1、小学生作文感动
小学生作文感动(一)
时光飞快的流失着,转眼间我已经成为了一名小大人,昔日那个幼稚活泼的我也已经变成了懂事的女孩了,随着岁月的变迁,我们一天天的长大,而父母的白发又增添了许多,额头上又好像多了几道皱纹,看到这些我们怎么会不心疼呢?看看父母头上的皱纹,又勾起了对童年往事的回忆,那时的爸爸妈妈是那样的年轻。
记得在我很小的时候,我总是体弱多病,每一次去医院体检,我的身体素质总是比我同龄的伙伴们差很多,父母几乎每天都要在忧虑中度过。因为他们害怕我的病会有危险,一年三百六十天理,我有一两个月都是在医院的病床上度过的。那时候我的身上随处都可以看到吊针扎的孔。父母有时在我的床前守上一夜都无法入睡。
一个冬天的晚上,父母都已经睡着了,我的一阵哭声惊醒了他们,爸妈立即醒来摸摸我的额头烫的厉害,赶紧给我量体温。因为是三更半夜,父母都已经疲惫不堪了,可是父亲仍然忍着睡意为我打了一盆热水,并用湿毛巾放在我的额头上为我降温。15分钟过去了,父亲把体温表拿了出来,结果惊呆了,体温计上显示的温度是39.2度,父母赶紧穿上衣服,抱上我就往医院跑去。到了医院的儿科住院部他们才安下心来。我被放在病床上打上了吊瓶,就这样度过了一个不眠的夜晚。第二天早上醒来时我却发现父亲的脸有点红肿,一看就知道父亲一晚没有休息。
从那次事情发生以后,我就下决心要用十倍的关爱去报答父母,却孝敬父母。
小学生作文感动(二)
在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上,体育老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去,可是她不答应。
老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,老师们走了进来,关切的问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”老师们说:“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。
小学生作文感动(三)
在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情。有苦有乐,有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动,使我久久不能忘怀。
记得二年级的时候,有一天我班正在上体育课,我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏,不幸发生了,一个高年级的大学生跑了过来,一下子把我撞摔了,我摔伤了膝盖,疼得我哭了起来,同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰我说:“刘鑫,别哭了,我帮你揉揉吧!”有的蹲下来帮我吹伤口,()让我最感动的是侯昕悦同学,她蹲在我的面前,让我趴在她的后背上,然后使劲的站了起来,用她那幼小的身体使劲的把我背到了学校的讲台上,让我坐在那里休息下,这时候魏新新跑了过来,把本来是自己要吃的消炎药给我拿来,帮我把消炎药磨成粉末,洒在了伤口上……感受着这一切,我又一次哭了起来,但是这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。
人都说友谊是珍贵的,但是我看来,友谊不但是珍贵的,还是可以令人感动的。虽然这件事已经过去很长时间了,但是至今却让我记忆犹新,令我终身难忘。
2、关于小学生感动作文
关于小学生感动作文(一)
有一句话说得好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在,就有这样一件事感动了我。
