1、我有自己的选择作文600字
在生活中,尽管我们不能轻易放弃,但有些东西还是需要放弃的。比如在学习与娱乐之间,在情感与理智之间,在上课与上网之间,在漂亮的衣服与减轻父母负担之间……都需要我们学会选择,学会放弃。
我们的生活里,有许多都是自己的父母做的决定,我们只能跟着做。但是遇到我们不愿意做的,又该怎么办呢?可是父母说这都是为你们好,而自己只能跟着做。为什么我们不能选择呢?为什么我们的父母就不能问一问我们的意见呢?
记得初三要毕业时,因为自己的成绩并不好,就希望来读职高。可父母说:“职高有什么,不好,你能学到什么,那还不如不读呢?”我的妈妈就不让我去读。可是,我知道妈妈为我好,怕我以后出来没工作,没知识,可我都知道,但是我希望妈妈能听听我说的,可妈妈不愿意,最后只能和妈妈大吵一顿。那一次,妈妈好伤心;她还哭作文了,我希望坚持自己的选择,可我也不愿和妈妈吵架,于是我想与妈妈谈谈,妈妈同意了。
我想跟妈妈说的是:家里有我妹妹上学,家里的负担很重,我知道妈妈都希望我和妹妹考上高中,但我的成绩并不是很理想,妹妹的成绩比我好,我希望妹妹读普高,虽说读职高并不是很好,可是我并不觉得,职高它有它的好处,并不比其他学校差。妈妈点了点头。妈妈说:“以后分出来的工作很辛苦,而且并不很好。”这些我都知道,可是,我相信我自己。做事要从低层开始,要打好基础,才会爬得高。如果做什么事情都想那么轻松,那么人生就完了,不知道辛苦,才会知道钱有多么难挣。每一个人都要尝试辛苦,所以人生才会完美,生活才有趣。所以我坚持自己的选择。妈妈终于同意了。
通过这件事,让我明白了我们有权利选择,不论选择对与否,我们都有自己的选择。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王建萍 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 山东莘县实验高级中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 邓卓 | 老师职务 | 副班主任 |
2、选择作文600字
放弃,是一个多么朴实而精辟的名词;选择又是一个多么令人深思的一个问题。
如果放弃是一种勇气,那么选择就是面对困难的昨天,只有选择更好的方向,才能把握好自己的明天;如果放弃是一种力量,那么选择就是懦弱,当你选择从懦弱走向强大时,你才明白自己是目的;如果放弃是进取,那么你得到的是更好结果,选择更好的人生之路,足以让你此生无憾,因为你放弃了,才会有重新奋斗的目标。
你熟悉鲁迅和刘翔吗?
鲁迅的家境不差,但他之前却执著予学医,为了玩就人们的生命,他在医学上下费了很大的功夫。但当他知道人们的是想以严重到不是药物所能医治的时候,毅然的放弃了学医,便走上了文学的道路,他以简单的汉字,朴素的语言,拯救了人们的思想,因为他写作领作文域有天赋,坚持写作创造了别有一番的成就。
刘翔先前的梦想成为跳高冠军,但后来知道自己在这一方面不是很擅长,就放弃了跳高,走向了“跨栏”征程,100米的跨栏冲刺他以12。9秒的成绩打败了无华人能及的非洲选手,在人们的记忆里也就有了刘翔这个人!
假如当初鲁迅执着学医,就不会有今天“东方传奇”的赞誉。
假如当初刘翔依然沉迷于跳高,就不会有今天的“黄色闪电”的称号。
“人生就像一道爬坡,要一步一步来。”这句话是丁玲说的,但是我不这么认为,一步一步未必会有结果,我们应该学会放弃,只有放弃才会让你重新振作起来,换一条路走,也许这条路是美好的,只要你坚持下去,必定会成功。
有时候,我们应该学会放弃,因为,放弃也是一种美丽!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 方璐 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 灵溪镇勤奋中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 孙天平 | 老师职务 | 副班主任 |
3、选择作文600字
这天阴沉沉的,下着蒙蒙的小雨,我的心情和这天气一样,阴郁而不安。
我把手放在把手上,又缩了回去。今天数学考得那么差,老爸会不会揍我啊……手放在门的把手上,反反复复,松开,再放上……唉!还是进去吧!
