1、追忆外婆作文1000字
在又一次佳节假日期间,我又一次地回到了外婆家。亲戚从四处赶来,团聚在一起。女人在一起为大家的午饭而劳作着,男人们四五成群,不是打麻将便是讨论一些时事,小孩子们结伴嬉戏玩耍,大一点的哥哥姐姐便坐在一起喝茶吃点小零食,谈论着在学校的状况。坐在四成新楼前的人们好不热闹啊,望着对面三层的那个楼房,总觉得少了一人,少了那份笑脸。
小时候,我特别喜欢去外婆家。但身为一名小孩子,我是极其怕生的,几乎从不离开爸爸妈妈身边。有一次,爸爸妈妈带我去外婆家吃肉肉。由于妈妈去做饭,不让我靠近。爸爸又在和姨夫、外公、舅舅喝酒,虽然他们是我的亲人,但我还是很害怕,胆小,不知所措。外婆靠近了我,给了我一块肉并轻轻地推了我一把,示意我大胆地走过去。我走了几步,回头望了她一眼,她微笑的看着我,我不禁信心增加,成功地走了过去。
外婆挺喜欢小孩子,这就是所有恼人的共鸣吧。其中,他最喜欢我,给我好吃、好玩的,还给我讲故事。夜晚的时候,我与外婆躺在同一条床上,她睡外面,我睡里边。“外婆给你啊,从前,有一个小孩子,他有一作文群羊,每天到山上去放羊……”这个故事,告诉我们,小孩子不可以发黄,要个诚实的孩子。我是听妈妈讲过这个故事,但也摆出一副认真听的样子。那个人呢?大人要遵守,外婆也要遵守的。
外婆也是一个很勤俭,似乎妈妈的节俭也是从她那传出来的吧。家里总要喝完的饮料瓶、废纸、纸箱总会被外婆收集起来,捆成一摞,整整齐齐摆在小札屋里。等到收废品的来了,卖个好价钱。过年时姐,这些变成了我们的压岁钱。新的一年,什么都有了变化。孩子们总会聚在一起,我们便开始了身高的讨论。前几年在树上课的痕迹仍在,作为对象,姐姐长高了,她要脱出“矮子行列”;我似乎没怎么长高,被他们说一下,对我拿出来作为转告他们说我也许还会这么矮,外婆笑着看着我,一副坚定的眼神告诉我,“不会,一定会涨很高,超过姐姐们啊!”这句话也带给了我温暖。
她在病痛中死去,没人战胜疾病,就那样在亲人的哭泣中去了,我想她那么好的人,一定是去了天堂,希望她不会再受苦受累。望着那栋老旧的房子,便忆起了她,只希望她能过得更好。再见,那和蔼的笑脸,属于外婆的温情。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 苍进空 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 渝北公园大道签约小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 车罩 | 老师职务 | 班主任 |
2、追忆有你的日子作文1000字
夕阳的余晖,在天空中划过一条淡淡的痕迹,残阳也给地上镀上一层薄雾似的金黄。听着你喜欢的那首歌,那幽扬的歌声唤醒了沉睡的记忆,慢慢地体会着往日有你的生活。
仍记得,与你相见的那一天晚上,你那简短而又诙谐的自我介绍引起了全班同学的欢呼。看着同学们你一句我一句地讨论着,还不时提出问题,而你总是能让简单的回答变身成为一个笑话,而我,却是静默地注视着你的一静一动。那刻,你那俊美的脸庞,便深深地刻画在我的内心,未曾忘却。
傻呆的我一直都认为你不会认得我这样的“小人物”,然而,现实却与这愚蠢想法相反。你那健壮的双手捧着作业本缓步走进教室,高大的身躯站在讲台上,用专属于你的沉稳嗓音让同学们安静下来。噢,原来是要表扬作业优秀的同学。一个个名字从你口有序地说出,你手中的作业本随你说出的名字成反比了,而我的心就越发之沉重。或许,我还没有做得好,还不能赢得你的“青睐”。每每失败过后,我便在心中如此鼓励自己,因为,我坚信,功夫不有心人。也许,是上天怜悯我,我的名字才有机会从你口中得以生命。那刻,听到自己名字的那刻,我有多么惊讶呀,有刹那间的不知所措。从你手中接过还有你余温的作业本,仿佛阳光就是为我而绽放,你的微笑,无疑是我前进的力量。
