在书香中长大作文800字_书香伴我长大作文450字

1、在书香中长大作文800字

像一抹烟花,唤醒沉沉的夜空;如一盏明灯,照亮前进的行程;似一汪清泉,滋润干渴的心田。这就是书,我成长过程中的良师益友。

童话从我牙牙学语时就伴随着我,如同我的知心朋友,读童话就好似进入梦乡,甜美纯真,宁静美好,引人入胜。我感受到卖火柴的小女孩穿着单薄的衣衫,点燃火柴试图获取的温暖;我听见月亮为一个刚来到城市谋生的画家讲述了三十三夜的月下美景与人生百态,我感受到无尽的喜悦与悲伤。我闻到玫瑰树开的花的香气,它认为开出美丽的花朵供人们欣赏才是真正的幸福,而在树底下的蜗牛却好吃懒做,并常常对玫瑰树抱怨世界的不公。阅读童话,让我成为一个纯真的人。

随着年岁的增长,知识的增多,我便不再满足于童话的阅读,开始着眼于诗歌。诗歌就像个跳跃的精灵,时而欢悦,时而悲伤,时而激动,时而沉默,令人捉摸不透却喜爱至极:站在橡树下,脑中回荡起那句“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起”不知为何总被撩起心弦,它就像一支古老而又清新的作文歌谣,在不经意间拨动着人们的心弦;屹立在群山上,看见盘旋的鸟不经想起“赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦”李白的一首长相思,不知道道出了多少有情人不终成眷属的悲。更是“此曲有意无人传,愿随春风寄燕然。”读诗歌,让我成为一个聪慧的人。

如今,我读名人传记,名人传记就像一片大海,蔚蓝静谧,令人神往,能探索到许多新鲜的事物。贝多芬,这个在音乐领域上的德高望重的人,同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗创造了无数不朽的作品供人欣赏,而他也为此付出了汗水。托尔斯泰用文字传播着爱的种子。这三个名人虽是在不同的领域取得成功,但共同都为成功付出了艰辛的努力。读名人传记,让我成为一个坚韧的人。

读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。我阅读并感叹着,我阅读并思考着,我阅读并慨叹着,阅读为我开辟了一片新的天地,伴随着我的成长。

在我通往成功的小岛前,这个名为阅读的良师益友,一直守护在我的身后,沉默着,微笑着和我一起乘风破浪,向终点驶去!

本文作者简介
作者姓名龚锐 作者年龄14岁零5个月
在读学校铭章中学 在读班级初二5班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩107分
指导老师董志成 老师职务副班主任

2、书香伴我长大作文450字

马虎家曾说:“读一本书就像交一个益友。”我觉得这个比喻非常亲切。

记得三四岁的时候,我就和书交上了朋友。从那时候起,妈妈就买了识字书给我看。到了五六岁,我就开始抱着厚厚的《西游记》来看。

我越大我的书就越多。我的时间就长长跟书做朋友。

我的弟弟是个小迷糊,小时候学习吧不大怎么样,但看书和我一样是个书呆子。

记得有一次,我和弟弟在看书呢。妈妈在做饭,不到一会儿就做好了。我和弟弟没注意。结果被妈妈收走了好几本书。

还有一次,在学校里,数学老师在前面讲课作文,我在下边一个人边看《水浒传》一边背一百单八将的次数。结果被数学老师发现了,不仅被数学老师骂了一次,还被妈妈打了。

第一次,妈妈因为学习而打了我。从那以后,我立誓:以后不会在看课外书。

虽然我立誓不看课外书,但又不是不能看作文素材了。可是,每次都会有破绽的地方的。妈妈那时候看我在笑,肯定是猜到了什么,连着又说了一句:“作文素材更不行。”从此以后,没有我妈妈的准许,是不能看课外书的。但如果是作文不会写的或者是课外阅读的。妈妈就会让我看。

小朋友们,你们喜欢看书吗?

