假如我有一种神奇的力量作文1000字_有一种神奇让我着迷作文1000字

1、假如我有一种神奇的力量作文1000字

握着《红楼梦》读得兴头正浓,门缝却传来母亲低哑的呼唤:“赶紧吃饭!”我不觉眉头一紧,想到宝玉曾说女子本是极好的,可一旦嫁作人妇,就变成黯淡的“鱼眼珠子”,如王夫人等人般槁木死灰了。心头一动:母亲作少女时会是怎样一番情态呢?正想着,我的意识逐渐模糊……

眼前两根油亮的麻花辫的小姑娘气鼓鼓地,腮帮犹有泪痕,眉眼却有些熟悉。再看陈设,竟与老照片中的姥爷家别无二致。我照照镜子,竟发现自己成了年轻时的姥姥!那么,这个小姑娘便是十几岁的妈妈了吧?再看脚下,一地碎纸片,隐约猜出约是没收来的“闲书”。我一瞬间玩心大起,胆气十足。好哇,你也有今天!

“说!为什么上课看闲书!”我叉起腰,眉毛倒竖。这一语却似扎破了泪包,妈妈眼泪扑扑朔朔地滚落,却硬是咬牙不露哭腔。“我认为,人应当活得有理想,有厚度,而不是……而不是将有限的青春与活力投入无限的数学题!现在你叫我等,等到成家立业了再考虑你所谓的‘闲事’,可人这辈子就这么长,我,我等不起!”小小的眼眸如何盛得下少年洪水般的哀愁,她的泪水愈如汹涌,却仍用残存的理智用手遮住脸,朝我摆摆手“算了。你不懂的。”

我不懂?我不懂么?那么我又是如何冲撞多年之后的你,为你的人生再添闲愁一桩?我又是如何唾沫横飞地指责这个作文弱小的你,将我所讨厌的情态学了个十足?或许你也曾是那样一个干净澄澈的少女罢?眼睛黑白分明,并无血丝和沧桑,去换取一副杜拉斯《情人》中那种”备受摧残的容颜”。

我叹息,将她环在臂弯,不曾想过,我终于有机会给我的妈妈一个拥抱,却是以这样的方式。她哭得更凶,泪水几乎穿透我的衣服,直淌到心里去。“妈妈,我心里苦……”没有人会嗤笑一个少女是否为赋新词强说愁,我只是用尽气力将她抱得更紧,“我知道,我都知道。我希望你能做让你快乐,而且活得像是自己的事。”她终于破涕为笑,眉眼弯弯地,“妈妈,你真好!”说着,竟在我颊上亲了一口,以一个女儿的方式。

原来,你也曾如此倔强,你也可以如此娇憨,一副小女儿的形状。你还不知道你的一生会有多坎坷,就像你的妈妈,你的女儿。而后者,才是令你迅速衰老的元凶。梁启超曾道:“女子本弱,而为母则强。则虽平生娇不胜衣,情如小鸟,却可为其儿之故,奔走于千山万壑,虎狼吼咻,魍魉出没,而无所于恐,无所于避。”原来,你也曾经是我,我也将会是你。天下万民,人同此心。如何感谢你,如何爱你,如何!如何!

身形渐渐出现在另一个时空,“赶紧吃饭”音犹在耳,不敢耽搁,也不想耽搁半分。我答了一声:“来啦!”。清脆婉转,欢快欣喜,也不知,是像谁。

本文作者简介
作者姓名穆希卡 作者年龄16岁零9个月
在读学校邯郸市汉光实验中学 在读班级高一8班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩109分
指导老师沈铿 老师职务副班主任

2、有一种神奇让我着迷作文1000字

【篇一:有一种神奇让我着迷】

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这是从小妈妈就告诉我的一句名言。的确,看一本好书如同在和一位高尚的人对话。在任何时代,任何地方,书都有着重要的地位,书籍包含着无穷无尽的知识,促使我们不断进步。

书籍,伴随着我度过了一年又一年,它在寂寞时陪伴我,在我渴望知识时帮助我,是它,使我不再感到寂寞,给予我知识,告诉我道理,因此,读书使我着迷。

记得从五六岁开始,每天晚上,妈妈都抱着一本书,我自觉地坐在妈妈身边,听妈妈讲故事。后来,由听妈妈讲故事到我自己背古诗,看连环画。从那时开始,书便与我有了不解之缘。