然而,当我还沉浸在有你的日子里,时光却并没有为此停留,而是,从我们身边作文悄悄地插肩而过,当我发现的时候,已为时已晚了。这一切已让我措手不及。站在教室窗台旁的我,看着楼下的一切,倒映在我瞳孔里的是你那来来回回搬动行李上汽车的忙碌身影。把目光扫向那从今天变成历史的住处,宿舍里某些位置的主人儿早已不存在了。原本狭债的空间显得宽广多了,但同时也披上了一层冷清与悲哀。
车前,同学们一一向你告别与祝福,而你会与他们聊上几句,或许是对他们的嘱咐,或许是说出对他们的期望,然而我却是个局外人,不在其中。你站在那即将把你带向远方的汽车门前,把目光扫向每一位同学,好像要把每一位同学的脸庞刻画在心中,方便把他们一起带走。你的目光突然转向了课室的窗台上,而沉浸在悲哀思绪中的我因躲藏不及,目光被迫与你的目光相遇。你的目光中充满了强烈的渴望与淡淡的失望,是那样的令我吃惊。或许,你其实很早就发现了我,却抱有一丝的希望而没有表露所想,然而,最终还是令你失望了。还没待我想明白,你已转身走进了汽车。接着,便是汽车携带你滚滚先前,留下的只有扬起的尘土与你留下的悲哀。而我,看着你承载的汽车渐渐地消失在视野中,却只能在心中迟迟地补上一句“老师,保重!”而秋风,正在适时地刮过……
秋风仍在微微地吹过脸庞,吹过那小树,吹过那即将枯萎的小草,勾起草儿的层层波浪,感到一阵凉意,我收回思绪,转身缓步走近课室……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 梁伯韬 | 作者年龄 | 16岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 江西省宁都中学 | 在读班级 | 高一2班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 杨慧妍 | 老师职务 | 副班主任 |
3、追忆作文1000字
童年悄悄逝去,我却浑然不知。小时候的那些玩具也就成了回忆。请那架童年的纸飞机带着烦恼飞离,让伤心随它而去,不再遗憾没有珍惜童年,因为我还那么一段美好的记忆。
八岁的我在上小学二年级。喜欢和一群小伙伴们在花坛边玩捉迷藏。娇小的我,钻进了花丛中,可我却无心再去玩耍嬉戏,因为我的目光和心早已在钻入花丛中的一瞬间就被婀娜多姿的月季吸引。鲜嫩嫩的粉红色,依偎在绿叶边,显出无限的高贵。残留下来的小水珠,在阳光的照耀下,就像点点繁星,闪烁着银白色的光芒。大红色的月季则妖娆无比,显眼的色泽,第一时间吸引你的目光。空中弥漫的清香,沁人心脾,让你心旷神怡。
上课铃响了,我们飞快奔回了教室,而这堂课上我的抽屉里多了两样东西——两朵月季花。老师在讲台上讲的热火朝天,唾沫星子四溅,可我却失去了平日的积极,目光呆泄地望着老师,左手却紧攥着抽屉里那两朵美丽的月季。
“这篇课文主要写了些什么呢?我请位同学来回答!”老师的手指向了我,我怔怔站了起来,支支吾吾说不出话。我把头埋得很低,以此来掩饰我的尴尬与紧张。老师朝我走来,我清楚地听见我那清晰、急促的心跳声。“你是不是哪里不舒服?”老师关心地询问道。我摇了摇头。“要不要去看一下医生?”我依然摇头。老师伸手摸了摸我的额头,又望了望我胀红的脸颊。“有点微热,还是去量一下体温吧!去教导处找张老师,知道吗?”我轻轻点了点头。手中捏着那两朵罪恶的月季作文,偷偷将它们塞入口袋,跑出了教室。
