1、小老师作文600字
当我决定要学习钢琴的时候,我请求爸爸为我找一位耐心一点的老师,结果爸爸出门十分钟,把邻居一个小我两岁的小妹妹带过来了。
我打量着这个比我还要小的女孩子,心里有一万个不满意。我怎么能和一个孩子学习弹钢琴呢,而且我怎么好意思请教这个小妹妹问题呢,爸爸仿佛也看透了我的内心想法,告诉我要端正自己的态度,认真跟着小老师学习一段时间钢琴,然后自己判断一下自己是否真正地想要学习这门技能。
我只好跟着小妹妹在一架电子琴旁边坐好,这架电子琴是我小时候报名暑假班的时候所拥有的。我看到小老师在电子琴旁边坐好,双手放在键盘上,冲着我甜甜一笑,然后灵巧的双手就像蝴蝶一样开始飞舞了起来,一曲《秋日思语》穿过黑白相间的钢琴键盘传了出来。我仿佛作文看见了一个又一个的键盘在空气中自由自在地飞翔,我羡慕极了,多么渴望自己有一天也能像她一样可以弹奏出动听的音乐呀。
这个小老师不仅钢琴弹得好,还特别有耐心,虽然年纪小,但是讲五线谱的知识讲的很灵活,她还教了我一些五线谱的小口诀,总而言之特别好理解。她教会我的第一首曲子是两只老虎,当我最终熟练地弹奏出这首乐曲后,喜悦之情全部表现在我的脸上。爸爸妈妈也很惊讶我一周就进步这么大。这一周里我每天都期待着和小老师一起练琴。
只可惜小老师只教了我半个月钢琴,爸爸妈妈看到我每天都很刻苦地练琴就给我请了一位真正的钢琴老师。钢琴老师水平很高,对我也特别有耐心,只是我每天都很想念邻居家的小老师,希望有一天我和小老师可以一起弹奏一首乐曲。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐波 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 万柏林区外国语小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 曾令全 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我和我的老师作文600字
清晨的湖边,夏天幽静的街道。从远处看,一朵朵的小桂花簇拥在一起,就像一个淡黄色的瀑布。每次放学后,我总是能闻到一股芳香。那里记录了我从一到六年级的美好时光。
小学一年级,我刚踏进学校生活,所以在学校里我胆小内向,很害怕参加集体活动,更担心在同学们面前出丑。善于观察的李老师发现了我的缺点,于是对我说:“每个孩子都是天上的一颗明亮的星,老师眼睛不好,你能亮一下让老师看到你吗?”我似懂非懂的点点头,小声的说:“能!”于是我勇敢的报名绘画比赛,没想到我取得了第二名的好成绩。
四年级的时候有一次考试,我没有好好复习,在考试的时候失利。那种感受就像在一碧千里的蓝天中,劈下来一道闪电,我沮丧的走在回家的小路上。这时,路边的桂花都垂下了头,树叶也从树上纷纷落下,小鸟在枝上“叽叽喳作文喳”的叫着,像是在讽刺我,讥笑我。这时,一个熟悉的声音叫住了我:“等一下!”我回头一看原来是李老师,他语重心长地对我说:“失败并不可耻,相反失败让人成长,你愿意成长吗?”我点点头。于是,我吸取了经验,努力复习,并在下次考试中取得了优异的成绩。
小学六年级毕业后,我和老师再次走在被桂花树围绕的小路上。那桂花的味道甜甜的,香香的。我感激地对老师说:“这些年您对我说的话我一直牢记在心,谢谢您这么多年对我的鼓励和关心,以后我想念您啦,我还能在在这条小路上和您散步吗?”老师笑眯眯的对我说:“好孩子,当然可以啦!以后你随时都可以找我散步”。
我目送老师离开,老师的背影既像那高大的山,又像那亭亭玉立的白莲,虽然老师的面貌不像以前那样清纯、甜美,但是在那沧桑的脸上有对我浓浓的关爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚荣君 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 汉芬小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 叶英 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我的老师作文600字
教师就像园丁,辛勤地培育着一颗颗小树,使它们成长为参天的大树。老师,在我们的回忆中总是那么的美妙。
最使我难忘的是幼儿园时的一位老师,她姓童,我们都叫她童老师。她心地特别地好,很爱我们这些小鬼蛋。我清楚地记得我小时候留的是长发,那天,老师走到我身边,蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀,容易脏,还会长小虫虫的哟。”我怕了,一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时,老师还常带我们去她家里,不过,每次她都会先和我们的父母联系。有几次,因为家里有事,妈妈不让我去,我还赌气着不和妈妈说话呢。
童老师就像大姐姐一样呵护着我们,不让我们受一丁点的伤害。我们有什么事情也总是喜欢找她。她在我们的眼里,总是那么开心,好像永远不会有烦恼。我们聚在一起作文和童老师说,长大了一定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑,不说要也不说不要。