从我上小学开始,家里的书从古诗、连环画等换成了一本又一本的课外书。在这些书籍中,有一些为我展现了一个又一个动人的画面,有一些使我拥有许多好词、好句、好段,有一些使我懂得了许多人生的道理,有一些给予了我许多人自然的科学奥秘……它们都给予了我许多好处。同时,这些书籍也像一块块吸铁石一样吸引着我,使我在空余时间常常拿起它们,翻开一页又一页,渐渐沉迷其中,似乎自己就是书中的主人公一样。同时,我还会在课余时间借书,细细地阅读它们,记录下文中的好词佳句。

记得是三年级的寒假,爸爸带我去书店买书,我看到了一本《简。爱》,一下子就被它迷住了,我细细地阅读里面的情节,当看到紧要关头的时候,我的心里十分紧张,而当看到喜悦的场面时,我的心又放松了许多。但是,时间真快,当我还只阅读了一小部分的时候,就已经到了中午,我在爸爸的催促下恋恋不舍地放下书,跟爸爸结了账,走出了书店。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节,心中一直想继续看下去,想知道整个故事的情节,不过,要是我的零花钱攒得多一些,就不用求着爸爸给我买了。

渴望读书但又无法读下去的日子真难熬啊!我一直渴望着能再去书店买书,一直想着《简·爱》这本书,同时也在联想着这本书接下来的内容,十分渴望将那本书看完,所以我一直盼望着能再次去书店。千盼万盼,终于能再去书店了。可是刚出门不久,爸爸的一位老同学来做客,所以,去书店也就不了了之了。

后来,爸爸看我那么想要《简。爱》这本书,悄悄地买了回来,高兴地我几天都没有睡好觉。用老爸的话来说:“这丫头把书看得比什么都重要!”当然,最后我不但知道了结局,而且积累了许多好词佳句。

到了初中,虽然时间并不像以前那么宽裕,但一有时间我也会拜访书籍这位老朋友。

读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我最美好的时光里,永远都存在着两个字“读书”。只有学会读书,才懂得享受阅读的乐趣。只有读书,生活才有意义,人生才会绽放光芒,我们才不会虚度此生!

【篇二:有一种神奇让我着迷作文】

神奇——知识来源于生活

——题记

创造来源于生活,灵感来源于生活,知识也来源于生活。

“处处留心皆学问”。这似乎是流传千古的名言,但它确实是一种从生活中获得知识与发现的最好的途径。

是啊,生活中怎么会有知识呢?但是只要你留心生活、观察生活,你也会受益匪浅的。作文著名的科学家牛顿,之所以发现地球引力,正是因为他对生活处处留心,观察仔细。众所周知,牛顿发现地球引力是因为一个落下的苹果可是,一年年从树上落下的苹果不计其数,为什么只有牛顿能注意它并发现地球引力呢?这是因为他善于观察,勤于思考。

七年级下册历史曾学过“李冰筑成都江堰”这一历史事件,我曾经疑惑他是怎么想到筑成都江堰的方法的呢?受我的好奇心驱使,我于是跑去找历史老师,到现在我依然清晰地记得:当时,李冰决心变岷江水害为水利,于是就筑堰。可是筑堰的方法实验了多次,都失败了。有一天,他看到山溪里有一些竹篓,里面放着要洗的衣服,于是从中得到启发。他让人编好的衣服,于是从中得到启发。他让人编好大竹篓,装进鹅卵石,再把竹篓连起来,一层一层放到江中,在江中堆起了一道大堰,两侧再用大卵石加固,一道牢固的水分堰的办法,取得了成功。