我没有按老师说的去教导处,而是跑向了花坛。我没有生病,只是害怕与紧张得身体有些发热。大口大口地喘着气,小心翼翼地拿出月季。它们不再美丽,许多花瓣被我捏毁了,一道道难看的印痕展现在我眼前。轻轻把花摆上枝头,可那几乎不可能,好落在我脚边,我一次又一次的尝试着将两朵月季重新挺立在花丛中。花朵儿第11次落在我面前时,我哭了。
泪水滴落在花瓣上,滋润着那两朵可怜的月季。狠狠将月季撕毁,一片片残缺的花瓣零落在我身边。我依然在哭,我在为月季哭泣,我在为我的谎言哭泣,我在为我自己哭泣。
美丽迷人的月季花“死”在了我手中,我为了自己的一点小私心毁了学校的一处景。因为一个愚蠢的举动,我欺骗了我最敬爱的老师。我成了“采花大盗”,成了“凶手”,成了一个“坏小孩”。那时的我整整伤心了一个月。为了弥补我的罪过,每天我都按时来浇灌学校的花坛。只是到现在,我也没有去向老师承认错误。
时间过得太快,刚意识到童年的可贵,它却离我而去。以前的一切都成了回忆,朋友、老师、学校都很少再见到。有时候,躺在床上,在脑海中放映的,都是以前的自己。童年的我,在哭、在笑,都成了过去。过去的,回不去,不如好好珍惜现在,让以后的自己不遗憾没有一个好的青春。如果说,人的一生是四季,那么美丽无忧的春天已经过去了,就好好把握这个火热的“夏天”,也可以去追寻,“春天”的记忆……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 邵飘萍 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 郧阳区第二中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 奚爱华 | 老师职务 | 副班主任 |
4、追忆童年作文1000字
记忆中的童年是绿色的,是漫山遍野中成片的鲜艳的绿;是不带任何修饰与装点的绿;是那种让人看了便忍不住怜惜的绿;也是无论多久都会出现在我梦中的绿,默默地诉说着我的童年。我把那段时光看成是一场梦,一直隐没在钢筋水泥后的一支歌,引起我们的追忆与我们的流连忘返。
曾几何时,我常握起母亲柔软而温暖的手,拉着她走在儿时姥姥家门口的青石板路上。现在想来,对青石桥、铜铃当的向往并非是对江南水乡的执着,只是从小便有的一种青睐,也是对童年时光与不可挽回的童真时期的留恋罢了。
走在石子铺就的小路上,听水滴凝聚滴下的叮咚作响,感受石子坚硬的质感,带着几分彻骨的沧桑。
幽幽的穿过了门前的小巷,对面就是我常爱去的集市。遥遥望去,只剩一道人廊,相比之下,人山人海的喧嚣就有些俗气了,在这里,只有人们乐此不疲的砍价声,高谈阔论的说话声,孩子们天真无邪的笑声,以及源源不断、字正腔圆的吆喝声。
无需走近,只在旁边远远地站着,就能听见一阵阵拿捏婉转、别有韵味的吆喝声传来。“冰糖葫芦,又甜又香的冰糖葫芦!”“薄皮大馅的饺子……”“甜柿子,不甜不要钱!”诸如此类的吆喝声此起彼伏,连绵不断。
而我最爱的小吃只有一个——盐水花生。我常偷偷跑出来到这里买盐水花生,儿时的一大部分零花钱都是用来买作文花生的。卖花生的老奶奶是一个笑起来有酒窝的人,我喜欢看她用一双饱经风霜的大手慢慢掀开锅,许多的水汽冒出来,夹杂着花生的醇香,我会悄悄地靠近,感受花生独有的香味,而老奶奶会笑着提醒我:“小心熏了眼睛!”