本文作者简介
作者姓名李思涯 作者年龄10岁零10个月
在读学校荆门白云路小学 在读班级五年级9班
性格特点规范型 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩93分
指导老师叶婷玉 老师职务副班主任

3、自在书香作文800字

书,是一座矗立的巅峰,待人攀登,来者不拒;书,是一韵悠远的古曲,摄人魂魄,引人深思;书,是一杯淡淡的甘茗,品之不尽,回味无穷。

坐在台灯下,翻开一本名人传记。读他们的人生,好像绵延的江水,多少转折,几度沉浮,时而波涛汹涌,时而涓涓细流,字里行间,读到的都是人生的积淀与岁月的刻痕,看似一览无余,又觉深不可测。仔细推敲,反复揣摩,一个个不完美的人生中,总是充满亮点,是人性,是智慧,亦或是情感,总能给人以启迪,使我们的人格和世界观也渐渐明朗起来,便也在韶光汇成的书页中,写下自己的人生,人生又如一部史诗,华丽的辞藻下,只有你自己能看到本质。

总是爱在疲惫时,住在沙发上,捧着一杯咖啡,发呆片刻。便抽出一本小说,放逐自己的思绪,在跌宕起伏的故事情节中,与主人公一起去冒险,为之笑逐颜开,为之扼腕叹息,为之紧张忧愁,为之感动落泪。没有任何压力,没有任何做作,只是任凭心绪畅游在那个,书中的世界。卸下生活中的种种伪装,去感受,去体会,或喜或悲。好似真实的世界中充满虚伪,而在这个虚幻的小说世界中直面灵魂,满是真实。身体束缚心灵,而心灵却可以容纳宇宙!只需在书中寻找一个出口,便可释放思绪,点亮心灯。

在书店里,总是会看到这样一群人,他们有的坐在高大的书架下,品读着一份厚重,有的扶在梯上一层一层地细细探寻,还有人已经选好了自己想要的书籍,面带满意的微笑满意而归。这是对知识的渴望与追寻,作文专注的目光细细地扫过书页,在淡淡的油墨香里汲取,在悦耳的翻书声中屏蔽了周遭的一切,在浩瀚的典籍中聆听先人的教诲,不断地加重灵魂的厚度,在字字珠玑的哲学中不断明悟。博厚的知识终使年轮一圈一圈地向里收缩,沿着逆流的方向,将心中的皱纹抚平。以日月为背景,你便是逐日的夸父,奔月的嫦娥。

每当生活与心灵疲惫不已时,拿起一本诗集,灰暗的世界被瞬间点亮,不禁哑然,我们的周遭竟然充满了美,在诗歌中,我感受到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”的壮阔,感受到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无尽思愁,感受到“会当凌绝顶,一览众山小。”的豪情,感受到“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”的空灵之美,感受到“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”的时光飞逝……看着看着,我猛醒,原来冷雨夜里必须要有的,除了伞,还有路灯;原来春天,不是季节而是内心,云水,不是景色而是襟怀:原来流逝的,不是时光,而是我们。美将我们俘虏,而更美将我们释放。生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

读书是自我的沉淀,读别人的人生,思考自己的人生;读书是心灵的释放,感叹现实的虚伪,在虚幻中流露真情;读书是永恒的追寻,遨游无尽之海,不问彼岸,但向前方;读书是对美的感叹,天空中开满花朵,我的眼中满是蜜糖。读着读着,原来我们每一个人都是一本书,自己创作,自己欣赏。读来读去,只是为了读懂自己,是传记?是故事?是哲学?亦或是诗……

本文作者简介
作者姓名杨冠军 作者年龄13岁零9个月
在读学校上海市松江区新桥中学 在读班级初二8班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩97分
指导老师郭怡辰 老师职务副班主任

4、就这样枕着书香长大作文600字

午后,静坐窗前,翻开书,嗅着一卷书香,任那细碎斑驳的日影流动于指缝之间,闭眼,这浅浅的宁静便将我的思绪拉回从前……

枕一卷书香,伴一路成长。

依稀记得,当我背着书包踏进学校的大门时,当我反复朗读着“a、o、e、”时,当我沉浸于计算“1+1,2+2”时,我才发现,原来简简单单的文字竟对我有如此大的吸引力,渐渐地,我已不再满足于这小小书本上的知识,而更多的是徜徉于各种课外经典名著中,我尽情地吸吮着书中的精华,时而深潜时而浮游,我仿佛已不是我,而是书中的一部分,有笑,也有泪,会为卖火柴的小女孩的可怜境遇而黯然神伤,会为白雪公主与王子的幸福生活漾起浅笑,更会为那邪恶满盈的巫婆怒火重生……就这样,我在书香中沉醉,我在书海中作文成长!