那是在一个风和日丽的星期六下午,我正走在去图书馆的途中,一边走一边想着去图书馆借什么书,走到马路边时,我看见一个老奶奶拄着拐杖慢悠悠地在车流中穿梭着,十分危险。我想去帮她,但我被那疾驰的车流吓到了。突然,一辆车正向老奶奶驶去,显然,那辆车的司机并没有注意到老奶奶,而老奶奶也丝毫没有察觉。这时,那辆车已经距离老奶奶不足两米远了,在这危急关头,一个年轻人从路边跑进车流中,一把推开老奶奶,老奶奶安全了,那个年轻人却被车撞飞出去好几米,鲜血洒落一地。在场的人们都呆住了,路过的人也停住了脚步,有些人看着看着就已经泣不成声,我的眼眶也已经湿润。我不忍心再看下去,继续走向图书馆。到了图书馆,我还想着刚才的一幕,我努力让自己的心平静下来,只可惜,我还是没做到。我匆忙借了两本书,离开了图书馆。走到刚才的地方,那个年轻人已经被送往医院了,现场也有人正清理着。我一路沉思着走回了家。
直到今天,我想起这件事,仍然深受感动,一股暖流温暖了我的全身……
关于小学生感动作文(二)
最近,有一件事令我想起来感动又心酸,还得从头说起……
这天下午,我和往常一样去上素描课,下了课,我看妈妈还没来接我,我便有了自作主张地想法:跟一个和我一起上素描课的六年级姐姐一起玩。
我俩正玩得开心时,没想到,这时,我俩跑的太猛,没注意到前方有一个盖房子用的砖,俩人同时不小心摔了一跤,当我还没及时爬起来时,六年级姐姐就马上把我扶起来,还关心的问我:“脚疼吗?摔哪儿了?疼不疼啊?”他问哪儿,我就答哪儿。顿时,我感觉自己好幸福哦!可在这时,我才发现:我自己摔了一跤,没什么事,是因为我没有完全碰到砖,只是被砖碰了一下,可这位六年级的姐姐可比我更严重了许多呢!因为她正好碰到砖的尖角处,她的两个膝盖都破了皮,有一边膝盖,还流着几滴鲜红的血呢!看到这儿,我不知所措,又没有创可贴,也没有胶布,怎么办?怎么办?姐姐发现了,就说:“没什么事,就破了点皮而已,不理它!”顿时,她的这句话,令我感动了……我马上从包里拿出一包口纸,为她止住血,不让血往下流,又为她擦了擦破了的皮,也关心的问她:“膝盖还疼吗,回去要擦点药才能好……”
这件事真是意难忘啊!她这种只想别人而不在乎自己的这种精神值得我们去学习……
关于小学生感动作文(三)
有一件事,虽然过去了很久,但我至今还清晰记得,因为这件事锾了我的心灵,让我很感动。
记得是去年过年时,我和妈妈去商场玩,我吃了美味的点心,又和妈妈买了年货,逛得很是开心。虽然外面刮着冷风,但商场里开着暖气,我全身暖暖的。买完东西,我和妈妈准备搭车回家。我刚一出门,发现外面不知何时下起了小雨,冷风嗖嗖地,象小刀一样刮在脸上,我不禁缩起头裹紧了衣服,鼻子都冻红了。()在这时我看见了一位大约四五十岁的伯伯在打扫站台边上的街道,我打量了一下他,他身穿着有点旧的清洁服,在寒风中有点单薄,脸上有一丝不苟的神情,脸和手有些冻红了。寒风把塑料袋、废纸等吹得到时处飞,打扫起来比平时困难多了,我心里想:“在这么冷的天气里,都依然在扫地,还扫得这么认真,真辛苦呀!”过了一会儿,有一位年轻人也来等车,吃完手中的零食随手就丢了包装袋在地上,保洁员轻声提醒了一句:“旁边就有垃圾筒”年轻人可能有点恼怒:“你干什么?一个扫地的管老子?还……”,说着还故意又从衣服口袋里掏出些废纸丢地上。保洁员愣了一下,(但他并)没有还嘴,还是继续默默地扫着地。年轻人有点得意正准备走开,突然保洁员又叫住了他,我想可能冲突还没结束?只见到保洁员弯腰捡起一样东西递给了年轻人,原来是一张银行卡,肯定是年轻人刚才掏掏东西时掉了。虽然年轻人骂过他,但他还是没有报复他,把卡还给了年轻人。在这时,我看见年轻人的脸好象有点红了。年轻人也许在想:“他居然会这样做,我真不应该骂他。”保洁员给完卡马上转身又去扫地了,没有多说一句话。
在常人的眼里,保洁员也许是个太普通太普通的工作,甚至有人还看不起他们,因为很脏很累。但是今天的这件事,去让我从这个平凡的人身上看到了一颗不平凡的心,让我很感动。
3、小学生感动作文
小学生感动作文(一)
感动是我们心灵深处的震撼,让我们感受到了人与人之间的友爱。
去年的一个夏天,在我上一个课外的补习班时,窗外天色灰暗,好像随时都会下雨,而我又没带伞,上课的地方离我回家的公交车站有些远,该怎么办呢?当雷声响起,雨倾盆而下时,我不知所措。