我曾深刻的对姥姥家对面的小男孩说过,盐水花生最美好的一刻,不是你在吃它的时候,而是你在买完它,先闻香味的一刻。当然,这样有意义的理论,恐怕我那位青梅竹马至今也无法体会,因为他从小就爱吃,吃什么都狼吞虎咽的,不会有闲人雅兴,先闻闻味道如何。但对我来说,盐水花生的味道极美,至今仍难以忘怀。
那个集市至今还有,只不过换了一代又一代的人,盐水花生的铺子还在,代替老奶奶的位子的人是笑起来也有酒窝的青年男子,我不敢说味道是否正宗,因为现在的我已经没有闻掀锅时闻花生水汽的习惯,也不会再感受花生的醇香。与我的那位青梅竹马也早因为不在一起上学而断了联系,没有人可以与我分享这一切,我便也不再去集市里,对面的热闹与喧嚣会显得我越发的形单影只。
因为时代在变,我们也在变。
有时一觉醒来,便会心生疑惑:这段时光是否我真的曾经拥有,梦的太真实,便会怀疑一切皆梦。而在这时光飞逝如流水的今天里,我们除了不停地奔跑,努力跟上时代的步伐,一边挽留一边不停的向前,大概也只能不停地追忆了。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 福美胂 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 济南育秀中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 安卓 | 老师职务 | 任课老师 |
5、追忆作文1000字
曲折的长街,幽深的小巷,青石路,雕花窗,瓦楞搭起的屋顶像鱼尾那样高高翘起,流淌着黑瓦质朴的光泽,消失在一片浓密的海棠树中。每当蝉鸣响起的季节,小镇里就飘着一阵阵童年清甜的桂花香,制作桂花糕,一直是这里的传统。
当大人们都忙家务的时候,我便去找邻家的小女孩玩儿。她比我大两岁,经常穿一件小红褂子,编着麻花辫,一笑起来,眼睛就像被清水浸过的黑葡萄。小时候我常常像小尾巴一样跟在她身后,一口一个甜甜的“姐姐”,这主要是因为她有一件让我十分羡慕和渴望的手艺——她会做桂花糕。
我总能看见她娴熟地把一粒粒圆润雪白的糯米磨成粉,揉成团儿,再优雅地浸一浸水,配上细碎的桂花,就成了小巧玲珑的翠玉了。那丝丝缕缕的香气小虫子一般钻进我的心里,让我的心痒痒的。禁不住这诱惑,我又跑进她们家的小院。“呦!小馋猫又来啦?”她冲我咧嘴一笑,递上一块刚出炉的糕点。我迫不及待地一口咬下去,丝丝缕缕的粘糯在我唇间缠绵,晕开绵长细腻的清甜,像一朵春日的阳光,唤醒我沉眠的味蕾。我享受地闭上眼睛,听见她的笑声也是桂花一样的甜,在我耳旁回荡:“哈哈,这么爱吃,我以后教你做吧!”我轻轻点一点头,心间洋溢芬芳:“明年,明年我就跟你学!”
时光过得飞快,可是已经等不到第二年了。我即将跟随父母去往更繁华也更陌生的地方作文,分别,就在眼前了。那是个溢满月光的夜晚,我整装待发,她却忽然跑过来,袖口还沾着星星点点的糯米粉。“再吃一块桂花糕吧!”那小巧的晶莹透亮的糕点被她捧在手中,泛着桂花轻轻柔柔的暖黄,月光从它上面流淌过去,用自己的银线织成流光的锦缎,将它裹挟,让它泛着那样轻盈、光滑、质朴而皎洁的光。我一口咬下去,眼泪却一下子跌落出来。她轻轻地冲我笑笑,小手拂过我的面颊,带走泪水却又留下了些许面粉。当时我的脸一定很花很花,所以她才会说:“看看你的样子,真像只小花猫!”我们都笑了,眼中也都有闪闪烁烁的光芒。“要回来啊,小妹妹!我教你做桂花糕!”我很用力很用力地点了点头。她使劲朝我挥手,一直到再也看不见彼此的身影。
后来我总能看到那样一个红衣小人儿朝我招手,可一回过神来,她又不见了,连那柔柔的桂花甜,也不见了。如今我的故乡已被一片片旅店客栈和开发区取代,而邻家小姐姐,也去了国外念书。我再不曾吃到那样纯粹的美食了,我也再不曾遇到那样单纯朴实的女孩。
那些缓慢而优雅的东西,已经是这个时代渐行渐远的旧梦了。可同时我们也是那些古老记忆的载体,用心灵承载感动,用眼睛继承善良,并且不变地追寻,那些单纯的生活就再一次活色生香。
连同那浓浓的桂花香,在我的追忆中愈加清晰,凝成永不遗失的美好,飘在我心上。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 郭俊辰 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 永善茂林中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 方明 | 老师职务 | 副班主任 |