
1、最美的梧桐作文550字
我漫步在小路上。
两旁的梧桐叶纷纷扬扬,掩映出一个枯黄的秋季。
我的心有些烦躁。开学后的一切都不尽如人意,几次打击几乎磨光了我当初的雄心壮志。我就如同这萧瑟的梧桐叶,消沉了,埋没了。
阳光投下斑驳的树影,我看向两旁的梧桐树,它跟以前大不同了。苍老的树皮剥落了,枯黄的树叶轻轻坠地,发出最后一声轻微的叹息。
我拾起一片梧桐叶,它是一种略带橙色的黄,如同黄昏的颜色。我讶异了,再好的工匠也雕琢不出这样的艺术品吧?它的纹理清晰而精致,之间有种不可言说的神秘之美。
我抬起头来,才猛然发现,深秋的梧桐也有一番别致的美。梧桐挺立着,枝干因叶的凋零更显威严。梧桐叶作文轻舞着,飞扬着,给素白的天空缀上一点金饰;它跳跃着,燃烧着,像一团团灵动的火焰,给没落的土地,绘上一年最后的辉煌。
虽是寒秋,梧桐依然自信而美丽。
梧桐叶飘落在地,发出“窸窣”声,仿佛是生命的余韵。我不禁想起了那时盛夏,梧桐挺拔而高昂。闷热的夏风扫过,梧桐叶奏响一曲张扬的歌;烈日炎炎,高大的梧桐将耀眼的光芒滤成一地树荫,一夏清凉。
虽是酷暑,梧桐依旧自信而美丽。
无论何时,它都是最美的自己。
我有所领悟了——生活中总有各种曲折,但只要活得精彩,活得漂亮,做最好的自己,这点小磕小绊,又算得了什么呢?
我抬起头,秋日的阳光在梧桐的掩映下,是那么温暖。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑儿 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 李伟强职业中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 万军 | 老师职务 | 班主任 |
2、最美的天使作文550字
我再次望向罗宇轩,感觉他胖得不是那么“丑”了。
这是一个平淡的中午,阳光懒散地洒在楼道上,同学们规规矩矩地来到食堂准备用餐。我一边和身旁的同学说话,一边漫不经心地把碗放到菜盆前,就在老师倾动勺子的一瞬间,我的手一抖,碗一缩,只听“哗啦”一声,勺里的汤汁全倒在了我的手上,顿时我感觉手上痒舒舒的,还有些烫,我的心一紧,赶紧逃到了座位上。
我急急忙忙地落座,试问谁有纸?话音刚落就传来一阵唏嘘声,大家都不约而同地摇摇头,一筹莫展。我求助的目光向四周扫视了一圈,终没有人抬头回应我,失望中我把目光投向了罗宇轩。
他一直没有发话,只是在全身的包包里翻找着什么,见我望着他,便抬起头来笑着说:“作文我……我这里有……有纸,你等一下。”不一会儿,这个“小胖子”从衣服包里拿出了一包纸,让我解了燃眉之急。当我正想感激他时,他已经埋头专心地用餐了。
我知道罗宇轩的成绩并不优秀,但是他身上似乎有很多闪光点:善良,大方,宽容……我以前嘲笑他胖,也排挤过他,甚至轻视他,但他每次给我的,总是一个宽容的脸庞,然后一笑而过,原谅了我。这次我对他的认识发生了翻天覆地的变化——他是一个善良,大方,忍耐,宽容又可爱的白翼天使。
给每一株草开花的时间,给每一个人证明的机会,不要盲目的拔掉一株草,不要草率的否定一个人。每个孩子都是纯洁的白翼天使,而罗宇轩一定也有一天,踩着属于他的矮枝,一飞冲天成为最美的天使。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱坤 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 石家庄建设北大街小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 吴美玲 | 老师职务 | 任课老师 |
3、最美的声音作文550字
“玥,作业写完了吗?先睡觉吧。”妈妈温柔地催促道。我只好准备睡觉,可妈妈的呼唤久久停留在耳边。
爸爸和妈妈认为,我生下来的第一声哭叫是世界上最美的声音。而我,却觉得他们那每一声爱的呼唤,是世界上最美的声音。
躺在床上,仰望星空,似乎星星们在与我对视,月亮那柔和的光,照在我的床上,使我开始睡眼朦胧。
清晨,阳光不那么刺眼,也不那么毒烈,小鸟不那么欢快,它们好像都那么善解人意,而一种声音打破了我的寂静,原来是爸爸在叫起床,我极不情愿地伸个懒腰,起了床。可以这么说:“前9小时是母亲爱的呼唤,而现在是父亲爱的呼唤。”作文我是身在福中不知福吗?马上,我就要开始温州市的作文决赛了,心中充满忐忑,紧张和恐惧油然而生。
呼,终于写完了,出来之后,他们充满期待的眼神看着我:“考得怎么样?”我沉默不语。果然,我只是优秀奖。我有点失望和灰心。