青葱岁月,似水流年,尽管整日整日的作业压得我实在喘不过气,但我还是会在百忙之中挤出时间来阅读。傍晚小憩时刻,倚在床头,享受这难得的宁静,此时的思绪漂浮于空中,简洁,专注,随着历史长廊,跟从古人脚步,观秦王扫六合的雄伟,看花木兰的巾帼不让须眉,伴随鲁迅的“横眉冷对千夫指”,回首谭嗣同的“我自横刀向天笑”,可叹英雄壮志,豪言满怀!不禁,我连忙拍手叫好,高呼大叹,我如痴如醉,如同鱼儿般自在遨游,尽管深夜已至,我却还浑然不知,直到母亲的唤声,才将我从书海里拉回现实,关上灯,将书本放置床头,闻着淡雅的书香,悄然入睡……

而后故人重逢,故地重游……

枕一卷书香,伴一生成长,尽管成长有痛有伤,但书香相伴,便是晴天。

本文作者简介
作者姓名盛高 作者年龄13岁零7个月
在读学校沈阳市26中学 在读班级初一4班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩120分
指导老师杨铭铭 老师职务副班主任

5、一缕书香伴我长大作文800字

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我一直在攀登书籍的阶梯。书籍是开启智慧大门的钥匙,给你一个又一个的智慧;书籍会使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;书籍是沙漠中的清泉,一滴滴滴在你的心头;书籍是花朵,花的芬香伴我长大。

读书从我上幼儿园就开始了。那些连环画、绘本图书吸引我的眼球。我陶醉于那些美丽的童话古诗。到了上完二年级,我认识了很多汉字之后,我就逐步开始独立阅读了,很多时候读书真的像痴迷一样,废寝忘食。因为我知道“书是全世界的营养品”。

我一直在吃书的营养品。记得有一次,妈妈出去买东西,叫我在家里看着炒菜的锅子,我自信满满地答应下来。看了一会儿,觉得很无聊,便把在课上没有看完的《枫林渡》拿来看。看着看着,已被书上的故事所吸引,蓝蓝的乖巧懂事、重情重义;外婆的大公无私,平易近人;妈妈的不长大,重男轻女;童童的蛮横无理,不尊老人;奶奶的疼爱孙子,明白事理;稻虎哥的勤俭朴素……这一些,无不在深作文深的吸引着我。正当我看得正深时,忽然感觉周围很热,抬头一看,锅子上的热气早已腾腾的在空中打起仗来——菜糊了!得到这个消息时,我立马把煤气关了,把锅子端下来。急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!回来肯定又要被妈妈训了!再想了多个办法以后,我终于确定了一个办法——自己承认。妈妈回来后,对我的惩罚就是自己做菜吃,这也比挨一顿打好。

通过读书让我“腹有诗书气自华”,我用优异的学习成绩赢得了同学们的信任,并经过同学们推荐当上了班长;我利用书中汲取的营养帮助老师管理班集体,成为了老师得力的助手;我用书中教我的智慧和同学们相处,赢得了很多知心朋友;我利用书中的智慧帮自己梳理了远大的理想。

我感谢书,是书一直陪伴我从一个懵懂无知的孩童成长为一个有理想有知识的少年。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本上的知识终究是浅的,一定要真正去实践,才能获得更多知识。

一缕书香伴我长大,也将伴我一生……

本文作者简介
作者姓名陶明伦 作者年龄15岁零8个月
在读学校昆明第三十三中学 在读班级初三1班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩94分
指导老师陆翊吧 老师职务班主任

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