到了秋天,童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的是寺庙后的小山窝,我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋,总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来,老师都衣衫零乱,头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过,我们更是和她贴得紧紧的,现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时,大家都你看着我,我看着你,笑得合不拢嘴——因为此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。
现在,童老师已经不在那儿教书了,去了哪里,我一点也不知道。时光如水,童老师大概也早已忘记我们了。师恩难忘,啊,真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李玮璟 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 安徽省东至县第一中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 唐歌 | 老师职务 | 副班主任 |
4、关于老师的作文600字
一头乌黑又带点咖啡色的卷发,一张眉清目秀的瓜子儿脸,一对弯弯的柳叶眉下长着一双充满智慧的眼睛。这双眼睛生气起来会像“饿虎扑食”那样凶巴巴的盯着你。眼睛下面有一个高挺的鼻子,鼻梁上架着个圆形的金色眼镜儿,上课时她还会时不时的推推眼镜儿中间的镜腿呢!这就是我的“糖豆”老师!
最有特点的是“糖豆”老师那张能说会道的嘴巴,课堂上总能吐露新奇的知识。当然,老师的“河东狮吼”,在我们班可是名不虚传。只要谁上课不认真,她就会给我们表演“狮吼功”。
有一件事儿在我脑中环绕,令我经久不忘。那一次,我们正在教室里安安静静地写着作文,只能听到笔尖“哗哗”的写字声,连一根针掉在地上仿佛都能听见。就在作文这时,门外突然传来一声呵斥:“你在干什么呢?”话音未落,我们的心就像快要掉下来一样,我不禁抬起头注视着门口,身体也不禁颤抖了一下。只见门“吱呀”一声打开了,原来是我们的“糖豆”老师。她站在门口,那双平时温柔如水的眼睛此时正向刀子般注视着班级的角落。我微微回头偷偷瞧了瞧,原来是班级里捣蛋鬼趁老师出去给我们取东西的时间在自娱自乐呢!“糖豆”老师暗中“侦查”,发现这点后,罚捣蛋鬼多写了一百字儿。自从这件“凶案”发生以后,我们每次写作时都是安安静静,不再有孩子走神、调皮,引发“凶案”了。
偷偷告诉你,我们叫她“糖豆”是因为她姓唐,她课上虽然严厉,但是课后很温柔哦!我们私底下都那么亲切的叫她。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 严伟 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 梁万小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 石钢 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我的老师作文600字
我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。她像一位辛勤的园丁,在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博,德高望重,是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲,脸上总是带着笑容,这笑容是那么灿烂,那么好看。她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次,我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。可是她知道后,把我和那几个同学叫到了办公室。我以为一进办公室就会被骂。哪知,她却轻言细语地对我们说:“你们错在哪儿了?你们自己心里清楚吗?”“老师,我们没有错。我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下,作文他才停止说下去。“叶彬,你说说自己错在哪儿了?”她和善地问我。“做事情太莽撞,不知道考虑后果。”我说。“知道错在哪儿了就好,今后别再犯同样的错误了。”她耐心地说。
四年了,她一直对我们这么好。我们有这样的老师关爱,是我们前世千百年修来的福分。写在这里在,我发自内心地想对她说:老师,谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。这四年来,您辛苦了!谢谢您这四年对我们用心关照!这四年来,谢谢您的不离不弃!我一定会怀着一颗感恩的心回报您!希望您将我们这个班教毕业,让您看到我们班最辉煌的那一天!老师,谢谢您!我想说的话不能用三言两语表达出来……
我的老师有一个响亮的名字,这个名字会永远铭记在我心中……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 康力士 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 浦东建平小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 刘汉明 | 老师职务 | 班主任 |