1、钢琴天才作文800字
1982年6月14日,一个不平凡的人呱呱降临在这个世界。他的出现,使中国在音乐领域引得外国人瞩目。一键惊醒梦中人,他用手指弹响了全球,他使琴键如精灵般纷飞,他,就是郎朗。
郎朗出生在一个音乐氛围慢慢的家庭。他从小就对音乐产生浓厚的兴趣,三岁开始正式学习钢琴。郎朗学钢琴的历程异常艰辛,父亲郎国任辞去工作,每天严厉监督郎朗练琴,不容他有丝毫的懈怠。
郎朗没有多彩的童年,他甚至不知四周墙壁外的世界是如何绚烂多姿的。他因练琴而生病,却在严父面前不敢表现出来;他因依恋母亲而使父亲认为影响状态,不得不与母亲分别八年;他因练琴偶尔松懈而惹怒偏执的父亲,父亲逼迫他服用抗生素,甚至站在阳台上以跳楼自杀来威胁郎朗必须好好练琴。
或许,他曾多次对着窗外思考,这样的日子什么时候是个头?或许,他也曾多次对着厚厚的门问自己,我什么时候能走出去?
水深火热的日子,度日如年,在泪水中,郎朗学会了坚强,他在弹琴的道路作文上一走就是数十年!
直到1999年8月14日,17岁的他参加美国“拉维尼亚音乐节”音乐会走向世界,开始了他开挂的演奏生涯。一曲《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》的旋律从他指尖流泻而出,交错的黑白键触出第一组和弦,清冷如钢珠洒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。那旋律使全世界人们为之心醉神迷;那旋律像旖旎着轻舞的蝴蝶展翅欲飞,让世界不同的心灵一齐飞扬;那旋律亦扬亦挫,有时婉转,有时激昂,奏出生活的韵律。
随着最后一个铿锵有力的和弦奏完,全世界似已寂静。他沉醉在渐弱渐慢的余音中,人们沉醉在他创世纪的音乐世界里……随即,雷鸣般的掌声从此把他送上了世界大师级演奏之路。
而如今,他已出了《纽约狂想曲》、《梦幻飞琴》等多张专辑,北京奥运会在鸟巢为开幕式演奏,举办世界巡回音乐会,受到多国总统的接见和礼遇,这位绝世无双的钢琴天才正在享受着付出多彩童年所得到的回报。
他,是无与伦比的;他,是杰出的钢琴大师——郎朗。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郎帅 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 纳雍县维新中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 杨小妮 | 老师职务 | 副班主任 |
2、天才在于积累作文800字
华罗庚说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。”我一直不明白,直到经历那件事情。
每天晚上放学回家,妈妈拿出几本书,笑眯眯地向我走来:“天才在于积累,聪明在于勤奋。儿子,从小积累古诗词,是你今后的一笔无价的财富,仙子赶快去背小古文和诗词吧。”我一听这话,瞬间觉得耳朵旁有几十只蜜蜂在嗡嗡直叫,脑子都胀了。不就是两句破名言吗?也不就是几本书吗?说的有那么玄乎吗?整天背书背书,老妈也太夸张了。哼,我才不想背。
可事实是如此残酷。老妈把我“请”上床,将《小古文》《成语大全》等4本书往我床上一放,一声冷语:“背书开始!”别小看这短短四个字,可我却对他恨之入骨。一行行诗像一个个小魔鬼,张牙舞爪地向我扑来,我心里烦得像一团火!古文祖宗,诗词爷爷,哥哥恨死你了,早晚我要把你们从我的视野里消失。
我极不情愿地打开书,心不在焉地读了起来。声音凌乱,一会儿把“子”读成“了”,一会儿把”五”念成“呜”。老妈听了,意味深长地对我重复了那句话:“天才在于积累,聪明在于勤奋作文。如果你从小记牢老这些知识,以后肯定会大有用处的,到时候你会感谢妈妈的。”我听了,脑子一片混乱,似懂非懂地点点头。我心里嘀咕着:老妈这葫芦里卖的是什么药?以后会有作用,究竟有什么用呢?
