校园的冬天是颇为有趣的。伴着活泼可爱的同学跨入校门，冬天已不再寂寞。大家都穿起了棉袄，戴上了棉帽，双手愣是往衣袋里一揣，把棉袄裹得紧紧的。一个，两个……三个一团两个一伙的，这难道不是一道有趣的风景吗？看，那个“调皮鬼”，缩着脖子，弯着腰，“小老头”似的踏着刚刚扫过的地面，哆哆嗦嗦地向前移动，动作夸张而又滑稽，有趣极啦！

校园的冬天是充满智慧的。伴着同学们琅琅的读书声，智慧的气息便荡漾在整个校园。听，那读书声多么美妙！它没有百灵鸟的婉转，也没有同学们操练时高呼口号的满怀豪情，却别有一番风味，那声音就像涓涓细流流过山谷的天籁之音，缓缓入耳，直沁心脾。这声音里充满了我们对美好未来的渴作文望！

校园的冬天是萌动着小小希望的。伴着金黄的落叶逝去，每一棵树木花草的心中都有着对春天的无限期待。潜藏的小芽正铆足了劲，准备在春天里享受它们的世界。那些光秃秃的树杈无畏地伸向天空，寒风一吹，便颤颤抖抖……但他们无时无刻不在积蓄着力量，等待着来年的爆发。

校园的冬天是温暖人心的。虽然天气寒冷，可同学们做的每一件事都足以让人欣慰。把摔倒的同学扶起，把地上的废纸拾起，向老师说声“辛苦了”……所有这一切的一切，因为有了大家的一颗颗爱心，校园的冬天变得温暖起来。

伴随着冬天的渐渐到来，伴随着我们的渐渐成长，校园的冬天，已是最美的一道风景线。我爱你，冬天！我爱你，冬天的校园！

天气像多变的娃娃，一会儿还是秋风习习，几天后，一下子就变得寒风呼啸，不知不觉中，冬的脚步近了。

冬天来了，小草却一点也看不出冬天到来的痕迹，照样长得茂盛，绿得水灵灵的，好像一掐就有水冒出来似的，这个样子，让人忍不住怀疑：这是冬天吗？分明是春天哪！忍不住想出去瞧瞧，却又被寒风推入了暖和的教室，还是教室里温暖。小草的生命力真是顽强，那么冷的冬天，照样还有美丽的风景存在。

冬天来了，大家都套上了厚厚的企鹅装，一摇一晃地走在路上。跑操的时间又到了，大家极不情愿地离开了温暖的教室，向操场走去。跑的过程中，他们缩着脖子，摇摇晃晃的，又像裹过小脚的女人一样迈着小碎步向前“跑”去。与其说跑，不如说踱更合适些。

冬天来了，校园里少了一份活力，多了一份稳定；少了一份作文嬉戏打闹的身影，多了一份桌前读书的努力；少了一份虫儿的欢叫，多了一份深沉的寂静。春、夏、秋的活力早已在冬天来临前被透支了，感觉不到了那份欢乐。

冬天来了，闭上眼睛，青草的芳香还是不可抵挡地钻入了鼻孔，浓郁得有些深沉。树上的柚子已经开始散发出它特有的果香，一阵阵地飘下来，让你按捺不住想伸手摘一个。冬天来了，却还有这么多的芬芳，说它荒凉吧，小草旺盛的生命力正一点一点地放着光彩。说它寂静吧，你可以用心去听那小草生长所发出的声音。老舍《济南的冬天》曾写过：温晴的天气，是多么地美丽，多么地动人，多么地温暖。济南是秀气的，它经不住大雪，但海门并不秀气，照样大雪纷飞，也不曾压垮它。

冬天来了，春天还会远吗？大雁走了，还会飞回来吗？冬天的学校，学校的冬天都是那么美！

校园的春天是生机勃勃的，校园的夏天是骄阳高照的，校园的秋天是凉爽宜人的，但相比之下，我最喜欢校园的冬天。

早晨起来，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我惊奇而又高兴地喊道，我的朋友听到了，就急忙起床看雪中的世界。

推开门，冬风姑娘就给了我们一个大大的拥抱。地上，已铺满了薄薄的一层雪，它是那么的洁白无瑕，就好像给大地爷爷盖上一个大大的白丝被。

我和伙伴们已经迫不及待地想要去感受今冬来的第一场雪了。下楼之后，我和伙伴们从大地爷爷的白丝被上撕下一块，揉成了一个大大的雪球，暖在手心里只等着它慢慢融化，在白丝被上我们在追逐嬉戏，走时，给那大地爷爷的丝被上又留下了许多快乐的脚印。其实最吸引我的还不是那雪白的大丝被，而是树上的迷人景色。