下课了,我在走廊里避雨,补习班里的一位女同学看到我焦急的样子,问道:“你是不是没带伞?”我点点头。她说:“那我送你回去吧,我家就在附近,你是乘公交车的吧?哪边的车站。”我说:“那我和你一起走吧。”我们有说有笑地走着,关系一下子亲密了许多。我们一路上踩着水花,感受在雨中的美丽。雨点滴在脸,有一丝丝的凉意,迎面吹来的风有些寒冷,但在这把雨伞下,我好像被一股暖流包围了。
雨逐渐小了,车站也到了,她对我说:“车站到了,我家就在对面,伞就先借给你了,下次上课还我吧。”她甜甜地笑了,那个微笑好像蜂蜜,藏在嘴中,却甜在心里。雨又大了一些,她打开伞,把伞向我这里伸,并交给了我。“再见”她跑入雨中。“喂!等一下,等一下……”我还来不及说“谢谢!”她的身影就消失了。
当我坐上车,回想着那个身影冒着雨,抛入对面车站的人影中,我不禁留下两行泪,滴在手中的伞上……
小学生感动作文(二)
仍然像往常一样,我正在学校上课。外面正下着滂沱大雨。哎呀,今天可是我打扫卫生呀!忘了和外公说一声了,可不能让外公淋着雨白等哪!
放学了,其他同学都走了,唯独我和其他三个和我一起扫地的同学留在教室里。我一边扫地一边想:外公现在怎么样了?还在不在等呢?我一定要快点打扫完!
大约过了十几分钟,终于扫完了。还不等其他扫地的同学理好书包,我便已经拎着书包,飞快地下楼了。跑到校门口,我隐隐约约看见了外公的身影,只见他穿着雨衣,没有人陪伴,没有人聊天,一个人孤独地等待着,不经意间还颤抖了一下。
我连忙跑过去,外公看见我来了,便和蔼可亲地说:“你来了!”“嗯,今天是我值日!”我愧疚极了。我看着外公,他那饱经风霜的脸上似乎又多了几条弯弯曲曲的皱纹,头发上也好像多了几根白发。我的心里越发难受,外公为了等我,淋着这么大的雨,要是感冒了怎么办?我的脑海里仿佛出现了外公慈祥的脸。“朱家邑,朱家邑。”外公小声地叫我,我这才清醒过来。“我们走吧!”外公轻声说。“好。”我看着外公,说道。外公拿出另一件雨衣,罩在我的身上,开着电瓶车,载着我往家的方向驶去……
这是以前的事了,但每次情不自禁地想起这件事,都有一股暖流涌上我的心头,温暖我的心。
小学生感动作文(三)
立夏不久,天气转热,妈妈给我和妹妹各买了一双漂亮的鞋子。我甭提有多爱惜它了,睡觉时都捧着它进入梦乡。
可是有一天中午放学回家,突然我发现盒子里那双精美的鞋子不见踪影。这时,焦急的我发现妹妹的脸一下子变得通红,她低着头,呆呆地在那儿许久,慢慢地她从背后拿出双鞋子递给我。我接过来一瞧,不是我的那双鞋子,我便气呼呼地把鞋子一扔,大声嚷嚷道:“快点告诉我,我的鞋子在哪里?”妹妹吞吞吐吐地说:“今天我们班举办了一场故事会,我的鞋子没干,只好借你的鞋子穿一穿,一不小心刮破了。真对不起!”她用手绞着辫梢,低着头不敢直视我愤怒的眼神,我气得火冒三丈,大声斥责道:“既然你把鞋刮破了,我就要你原物赔偿,你甭想在我家逍遥自在的像个小公主!”这时,妈妈走进我的房间,用手摸着我的头,责备道:“亏你还是姐姐,怎么能这样对待妹妹呢,你的鞋我已经补好了。”我接过来一看,只见雪白的鞋上印着一道长长的“伤痕”。都是她!我狠狠的瞪了妹妹一眼。从那以后,我再没给过她好脸色看。()
不久,我和几位同学相邀去公园玩。我看见一个小姑娘很像妹妹,走近一看,果然是她。她手里拎着一个塑料袋,里面装满了空易拉罐。大滴的汗珠儿正从妹妹那晒得发黑的脸上直淌下来。她也看见了我,乌黑的大眼睛先露出了惊恐的神情,随即兴奋起来,挥着手热情的和我打招呼,然而,我没理睬她,我担心同学们笑话我,笑我的妹妹竟然去捡破烂。我仿佛看到同学脸上浮现出轻蔑的笑容,心中对这个图里凸起的乡下妹子的厌恶又增加了几分。
转眼间一学期过去了,“品学兼优”的我有得到了一张“三好学生”的奖状。我非常开心,不仅因为我得了奖,而且“讨厌”的妹妹就要回乡下老家了。进屋一看,已不见妹妹熟悉的身影,我那颗悬着的心也放下来了。突然我发现鞋柜上多出了一双漂亮崭新的凉鞋,它是那么漂亮,令人爱不释手,我想:一定是妈妈给我买的!这时,妈妈进屋来,我搂着妈妈的脖子撒娇。妈妈推开我严肃的说:“这是妹妹用买易拉罐的钱换来的,留给你做纪念,她临走时还让我代她转还她的歉意。”听了这些话语,我眼睛一下子湿润了,妹妹冒着酷暑,拿着塑料袋在路边捡易拉罐的一幕在我眼前浮现。我顿感到自己非常渺小,其实该说对不起的是我。我的奖状从我手中滑落,但是我也无心拾起它,因为我实在不配做一名优秀的三好学生。