哎,没办法,小胳膊肘拗不过大腿,我还是乖乖地认真读吧。
就这样,一个星期的前五天,我每天都坚持诵读古文和诗词。
不知不觉,星期天到了,老妈掏出我五天的“战果”,让我背诵。我心怀恐惧,仿佛面前站着一个可怕的敌人。我嘟起嘴,满脸扭成苦瓜,眉毛皱成“八”字:“我不会背,这么多首古文,我一下子怎么背得来呢?”老妈鼓励道:“你试试看呗。”结果,我惊奇的发现:那五天反复读的内容,竟然全都记住了。心中顿时欣喜若狂,明白了老妈的用心良苦。看来,老妈督促我背诗词是个明智之举,一个星期下来,我居然会背诵5篇小古文,两首诗词。太棒了。
“天才在于积累,聪明在于勤奋。”妈妈,谢谢你!让我懂得了收获不是靠一时间得来的,更注重的是在平时的日积月累。不积小流无已成大河,就是这样。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李梓 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 上街小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 林春平 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的钢琴作文800字
钢琴,乐器中的王子。是它,伴我度过了六年的小学时光,开启了我五彩缤纷的生活。
上小学前,我想学乐器,便来到了琴行,来选择自己喜欢的乐器,我东瞧瞧西看看,“吉他?”“不行。”“笛子?”“不好!”……最后,我的眼光停留在一个大家伙身上。这个家伙,有庞大的身躯,黑白相间的琴键,浑身散发着清新的木香,古色古香而又典雅优美。我被这个大家伙所吸引,忍不住开口说:“我想学这个大家伙。”妈妈说:“这是钢琴,你想学就买一架。”我惊喜万分,付了钱看着这个新家伙被搬回家,成了我的玩伴,我的心中充满了实现愿望后的欣喜,好似一块糖,融化在心间,有说不出的甜滋滋的味道。我的眼光始终离不开这个新伙伴,直至它在我家安家落户。
到了家,我迫不及待地要弹钢琴,说是弹,不如说敲。不要小瞧这几敲,是它们唤醒了我心中沉睡已久的音乐天赋。敲一下,便蹦出一个音符,在我的心间回荡。每个音符,好似都有自己不同的味道。“3”就有甜味,甜得清爽,甜得透明,甜得令人回味。“4”就有酸味,酸得有一种疑问的感觉,令人急切地盼望着下一个音符的到来。这些音符,使我慢慢悟出了音乐的奥秘。
从此以后,我便开始了学琴生活,是它把我的心灵、我的世界丰富充实起来。从短小的《两只老虎》到长达八页的《第33号交响曲》,从“12作文34567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星,贝多芬、莫扎特是我心中的英雄。《蓝色多瑙河》那勾魂摄魄的旋律打动了我的心,那清雅幽静的声音,好似一颗颗清晨的露珠——晶莹、清亮,那么舒畅,凉得令人深思。《命运》的旋律富有生机勃勃的生命气息,他们跳动着,一跳,一个震荡,爆炸在我的耳畔,使我心灵震撼,灵魂震荡,使我震惊得无法用语言描述。《梁祝》的旋律温柔、轻巧,轻盈中含有巨大的力量。柔和,软化了我的心,我的心在那温和柔美的音乐形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的铿锵有力、慷慨激昂,》魔王》的神秘莫测、变化多端,《土耳其进行曲》的奇幻优美、此起彼伏……都印在了我的脑海中,成为我永久、珍贵的宝藏。
钢琴走出音乐,音乐能使人心平气和、心智宁静,能洗刷心中的一切杂念,使怨气、怒气一逝而空,获得一片宽广的心灵空间,获得心的安适、灵魂的安顿、智慧的源头、心念的平和、心灵的享受——清静、悠然,从而豁达开朗,以不急不气、清闲安稳的心态去面对一切、面对人生——不求名利,清闲自得,炼出一身正气,一身傲骨。
钢琴,是我快乐时的伙伴,我与它分享生活中的进步与成功;是我悲伤时的朋友,我向他倾诉成长中的苦恼与懊丧。抚琴回想,是它一步一步,陪伴我走过了漫长的岁月。
有钢琴,真好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜坤 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 儋州市那大第一小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 易胜百 | 老师职务 | 副班主任 |
4、爸妈是“运动天才”作文800字
说身边没有运动天才,这不,我们家不就是有两个嘛!他俩可是毽子“天才”。
