走在青春的道路上作文800字_道路前面还是道路作文800字

1、走在青春的道路上作文800字

人生短短几个春秋,转眼间,我们由天真无知的少年成长为朝气蓬勃的青年,在青春的道路上前进。走在青春的道路上,我有过迷茫,有过欢喜,有过泪滴。

如今的我已成为一个十七八岁的青年,其中的欢笑与泪滴已成为我美好回忆。十七年的风雨历程,让我逐渐走向成熟,十七个春秋,让我感动成长是种经历,更是一种升华。一路走来,许多天瑰丽的梦正日渐成为现实,儿童时光动人的童话在青春的视野里已不再那么炫目,在成长中,理性渐渐进入我们单纯的眸子,这个世界正严肃亲切地走近我们。

十七八岁,花季般的年龄,我已走过那拼搏冲刺的初三,迎接了青春里的第一场战争——中考。最终的结果让我难过不已。整个暑假,我不知所措,突然觉得前途是那样的茫然。在晚间吃饭时,不经意抬头时,我看到了母亲头上的几根白发,看到了父亲微驼的后背,忽然感到,我无权就这样沉沦下去,擦干泪光以后,作文依然行走在青春的道路上。

有一次,看到电视上拍摄一幅关于农民工在工棚吃饭的场景,突然感觉自己的心惊了一下,便想起了我那外出打工的父亲,不禁想起,也许那里有我埋头苦干的父亲。年轻的朋友们,当你们看到这样的场景时,你们是否会想到你们的父亲、母亲呢?当你们看到工厂流水线前站着的工人,是否想起你那艰辛打拼的父母、亲人呢?当你们晚上睡在温暖的被窝里,你是否想起正在因加班赶工那疲惫的父母呢?也许这些,我们不曾想过,但我们的父母依然那样地关心我们。随着年龄的增长,我们是否感悟到也许我们曾经已经深深地伤害了我们的父母。

我们的父母,我们的残忍,走在青春道路上的我们,正日渐成熟的我们,在成长中拥有生命,体味成长中的平静与从容,生在青春花季的我们,唱出青春的热情曲调,活出神彩飞扬的精神来,让我们的父母得到心灵上的慰藉,为我们感到骄傲和自豪。

本文作者简介
作者姓名罗林斯 作者年龄15岁零7个月
在读学校安徽省含山中学 在读班级高一9班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩107分
指导老师侯芊浥 老师职务任课老师

2、道路前面还是道路作文800字

突然地,外面起起雪来,洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满整个天空。

大片大片的雪花像白色的羽毛从天空飘然落下,霎时间,山峦、田野、村庄,中路都陷入了白色的忧郁。

这是一场父母不在身边的大雪,它肆无忌惮地充斥着整个午夜。那晚上,我梦见了一个老婆婆,她微笑地带着我在天梯上走着,那条无尽的天梯,通往极乐世界的道路。

那条路好像很长,白色的,与天共色,似乎望不到头,但实际上它又短得不行,短到我们只用了一分钟左右的时间就抵达了云层之上。

这里是很朦胧的,有太阳,也有月亮,这与我想象中的天堂不太一样——这里竟也有昼夜之分,也有居民房,道路两旁的商店也应接不暇。

“囡囡,你快点,沿着路一直走到尽头右拐,那里有一个艺术长廊,你可以去看看。”

我还什么都没有说,婆婆怎么全部都知道?我在长廊里慢悠悠地走着,留意到两旁的墙上满是画作,有名人的画,也有一些幼稚的涂鸦。那画其实并不怎么吸引我,可奇怪的是,每幅画中都有一条和画格格不入的曲线,你若不仔细观察便永远也猜不出作文那是一条路,通往快乐的路。只是作者掩藏得实在太巧妙,路与画中的景物融为一体,有点模模糊糊,可它又真真切切地存在着,与每一处小径、大道相连接。

难道说道路前面还是道路?

