共享危机作文900字_人类思维危机作文900字

1、共享危机作文900字

漫步于繁华的都市、繁忙的街道,现下的生活中四处可见停放在路边的共享单车、地铁站附近的共享雨伞、体育场边的共享篮球……它们无一不为人们的生活带来方便与快捷,引领者人们走入那橙色的共享时代。

清晨早早起床,点开手机应用软件,租借一辆共享单车慢悠悠朝着学校骑去。路上已是车水马龙,繁忙的人们不忘在早餐车前驻足,购进能量补给。路边的共享书店又引进了新书,看来,是我有些感兴趣的内容。我享尽了这一路上的和平与惬意,人们都以自己的方式与共享互惠互利。

可是,却有一幕不应景正在上演——

一个大约十几来岁的中学生正在对一辆共享单车动着手脚,只见他手拿着记号笔,就是对着单车上的二维码与车牌号一阵乱涂乱画,之后得意地笑了笑,就这样离开。我特意四下望了望,行人却还是行人;我本想上前制止,可我还是我。没有一个人站出来指责那位少年,人们都在走自己的路。我知道,即使看见了那样的行为,他们也有各自的缘由看看就走,顶多向其他人谈起,在背后谴责他。

在那之后,我想过许多,共享物品犯了什么错?人们为什么这么对它?而我为什么没有挺身而出呢?或许我们这些所谓的都作文市人,有将社会主义核心价值观熟背于心,可这之中的文明,我们可是真的做到了?对此,只是冷眼旁观。

在我的印象里,有这样一群不同的年轻人:他们针对那样被破坏的车牌,通过数字与字母的模样,推理出完整的车牌号,并向有关部门报修。有记者问过他们:“你们这么做有什么意义所在呢?”他们也只是笑笑:“我们作为年轻人,是应该为社会做出一点贡献。而我们也只是将它当作有趣的推理题,用来动动脑筋。”他们的话触动了我,或许每个人都可以做到这些简单的事呢?我问过我的朋友们,换来的却是他们频频摇头,以“哪有时间呢”这样的理由进行开脱。无一不让我失望,我只能以微小的力量默默努力。

再漫步于这繁忙的都市中,穿梭在都市人之间,望向街道边,有破损不堪的共享单车歪歪扭扭地倒在路边、有撑开一半的雨伞“横尸”在地铁站、有凹陷一半的篮球滚落在体育场的角角落落……它们提供便利不计回报,它们也遍体鳞伤苦不堪言。它们是物,没有情感;而我们作为所有者就理应伤害它们吗?难道人们空有伤害与破坏它们的闲情,而没有拯救它们,让它们重见光明的一日吗?

共享时代,人类应该如何迈开下一步呢?

本文作者简介
作者姓名苏语凝 作者年龄13岁零6个月
在读学校营口实验高级中学 在读班级初一5班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩98分
指导老师红宝 老师职务任课老师

2、人类思维危机作文900字

前段时间,谷歌公司的人工智能程序“阿法狗”与世界众多围棋高手的对决再一次将人类智能的话题推向了风口浪尖。大部分人认为,围棋是公认的脑力博弈。在这项博弈中需要运棋者统筹全局,往往招无定势、局无定形,因此,人类灵活的思维方式并非人工智能的算法可以匹敌的。然而,当中国天才棋手柯洁落败“阿法狗”的消息一出,网络上一片哗然,人们纷纷担忧人工智能已经学会人类的思维方式。

这并非人类第一次展现出对计算机拥有人类思维方式的畏惧。近年来,众多好莱坞电影皆有相关取材。面对此种已形成潮流趋势的忧惧,苹果公司总裁库克却说:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

人类千方百计阻止计算机发展出与自己相同的复杂思维,却丝毫没有意识到自己的思维正被同化。计算机没有情感,没有道义。它们即便有思维,也无法衍生出崇高的精神,因为在计算机的世界里只有算法,它们只需选出最优算法,将效率与利益最大化,它们也无法在更高层面上做出判断。在当今社会,人类愈发追求金钱名利,而道义精神和人性美的光辉渐渐淡薄。每作文个人在心中将自己的利害得失明码标价,以个人利益为上,如同计算机一般麻木而冷漠。

前几日是“小悦悦事件”的周年纪念日,几年前的“小悦悦事件”对每个人都带来了极大的冲击和对人性的质疑。我相信,每个从小悦悦身边走过却并未施以援手的人想到的并非一条鲜活生命的可贵,而是医药费帐单上的数字和种种招致的麻烦。在他们的算法中,一切不必要的麻烦皆可避免。他们像计算机一样思考,却失去了对生命最基本的怜悯与尊重。