多少年过去了,我一直被乡下妹妹的言行感动着。我忘不了她的阳光自信,忘不了她的勤劳善良,忘不了她的友善包容 ……这种感动的力量激励着我努力前行。
4、小学生感动的作文
小学生感动的作文(一)
在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。
“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢……就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。
“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。
小学生感动的作文(二)
“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这话说的不错,其实世间感动更是常在,只是我们缺少了发现。
一天中午,我睡觉睡过头了,急忙换了衣服跑着去汽车站,等了许久都没有一辆车到,让我更加焦急了,一会儿后终于看见29路公共汽车徐徐的开过来了,我看见都快要发脾气了,车速实在是慢啊!到了!我登上车,掷了一枚硬币跑到后面去了,公车开了一段路又停下了,我看见师机按开了门,原来是一个老奶奶驻着拐杖一小步一小步的朝这里来,老奶奶离车有一段距离,我变的极为焦急。一分钟后,老奶奶终于上了车,她向司机点点头,司机也是对她点了一下头便按下关门键和发动了车子。当时的我不再想着迟到,因为我被彻彻底底的感动了,这位司机为了让这老太太上车肯定受了不少乘客的埋怨,而老太太上车后也只是对他点了点头。我的眼睛湿润了。
如果说这次感动是巧合,那么另一次感动却是令我惊讶不已。那一天放学下着雨,我没有带伞去学校。放学的时候是倾盆大雨啊!我呆在窗边看者外面的雨,担心怎么回家。“哎,你没伞啊?”我回头一看,原来是平常总与我有矛盾的同学,我见到是他就随便的点了点头,而他却认真的跟我说:“我借你啊!”我以为他开玩笑便随便应了一句:“那你呢?”他却很认真的跟我说:“我家近,跑回去就行了。”话音刚落,他把雨伞留下,转身便跑走了,我拿着伞追出去,他的身影便消失在雨中。我感动了。
普普通通一个司机,竟然冒着他人埋怨只动放慢速度,迎接老人,而平常与我有诸多过节的同学却在关键时刻帮助了我。谁能说生活中缺少感动?与其说缺少感动,不如说我们缺少感受感动的心。
就这样被感动,让我们多在生活中发现感动吧!
小学生感动的作文(三)
在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。
记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。
“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,()让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。
望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。
可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢……
就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?
邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……
那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。
“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。