但婆婆又究竟是想要表达一些什么呢?我似懂非懂。

等我回过神来,我发现自己早已走过了艺术长廊,此刻正站在一条叫“路外路”的大街上,四周空无一人,只有层层包围的花草与我相伴。

我迷失了,一下从梦中惊醒。雪还是一如既往地下,但小区里的路早被清洁阿姨清理出来了,只是上面又能覆盖了些许厚厚薄薄的雪花,但路的轮廊依淅可见。

这使我确信,道路前面还是道路,而上方的雪花只是人生中经历的挫折磨难,一层层地覆盖,只是为了让路变得更坚固,也让我们更加勇敢。

次日,雪停了。路面上的冰渐渐融化成了水,也融化了我心中那块冰,一条通往成功的道路展现出来。纵使道路前面还是道路,但我还是如风似地奔跑在冗长小径上,听风声刮过耳畔,看不远处为我照亮方向的灯塔。

道路前面还是道路,还有静待花开后的光明世界。

本文作者简介
作者姓名云视通 作者年龄13岁零7个月
在读学校比德中学 在读班级初二7班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩91分
指导老师张维加 老师职务任课老师

3、成长的道路作文800字

每一天,每一个小时,我们都在成长,当你有一天忽然转过头来看看成长过程时,你会发现成长的道路是多么美好啊!

成长是一张洁白的纸,需要我们去画上优美的画。每一个人当降临到大地时,就在不替地成长,当你回头会发现,后面的白纸,已经成为了一幅幅优美的画了,这一幅幅画在你成长的道路上给你留下了一个美好的回忆。

成长是一本完美的书,需要我们去认真的阅读。每一个人,无论在什么时候,都在成长中学习,成长使你明白了许多人生道理,成长使你明白了尊敬他人,成长使你明白了要和他人友好相处,成长使你明白……在成长的道路上,你学习了很多很多的东西,这会使你感激成长带给你的快乐。

成长是一座高低不平的山,需要我们去攀爬这困难重重的山。每一个人,在成长中总会遇到许许多多的困难,有时困难可能会使你失去信心,有时困难会使你失去勇气,有时困难会使你失去坚强,有时困难会使你失去……但是,我们绝对不能面对困难而退缩,面对困难,我们应该要变得更加勇气,更加有信心,更加坚强,因为只有战胜困难,我们才能看到美好的明天。其实在成长的作文道路上,困难并不可怕,只要我们努力不被困难所打倒。那么困难就会轻而易举的被我们给打倒了。

成长是一颗甜美的糖,需要我们去细细品尝。在成长中,我们努力了总会成功,在成功的时候,你会感觉你是多么的自豪,多么的开心。在这一刻你的心里会有一种说不出的感觉。同时你也会感觉到你是多么的幸福。开心,会使你忘记所有不愉快的事情。拥有开心,是多么美好。成长的道路长,最美好的也就是成功之后的开心,这种开心,同时也是我们最向往的。

成长是一盏美好的灯。拥有成长,我们才拥有了童年美好的回忆,也许成长有时是不幸地,你也不愿去回想它,但是,成长的灯时时刻刻都是为你而亮着的,不幸的事情已经过去了,都早以成为了回忆,现在你回想起来,你一定会觉得那是多么的美好。因为人人都会有不幸,然而也正是因为有不幸的经理会成为了如今的你。让我们去一起回忆那一盏盏为你而亮的成长的灯吧!那是多么的美好啊!

在成长的道路上,都会有经历过开心,难过,失望……但是,你只要努力,不好的事情都会变得十分美好,这也会让我们成长增了几分绚丽的色彩。

本文作者简介
作者姓名田龙玉 作者年龄12岁零10个月
在读学校武汉十一崇仁初级中学 在读班级初一8班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩116分
指导老师秋秋 老师职务班主任

4、我的书法道路作文800字

踏进那古老的门槛,那一张张木桌,那一把把长椅,粗糙的墙上挂满了一幅幅书法作品,一位位专心致志的学生,使整间屋子透着浓郁的艺术气息……

作为一名刚上一年级的小朋友来说,这一切都充满了无穷的陌生感。悄悄移动着小碎步,害羞地躲到了妈妈的身后。一位面带笑容,一双小眼睛配合着一个高挺的鼻梁,让人不恭敬都不行的人出现在眼前。我猜想,这一定就是妈妈给我提起的钱老师吧!