然而,人类在思考中所顾及的价值观和同情心,实则是整个社会、整个国家,乃至整个世界有序建立、运转的必要基础。人们因有相同的价值观而团结一致、万众一心;人们因有了同情心而博爱、温暖,如若少了这些,又何来古今中外一众忠臣死士对家国的守护,何来两次世界大战时世界人们对和平共同的追求。如若每个人都像计算机一样思考,将家不家、国不国,世界也将分崩离析。人人无情,便无整体一说。

当我们热衷于测试语音助手的巧妙回答时,也应问问自己,你是否像计算机一样思考。计算机是冷冰冰的机械与虚拟数据的结合体,而人为血肉之躯,人类的胸膛里,理应跳动着一颗炙热的心。

本文作者简介
作者姓名乌索 作者年龄13岁零1个月
在读学校建平县第二初级中学 在读班级初一8班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩120分
指导老师张乐斌 老师职务副班主任

3、共享时代,道德危机作文1000字

现在,我们在街头都随处可见各式各样的共享单车,甚至电动车、汽车都能共享,而且使用方法十分方便,只需用手机扫一个二维码,就可使用。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关系,它们对我们的生活也有了逐渐的改变。

共享单车给我们生活的改变是明显的,它的到来使我们的生活变得更加方便,便捷。像摩拜单车,ofo等,红的黄的在路边满满的一条,不断有人推了骑,骑了进,顿时,街边变得繁忙起来。

但在共享单车为我们带来便捷的时候,我们也面临着一个道德难题:在街上,我们经常能看到被损坏的共享单车,其中属ofo的情况最严重。有的车锁坏了,有的车座没了,有的人更过分,还在车座上放钉子,等着别人坐上去“挨蛰”。

这些情况说明了什么?它在显示着人类的道德危机:

有的人太自私了!巴不得自己永远免费使用,是自己的“专座”,别人只能另寻他路,谁也不能对“他的车”下手。可付1元钱又怎么了呀?你们家穷得连1元钱都没有呀?要你去大费周章地换锁来“省”这么区区一元钱啊!

有的人太无聊了!专门做那些损人不利己的事,把自己的快乐驾之于别人的痛苦之上。请别做那些无聊的事了,好吗?想想看,如果是你被蛰了,别人还躲在一个阴暗的角落里幸灾乐祸地笑着,你的滋味好受吗?

有的人太过分了!好像他作文们的工作就是去损坏公物的,是小时候的老师、父母没把他教好吗?还是他本来就这么邪恶?都不是!那只有一种原因:他们的父母为他们树立了“榜样”,他们在潜移默化中也把这一手学会了。我记得看过一篇报道,讲的是两个孩子在研究怎么“破解”ofo的密码,而他们的父母不但听而不闻,视而不见,还在那儿夸耀自己的孩子多么多么聪明,已经“破解”出来ofo的多少多少个密码了……这些情况说明了什么?这,就反映出了中国教育的无能!

教育,不单单是指学习,更重要的是道德,要学会做人,堂堂正正地做人,光明正大地干事,但现实呢?现在的社会太复杂了,扶一下老人都会被人误以为是肇事者,就像杨红樱的《淘气包马小跳》系列丛书中的《忠诚的流浪狗》一册,就用孩子世界的单纯反衬出成人世界的复杂与世故,特别感人,给人以反思。

我希望大家不要再以怀疑的眼光看别人了,不要再有“物非所物,人非所人,一切都是假的,唯独亲人。”这种想法了!世界上还是有真善美的,就像有一次我向同学借手机给爸爸打电话,她就毫不犹豫地借给我了,我也很守信用地还给了她。

孩子的世界很单纯,而大人的世界很世故,我们现在还只是一张白纸,请大人们为我们画上色彩鲜艳的画,而不是用你们的行为扭曲我们的性格!

共享单车带给人类的启示还不止这些……

本文作者简介
作者姓名王友良 作者年龄12岁零2个月
在读学校杨镇中学 在读班级初一3班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩94分
指导老师裴延姝 老师职务任课老师

4、共享时代的危机作文800字

在科技发展飞速的时代里,越来越多的新名词不断涌现。“共享”似乎就是走在这浪头前的一个。“共享”顾名思义是共同分享的意思。人们不再执着于拥有,转而爱上了这种“暂借”的感觉。我不必担心它从哪来,也不必担心它到哪去,我只要使用,归还,方便快捷。

以前段时间非常流行的共享单车为例,一时间街上红、黄、绿、蓝的各色单车看得人眼花缭乱。人们纷纷下载了app,跃跃欲试。

刚开始的势头自然是好的。共享单车大大方便了人们的生活,不论何时何地,只要我拿出手机轻松扫一扫,就可以骑走一辆几乎崭新的单车。到达目的地后只需锁上车,付几块钱就结束了旅程。不但不需要话几百元买辆不怎么用的自行车,还可以随时随地派上用场,何乐而不为呢?

