膛这么温暖,这么宽广。抬头一看,父亲的发丝不知何时溜进去几根银丝,脸上的皱纹也不知何时越陷越深。这个春天,父亲似乎有年迈了一岁。回想之前的叛逆举动,又想起父亲关爱我的点点滴滴,我的心轻轻地撞了一下。随后,将父亲抱得更紧,好久好久……

本文作者简介
作者姓名康灵 作者年龄12岁零5个月
在读学校顶效中学 在读班级初一8班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩110分
指导老师平托盘 老师职务副班主任

5、父亲的拥抱作文600字

“哎呀!我真不行了!”我扶着腿叫道,可爸爸还是站在下面看着我,他一言不发,我顿时软坐在了地上。那一幕,我记忆深刻,也影响着我的一生。

一个炎热的日子,街上一个人也没有,空气中弥漫着闷热的气息。当时我只有三岁,爸爸拉着我走在回家的路上。那时我家住在顶楼,没有电梯,每天都是爸爸抱着我上楼。可是这次不知道是怎么回事,我张开双手等父亲抱上我,但我并没有得到我企盼的那个拥抱,父亲并没有动,而是在“呵呵”地笑着。突然,他撒腿就跑,到了离我三米远的地方停了下来。他让我跑过去,我张大手冲他跑去,可父亲又走了几步,每当我靠近他时,父亲就会走远。我气急败坏,坐在地上哇哇大哭。但父亲并没有管我,我哭了一会儿,又只作文好自己往上走。

“啪啪……”我拉着边上的栏杆,艰难地抬着脚往上走。“啊呼……”我喘着粗气,冒着热汗一声不吭地向上走,看起来就像一只受伤的小狗。父亲站在上面笑着,我以为父亲在笑话我,就冲着父亲大声喊道:“爸爸!抱我!”喊着喊着,眼泪水从眼睛里流了出来。看到我这副模样,爸爸鼓励着我:“快!加油,马上就到了!”

我一边擦着眼泪,一边走着。不知不觉,我走到家门前了,我呆坐在地上,看着下面来回轮转的楼梯,顿时心里有种自豪感。回过头,父亲站在那儿,我爬起来抱住了他,父亲直夸我棒。

长大后才发现,我在脚步和眼泪中学会了坚强。父亲的拥抱时时刻刻都在我的心里,那拥抱就像一盏灯火,指引着我成长的道路。

本文作者简介
作者姓名刘青松 作者年龄11岁零1个月
在读学校深圳福苑小学 在读班级六年级2班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩117分
指导老师李倩蓉 老师职务副班主任

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