跟随着老师的步伐,我被领到了一个空位子前,原本紧张的神情一下子松弛了下来。望着桌子上的毛笔和字帖,我突然幻想着有朝一日成为一个大名鼎鼎的书法家的画面,不禁笑出了声。妈妈告诫我:“要安静,不要出声。”这时,老师告诉我:“今天我们先学握毛笔。”好奇心驱使着我忍不住想尝试。

原来,这个看似简单的动作,真正行动起来竟然这么不容易。每一次毛笔就像是一个不听话的孩子一样,总是在我的手掌间挣脱。好不容易握牢了,老师说:“错了,错了,食指应该按在大拇指上面。”好不容易姿势对了。老师却说:“不要握得太紧!要不然手会痛的。”一次,两次,失败又失作文败,一股强烈的悲伤热流涌上心头,泪水浸湿了我的眼眶,我如同掉进了无底深渊,脑海中产生了放弃的念头。

俗话说,失败是成功之母,我怎么这么懦弱无能,一点真功夫都没学到就放弃呢?于是我端正了态度,在无数次的失败中,我终于成功战胜了这道难关。我激动的心情简直难以言表。

沉睡的字帖终于苏醒了,又给我下了一道战书,一切准备就绪。先练习“上”字,虽然这个字只有三个笔画,但想写好却是难上加难。我认真地跟着老师的节奏临摹,一笔一划我都要花费许多精力去完成。因为老师曾这样说过:“如果不投入百分之百的精力,就不能有百分之百的回报。”

果然,功夫不负有心人,那幸运之神终于降临到了我的头上。当那一刻,我接过那红艳艳的获奖证书和那块金光闪闪的奖牌时,在那一阵雷鸣般的掌声中,一股喜悦涌上心头,我激动得一时说不出话来,我仿佛与第一个属于我个人的荣誉融为一体,我绽放出从未有过的笑容……

就这样,这段悲喜交加的书法道路还在延续着,书法一直陪伴着我每时每刻,它让我变得更加独立,更加有耐心,书法,一个我永远的知音。

本文作者简介
作者姓名贡牌 作者年龄12岁零9个月
在读学校安溪第七小学 在读班级六年级5班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩115分
指导老师汪自力 老师职务班主任

5、让知识铺满青春的道路作文800字

如果雨露可以滋润小草,那么知识便能滋润我们的心灵;如果阳光可以照亮大地,那么知识便能照亮我们前进的道路;如果广阔的蓝天是小鸟自由飞翔的天地,那么知识便是我们任意游弋的海洋;如果昨天我们是无知的,那么我们今天该用知识武装起明天。

与古代相比,我们现在的生活环境提高了太多。晚上学习有电灯,有写字台,饿了还有零食吃。我们很多人知道“读一书,增一智”,知道“书犹药也,善读可以医愚”,还知道书籍是知识的源泉。但是,现在的青少年就像是被关在笼子里的小鸟一样,浮躁不安。致使他们在这些思想对这些谆谆教导无情地下了禁止令。

在课堂上,我们只能看到他们趴在桌子上或低着头的样子。他们以“学不好”为借口,拒绝了所有的“忠言”,邀随身听、手机为上课伴侣。渐渐地,他们开始厌学,他们认为读书无用,就算大学毕业,出来找工作也一样困难,又何必将青春钱财永无止境地埋没呢?于是,他们对学习的态度越来越不端正,学校不作文再是他们学习的地方,而是他们消磨时间的地方。

当我们有满腹的想法却无法用言语表达时,当我们因为没有知识而受到他人的歧视时,我们才顿悟:要想在这个社会上生存,知识是我们的必备武器,学习知识不仅关系到一个人的未来,它更关系到一个民族乃至一个国家的未来。如果一个国家没有知识文化,那么它将成为别人眼中的笑话、脚下的践踏物。

青少年朋友们,现在是科学的时代,是信息的社会,是多变的春秋。为了探索大自然中的种种奥秘,为了实现自己的理想和追求,让我们一起重新寻找知识的踪影。我们每个人的知识就是一片绿叶,合起来就是一片森林;我们每个人的知识就是一缕细线,织起来就是一叶巨大的风帆,就是可以推动祖国前进的航帆。

同学们,我们是新世纪的曙光,是华夏子孙,是五月的花海。我们正当青春年少,应该用超越古人的雄心壮志努力学习,艰苦奋斗。用辛勤的汗水去浇灌灿烂的知识之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

本文作者简介
作者姓名任兰兰 作者年龄15岁零7个月
在读学校随州市烈山中学 在读班级初三8班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩106分
指导老师蒋钦 老师职务副班主任

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