可过了一段时间,大量的问题就冒了出来。有些人因为不是自己的物品就好不爱惜,随意的摔在地上,把零部件卸下来,乱涂乱画……这些行为屡见不鲜,还有一些把小广告也贴在了共享单车上,极大影响了人们的使用。

另一些人因为爱占小便宜而把坏作文主意打到了共享单车身上。网络上发布了大量“如何在一分钟内解锁共享单车”诸如此类的文章和视频。在新闻中我们也不难看到这样的报道“作者追踪调查共享单车的秘密”……这类人不但拉低了我们的素质,也使共享单车公司的经营陷入了困境。

再者就是一些事故的报道。一些小孩子用父母的手机开了车子,骑上路后却惨遭意外,究竟是谁的责任?我国法律规定不满12周岁儿童不得汽车上马路,这些人没有遵守规定在先,可共享单车公司也只是用这句“不满12周岁儿童不得使用”贴在车上了事,根本没有具体有效的监管措施。

而以上的种种也促使后来一家又一家的共享单车公司因资金链断裂而破产倒闭。“共享单车”只是共享时代中极小的一部分,还有许多的共享项目有类似的问题值得我们重视。

“危机”中既有危险也有机遇。如果共享项目从此一蹶不振,问题无法解决,也许共享时代将退出历史舞台;但我更愿意相信共享项目可以做的更好,把握机会,共享时代也将延续下去,为社会发光发热,并迎来自己的第二个春天。

本文作者简介
作者姓名朱亮 作者年龄13岁零1个月
在读学校郑州57中学 在读班级初二1班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩92分
指导老师李福兆 老师职务任课老师

5、共享危机作文1000字

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每一个人产生密切关联,也在逐渐改变着人们的生活理念,有些人认为共享使得我们的生活更加便捷,但我却不完全认同!它们有时像阴影似的无时无刻不扰乱我们。

在这共享的时代,人们只知使用,却不知爱护它、珍惜它。这使我不禁回想起以前的生活,那多么快乐啊!虽然累点、苦点,但能使我们节约中国能源啊!拿共享单车举例来说,一些小伙子认为共享单车只是用的,又不是自己家的,没要保护的必要,但一些白发苍苍的环卫工人,每天在城市尚未起床时,在大街上检查共享单车的零件是否齐全,将共享单车一一摆放好。这是为什么呢?这明明不是他的本职工作啊!当一个记者采访一位环卫工人时,他说:“共享资源也耗费资源呢!既然造出来了,我们理应照顾它。”说完,他便头也不回地走了。记者说,这个回答可真令人激动!事后,人们知道了原来他是一名退役的老战士,没什么事做,就去当环卫工人了;他也常教诲子孙说,现在科技发达了,国家富强了,生活富裕便捷了,可是人们也开始不珍惜了,以后要是看见了不良行为,一定要及时制止啊。

这位老爷爷说得可真对啊!为什么呢?因为他曾打过仗,吃过苦,知道中国有今天不容易啊!伟大的祖国母亲曾忍受作文过多大的痛苦:被野狗般的沙俄撕碎了身体,给她烙上了一块伤痕;被日本人的铁蹄压得喘不过气来;如今却被人们的浪费弄得暗无天日……古有苏武持汉节而不低下高贵的头;今有杨靖宇爬雪,卧冰,吃树皮。他们为了什么?为了自己的祖国可以和谐、美好,多少人献出了自己宝贵的生命!英雄为了中国在默默地无私奉献啊!可人们却自我堕落,甚至做出了非法举动:盗车、破坏、占为己有……这种行为像金钱似的把人们牵引过去,有些人意识到了错误却视而不见,甚至有人向别人提出了忠告,但对方却执迷不悟……我的心犹如被利剑绞了似的;我的泪犹如打翻了水杯似的;甚至想到这的我,手也经不住在颤抖……是因为人们实在太坏了。我想:祖国母亲也一定在无声地哭泣吧。

我痛恨他们,因为他们不珍惜共享的生活;我痛恨他们,因为他们没良心,导致了共享危机;我痛恨他们,因为他们在不经意间用行动伤害了饱经风霜的祖国母亲!我看着那冉冉升起的红日,泪水如倾盆大雨般注了下来,心想:为什么?为什么人们这样做?为什么人们要欺负伟大的祖国母亲?但我认为哭不能解决问题,便暗暗下定决心:我属于这片土地,我要爱护它、呵护它,不再让人破坏!这时,一阵风扑面而来,似乎在赞同我的意见,我想着未来的中国,甜甜地睡了……

本文作者简介
作者姓名王童语 作者年龄13岁零6个月
在读学校永春第七中学 在读班级初一3班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩96分
指导老师黄春香 老师职务班主任

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