我深吸了一口气,鼓着腮帮子,忐忑不安地打开了自家的门。我背着书包,赶紧换了拖鞋,匆匆地跑进书房,重重地关上门。呼——我深深地叹了一口气,放下书包,开始做作业,我不知道这样能瞒老爸多久,有多久就多久吧!我自我安慰道。
时间飞逝,不久我就听到门外的呼喊:“吃饭了!”我心不甘,情不愿地回了一声:“知道了。”整个空气都凝固了下来,我甚至能听见我的心脏剧烈跳动的声音,我拉开了房门,走到餐桌旁坐下,我从没有作文这么近地坐在爸爸的旁边,瞟了瞟爸爸,迎接我的是那爸爸苍老的脸。熟悉的面容上似乎多了几层皱纹,头上又多长了几根白头发,看着爸爸那慈祥的脸,我感到惭愧与几分内疚。爸爸整天不辞辛苦地工作,而这一切的一切,还不是为了我吗?而我却没有好好学习,隐瞒了爸爸,我的泪水在眼眶打转转,带着哭腔,我开了口:“爸,这次没考好。”
说完这句话,我立刻闭眼做好被打的准备。
可爸爸用他那布满了茧的宽厚的大手微微抚摸我的头,温和地对我说:“没关系,下次考好就行,你永远是爸的骄傲。”
几颗豆大的热泪喷涌而出,我扑进了爸爸的怀抱,爸爸的怀抱总是那么温暖、让人倍感温馨。
多年以后,再想起这件事,我始终认为,我的选择是对的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张瑞清 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 西双版纳州第二中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 季亮 | 老师职务 | 任课老师 |
4、选择作文600字
“人生总避不了选择。有时候,有选择比无选择更加艰难。但我要告诉你,无论我们的选择是什么,我们的友谊也不会改变。”她说。
新学期刚开始,就面临着一个巨大的挑战。学校面临着分校,也就意味着我们面临着分班。友谊在一年前的今天建立起来,却又要在一年后的今天埋藏起来……但这份友谊在我们之间,不知不觉地加深了……
“你会下去吧!”我两眼目视前方,问着旁边的人。
“不知道。也许吧!”沉默……沉默……沉默……“你呢?”
“不知道,应该不会吧!”我依旧目不斜视,心里却不是滋味。
我和她一年前由上、下两个分校分到了同一个班,并成为了好朋友。也许是缘分吧!她小时候的玩伴竟是我上一任作文同桌,这便更加深了我们的友谊。也正是因为如此,原本以为可以一起同校毕业的我们,没想到,唉……
我不知道校方为什么会有这样的决定,但我也听大人、老师们说了,这都是有理由的!我想,如果有人能预知未来就好了。因为如果一早知道,会是这个结果,我宁可当初不分校,不认识她……
正当我们无法选择时,老师的一句话帮我们做了选择,“想下去的同学必须是符合住址规定的,否则不行!”而我和她刚好是那不符合中的两个。听到这话,我们并没有不高兴,反而是舒心的笑了!
我们虽不是为了友谊而选择留下,但我们留下却是为了友谊。
选择无法避免,情感无法抹灭。我想就算我们当初选择分开,那份情感也会永在……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汪天云 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 鞍山市第十三中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 孔维民 | 老师职务 | 班主任 |
5、关于选择的作文600字 选择
"秋兰兮麋芜,罗生兮堂下; 绿叶兮素华,芳菲菲兮袭予。"灵均所绘娟娟之景,恍若身临其境。
余不禁慨叹:“但凭今浊浊之气,碌碌之行。何处寻素花?即寻之,又何人悟之?灵均已逝,余愿寻之转世,然难悟其潇然洒逸之心也。”
景起,朦胧欲睡窗边扬尘染叶,消绿意,余心甚恶,复见翻沓书页,愈烦之。
余思良久:吾应何去?余念秋兰,思蕙茝,更欲感灵均之亦。然每日之事繁多,人皆勤勉为己欲,余亦于此列之中,损若金之时,余为何物而去?
当如灵均言:“汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。”此时乍现灵光:两者相冲。损一日之时。以修身且养性也岂不美哉。
念此,心中郁结散去,无需行囊,只觅一清僻荒野,见风光甚好,便于此地稍歇。
风吹野竹,扬沙,之音;花蕊初发,点萦萦之香,清流涓涓,自光缝而过,婉若斗折蛇行,绕指千柔,主阜上,观洋‘洒’山河大景,为天工之作,美哉!美哉!至溪边,歇于岩上,偶有鱼虾嬉闹而过,冥冥若闻神语。
我于灵均知之甚少,但方此时,吾感灵均于自然之美意,扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。”唯沉于山河者方可感其飘逸超然之气,衣袂飘,立于陇上,采花集香,修其神正其气。
念此心中暗幸,余何能于当今之世,而仍思之域外游,又幸上天厚待,予其娇媚之态展余眼前,描于心上。
今世难为,人皆超其势,欲利欲益,均言求人之常情,然几人得初生赤子之心。白驹过隙,惟心不变难于登青天,只希能得一瞬心安。
当此时,亦求能判人之本心,两者相冲,为追本心之择,为愿为之事。今社会碌,有几人之择美景而弃其事?
余亦难为之。昔日之冲动,今余难为之,一难寻其他,二难弃每日之事,书页翻沓,余忆尝愿“滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”
悔尝屡弃抉择,仅为趋时势。兮忆其竹,芷、兰、椒,心愈恨之。
今日求当日之机会,而其却若翩飞之蝶,难觅踪迹。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马海生 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 广州第十中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 梁绮萍 | 老师职务 | 任课老师 |