请往树上瞧吧！在白雪映衬下，那松树好像更加青翠了。松树身上点缀着团团“白棉花”，好像一夜之间换了一身青而白的花衣。瞧着瞧着，这件美丽的花衣服好像被风儿吹动，翩翩起舞，漂亮极了！

再看那已枯的树儿吧！雪花妹妹为了让那已枯的树儿，更加美丽妩作文媚，给它点缀上了许多亮晶晶的银片。让人不禁想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的优美诗篇，想必就是描写这样的场景吧！

忽然，我看见了一朵花儿。虽然在寒风中，但那朵花儿并没有枯萎，而是开出了血红色的花朵。白雪盖在上面，就如同为它戴上了一顶白帽子，可能是怕它冻着吧！一阵风儿刮来，掀走了那顶帽子，只剩下血红色的花朵。一位伙伴看见准备去摘的时候，我拉住了她。心中想着：“这样顽强的花朵，也许明天，也许后天，或者也许明年春天就会开出更美更艳的花儿吧！”

不知不觉，银白色的雪花悄然从灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在树上、落在我的脸上。心情是那样的激动，那样的欣喜。远处的小山们，也和雪花妹妹做了个大大的拥抱，换上了一种我从未见过的衣服。山上有的地方雪厚点儿，有的地方有着松树的青翠颜色。天空就如同盖上了一层灰纱一般，放眼望去，构成了一幅简单的水彩画儿。

雪还在下着，而雪中的校园也安静得没有一点声响。只等着来年的春风姑娘把它们唤醒。

我爱冬天，我爱雪花，我更爱冬天雪花的校园。

枯黄的叶儿一片片从树上飘落下来，预示着南国冬天的来临。南方的冬天是这样的奇特：温暖的阳光多于呼啸的北风，以至于树们忘记了凉爽的秋风已过，直到有一天凛冽的寒风突然降临，才匆忙脱去已经泛黄了的旧装。

那岩山上的一切好像还不知冬天来临似的。山脚下，松树越发的苍翠，充满着生命力。山腰间，余柑树翠绿的叶子里掩映着颗颗绿珍珠似的果实，柿子树虽然光秃秃的，却也傲然挺立，龙眼树依旧绿得发黑。遍地的野草脱掉了鲜亮的绿装，换上了不起眼的黄色，为的是来年更壮实更丰茂。山顶上，寺前的花虽然已经凋零，可万年青却还郁郁青青，迎风招展。鸟儿依旧兴高采烈，更冷更欢歌。阳光普照大地，温暖极了，好像是春天。

在冬天作文里，下起雨来可是件不巧的事。可是岩山上的雨别有一番情趣。树叶儿抱着水珠。蒙蒙的的细雨中，树叶抱着水珠，晶莹的水珠映出绿绿的光泽，万年青在雨中静立，寺庙在雨中静默。雨洗过的岩石更显出清白的本色，巍然挺立着。

虽然也有雨丝如刺、寒风如刀的时候，但孩子们可不管这些，依旧在天底下嬉戏打闹。有的嫌碍事，连鞋都不愿穿。这点寒冷对他们来说根本不算什么，仿佛依旧是春天。

大人小孩依旧在户外活动。这样温暖的天，谁还等来年。岩山上，漫山遍野，树们苍翠挺立，鸟儿婉转歌唱。岩山下，人们忙着工作。田野里，依旧绿茵茵一片。

山上山下，到处是生命之绿。

哦，岩山——仿佛没有冬天。春天，在南国永驻。

我们校园的四季各有魅力：春天，群芳争艳，姹紫嫣红；夏天，活力四射，激情无限；秋天，金桂飘香，收获硕果；但我更爱校园里的冬天！

到了冬天，整个校园充滿了诗情画诗！操场上银杏树的枝头已经没有叶子了，光秃秃的。撒了一地的银杏叶，就像一把把小扇子，扇来了一阵阵寒意。校园里还有几朵娇嫩的小花向我们微笑呢！一阵风吹过，梅花的清香扑鼻而来，空气中弥漫着梅花的香味。

清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，几颗小露珠就滚到了中间，结合起来，变成了一颗大露作文珠，像一个活泼开朗的小精灵，可爱极了。

寒冷的风中，树枝瑟瑟发抖，一直抖个不停，活像年老色衰的老人枯干的手，微微地伸向天空。只有松柏和冬青依然挺拔翠绿，给校园里的冬日增添了一份生气。

中午，凛冽的寒风像被激怒的雄狮，仰天长啸。瞧！操场上正中央的那随风飘扬、迎风招展的红旗，像一位坚守哨位的战士，昂首挺胸，抵御凛凛寒风。一阵寒风袭来，它迎着风儿翩翩起舞，呼应着教室传来同学们朗朗的读书声，给这美丽的冬天增添了几分暖意。

校园的冬天，的确迷人啊！