可坐在车上,爸爸对我说:“没关系,我们知道你已经尽力了,但这也并不是坏事,那是因为我们还有进步的空间。”这一番话,在我心中重复播放,我明白了,爸爸和妈妈,他们还是我失败时的伴侣,不论我怎样,他们都在身边给我最美的声音。
最美的声音,不是音乐,也不是喧哗声。而是他们(双亲)爱的呼唤,是他们鼓励的话语。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 全金 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 北京市府学小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 王延周 | 老师职务 | 任课老师 |
4、那最美的雨天作文550字
我呆呆地望着窗外的雨,正淅淅沥沥地下着,那坑坑洼洼的地面,积起了不少的水,一滴、两滴,越积越多,让我想起了那件事,久久不能回神……
突然,倾盆大雨像小石子一样重重地打在地上,炸起一朵朵浪花,伴随着电闪雷鸣,交织成了大自然的交响曲。我看着窗外,一个相貌平平的人撑着一把伞,牵着一只狗走着。这只狗特别调皮,一会儿东张西望,一会儿在地上打滚,甚至还跑去吃垃圾桶里的东西。一位母亲带着一个小女孩在雨中奔跑着,雨水早已湿透了她们的衣服。小女孩时不时打着喷嚏,时不时揉了揉眼睛,可能是因为眼睛里钻进雨水了。那位撑伞人见状,便以火箭的速度赶到了母女俩旁边。为了让母女俩遮到伞,他甚至把那条脏兮兮的、浑作文身发满恶臭的狗紧紧抱在怀里。撑伞人对母女俩笑了笑,那位母亲也回了礼、道了谢。由于伞没那么大,撑伞人直接把伞都遮给母女俩,自己却被瓢泼的雨水淋着。虽然撑伞人是笑着的,但我能明显感受到冰冷的雨水刺进他骨子里的痛——撑伞人的心是温暖的,所以他不怕这一点冷。撑伞人和母女俩有说有笑地走着,好像是很早以前就认识的老朋友一样。看着他们远去的背影,我的心里也跟着暖暖的……
雨依旧下着,像永远下不完的样子。撑伞人内心的纯洁、善良那么美,绵绵不绝的雨水一点儿也遮盖不住它的美……它涤荡着我灵魂中的浮躁与不安,让我坚信生活中处处有温暖——看着地面上的积水,我笑了。因为我领悟到了美的真谛,在那最美的雨天……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨千紫 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 嘉定区重点小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 周厚安 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我爱梧桐树作文550字
我爱梧桐树,有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢硕果累累的石榴树,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花,而我独独喜爱我们城市随处可见的高大挺拔的梧桐树。
春天,梧桐树的树叶是青绿色的,风儿吹拂,一边在树枝上随风摇摆,一边发出“哗啦哗啦”的欢唱。阳光照耀他,雨水滋润他,他脚踩大地,汲取天地日月精华,每一片叶子都在努力生长着,夜幕降临,它静静的细数着月亮旁边的星星,梦想长成一棵参天大树。
夏天,梧桐的树叶从绿变成了深绿色,在我们小区,早晨和午后都可以看到有很多老年人在树下乘凉、聊天、说笑,晚上我和我的小伙伴们一起在树下嬉戏玩耍,玩累了我们作文坐在树下长椅上,透过细密的树叶的缝隙,看见皎洁的月光和一闪一闪的星星。
秋天到了,梧桐的树叶从深绿变成了黄绿色,叶子也离开了母亲的怀抱,从树上缓缓的飘落,落下一地金黄,小伙伴们最喜欢玩的游戏是“拽老皮”,看谁的捡拾到的树叶的叶茎最壮实,获胜的洋洋得意,失败的斗志再燃,梧桐树下洒下我们欢乐的笑声。
冬天到了,梧桐树孤零零站立在大地上,即使叶子全都掉光了,依然挺拔,心底有个声音在坚定地说:”春天就在前头等候着呢。”
每每上学途中,看到一排排梧桐昂然挺立,我都会油然而生一种崇敬的感情,我们也要像梧桐一样栉风沐雨,经历重重困境,做一个勇往直前的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 通教寺 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 冀教学小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 叶先国 | 老师职务 | 任课老师 |