几天,我买来了一个毽子,只要一有空就开始踢,爱凑热闹的爸妈见了,也情不自禁地搅合起来。爸爸一把夺过毽子,正准备踢,被我叫住了:“等一下!就你那体型能踢吗?我看连腿都挽不过吧!还是算了,别逞能!还是让妈妈来吧”我和妈妈相视而笑。“请你把吗去掉,别门缝里看人,你瞧着吧!我还不吹,我小时候一口气能踢……爸爸抛起毽子,边踢边说。“一个,两个,三个,四个……”我和妈妈在一边仔细地数着,突然,我“噗——”地一声笑了出来,爸爸十疑惑,抓住踢在上空的毽子,停下来问我“有啥问题吗?”“没问题,你继续”我鼓着嘴,忍了半天才说出来。可我一看爸爸踢毽子方式真的很想笑,又一次“噗——”了出来,妈妈瞪着她那忽闪忽闪的眼睛‘灰常’严肃地对我说“不说你你还来劲了是吧!”我摇了摇头笑里藏刀地说“不是……我爸真是我的好榜样…你看他是怎么踢的,他的腿居然是往外拐的,作文哪有人这样踢的啊!”为了说这句话我不知喘了多少口气。最后我实在没忍住,坐在地上哭笑不得,妈妈也为了气爸爸,跟着我一起笑,害得爸爸都没脸踢了,扔下毽子,就到一边赌气去了。
笑完一阵后,就该妈妈上场了,我在一边给妈妈打气,爸爸却一脸无辜地在想刚才发生的事。妈妈拿起毽子,用手把我们拦开,真是气势吓死人啊!妈妈刚踢一个,又是我笑了出来,妈妈没有理会我,但她每踢一个都会迎来我的笑声,妈妈也被我惹‘毛’了,她停下来,指着我的鼻子。此刻,安静极了才维持了一会儿,实在憋不住了,用手捂着嘴,要不是这一捂,脸都能咧到后脑勺了。妈妈嘟囔着“你爸有那么好笑吗?还笑。”这让妈妈未想到的是,我此时笑的就是她,为了不打扰她踢毽子,我跑到屋里去笑。在这连续笑的背后,当然也有原因,那就是,我没想到妈妈虽然是个左撇子,用左手吃饭,但她连踢毽子用的也是左脚。
看吧,他们俩可是我的‘好榜样’呦,不过我是不会抢他们“运动天才”的称号的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海跳蚤 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 陕西省西安市特立小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 杨力舟 | 老师职务 | 任课老师 |
5、天才的孤独作文800字
多数人属于家庭国家社会,天才属于有与无、最小与最大、自我与永恒。
很多学者一辈子说别人说过的话,而天才则有一些自己的话要说出来,或早或迟、或长或短。哪怕一生只是一句话,也一定是前无古人、后无来者且非他说不出来的。天才的生命正如一颗颗飞逝的流星,划过人类文明的黑夜,璀璨耀目而转瞬即逝。
《月亮和六便士》中,人届中年的斯特里克兰像“被魔鬼附了体”,“突然”迷恋上绘画。他舍弃了一切到太平洋的一小岛上与土著人一起生活,创作出许多艺术杰作。对于天才来说,才能就像沉重的包袱,出于某种隐秘的使命感、对生命负责的态度,必须把它卸下、释放出来。所以天才热爱工作,究其一生地探求、质疑、突破。而这于世人看来,只是难以理解的勤奋。
在精神创造的领域内,一切严肃伟大的事业都是由个人在自甘寂寞中独立完成的。赫胥黎即说过:“越伟大、越有独创精神的人越喜欢孤独。”
在世俗的社会环境中,生活在自我观念与想象的世界里的天才不能给人类带来任何实际意义上的幸福。他们的欢乐只是疯狂,他作文们的苦痛也只是自作自受。世人视之如异禽猛兽,小心地拨出一小块生存空间即算礼遇有加。所以,太多天才生极落魄、死备哀荣,这无疑是社会的一种损失。周国平说过:“性格的强弱决定尘世的命运。”天才未必是强者,如患有癫痫的拿破仑、饮枪自尽的梵高、发疯的尼采……他们因被误解而承受高贵的痛苦,也因此而得到承认。
同时代的人潮之中,声音再怎么繁复喧嚷,天才也孤独到无人交流。天才只与历史之中的天才对话,他们形成了一种几乎与生俱来的贵族心理,与芸芸众生之间隔着一条鸿沟。古希腊哲学家赫拉克利特即有着严重的精神洁癖。他摒弃了贵族的地位和生活,自我放逐于城邦之外,与禽兽草木为伍。他近乎愤世嫉俗地嘲讽那些蒙昧的庸众道:“最美丽的猴子与人相比也是丑陋的。”
天才的生命如一团熊熊烈火,炙热灼烧,散发着光亮与能量。火看似危险旺盛,但在无尽的海水淹没之下,也要顷刻压灭、死绝——一个社会,无论对谁都应是尊重理解多于指责非难。添一些柴木,火噼里啪啦地蹿高,它是在歌唱与舞蹈啊。那正是生命最高贵的姿态。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 伊布熊 | 作者年龄 | 18岁零5个月 |
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在读学校 | 化隆县群科新区中学 | 在读班级 | 高三5班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 伍尔夫 | 老师职务 | 班主任 |