像这样的例子还有很多很多,许多伟人的成功大都是来源于生活。在于这些,我深有体会。记得那时候我很小很小,还是个无知的孩子。那好像是暑假里的一天,我在园子里玩耍、嬉戏。忽然,我被一个奇怪的现象吸引住了:在墙角那儿,有一大群蚂蚁,整齐地走着向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞,蚂蚁们争先恐后地钻了进去。妈妈提来水壶,要烫死它们,我执意不肯,非要看看它们到底在干什么。好奇的我始终躲在一旁,直到它们全都“转移”到小洞中,我也没有看出个所以然来,这时,天空乌云密布,狂风四起,电闪雷鸣,倾盆大雨投入了大地“母亲”的怀抱。我被淋成了一只“落汤鸡”,我洗完澡后,呆呆的坐在窗前,心里还念念不忘着那件奇怪的事。好不容易天天放晴了,我像“离弦之箭”一般射向了墙角,发现蚂蚁原来的家已经被水淹没了,可是土堆上的洞却完好无损,几只蚂蚁正在它们的新家旁悠闲地散步。我恍然大悟,原来蚂蚁搬家是为了躲避雨水呀。从此,我知道了,只要看见蚂蚁搬家,那肯定是要下雨了。“处处留心皆学问”。生活是无彩缤纷的,它拥有无穷的知识,正等待着我们去观察,发现实践,懂得。这种神奇令我着迷,让我在不断观察,实践中去翻开生活的每一页。相信有一天,生活中的知识也会让你痴迷、陶醉!

3、有一种神奇让我着迷作文1000字

风带来了夜曲中的折柳声,那种清新让人着迷。

——题记

有一种神奇让我着迷,风,她是传达情思的信使。是风,吹起了那一幕珠帘,佛向远处,是风佛起那远处天空的薄雾轻纱,舞起那日边神秘的夕阳红袖。

风,吹化了人民心头上的坚冰,让沉沦的灵魂复苏过来。她时而呼啸,时而温柔,时而萧瑟,时而狂暴。每个季节都有着不同的风,它们的神奇令人着迷。

春风·妩媚

春风是妩媚的,她的温柔宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。

春天,她默默送来草的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这一丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。

哦,春风,你拂去了冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。你的妩媚像花一样。

夏风·清爽

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。热烈的夏风总会给你一丝清爽。

朋友,当你闭上双眼,静静地感受夏风给你带来的清爽。这热烈的夏风会使你觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,夏风是热烈的,但他能给你带来清凉。

夏风让我感受到了炎炎夏日里的清馨。他的神奇,将作文清爽带进了人的心里。

秋风·善感

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。

我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶。感受那份落叶的深情,体会那叶落归根的留恋。我也喜欢静静的秋夜独自散步,自由地呼吸凉爽的空气,这寂寂的黑夜瑟瑟秋风。让我的心脑开阔而澄清。

“秋风秋雨愁煞人”可见秋风并不为人的所青睐,况且她还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但她依然很善感,很神奇。

冬风·强势

冬季是肃杀的时令,冬风是冬季狂暴的代表。

我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心那强势到令人发抖的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在知道,这种担心是多余的。他不会那样做。他只是在履行他应尽的责任。

你可以试想一下,如果没有经过刺骨,狂暴的冬风的考验,那生机勃勃的春风又何以出生。

春、夏、秋、冬每个季节的风都有一种人生境界。四季之风,春风带给我生命的希冀,夏风告诉我生命的美好,秋风教会我冷静,冬风促使我拼搏。

每一种风都有属于他自己的神奇,都有着属于他的美丽,这种神奇,令人着迷。

本文作者简介
作者姓名爱奇 作者年龄14岁零5个月
在读学校阜阳市鸿升中学 在读班级初二5班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩115分
指导老师金韩松 老师职务副班主任

4、有一种神奇让我着迷作文1000字

闻名中外的厦门大学一直是无数芸芸学子向往的圣地,也是我梦寐以求去游玩的地方。听闻厦大不仅有优良的学习资源,还有那山明水秀的景色,吸引着无数人前去游览。

暑假,爸爸带着我们一家三口开启难忘的厦门之旅。

那天,天气真好。早起,饭后,我们赶上公交车,随即来到了厦门大学的南门。一下车,首先映入眼帘的是气魄雄伟的大门,以及大门正上方写着“厦门大学”四个鎏金大字。校园周围那些古朴典雅的建筑物,充满了学术氛围的气息,真令人把持不住。看,大家,都拿起手机纷纷合影,我也赶紧拿起相机与父母一起拍下了难忘的一刻。

不过几分钟,我们便顺利进入了厦大。厦大不愧是重点大学,里面大得惊人。沿着校园中轴大道前行,我们走进了一条幽径。,在这里最多的除了人,还有路边的大榕树。一棵棵大榕树就像撑开的一把把绿伞。榕树很奇特,枝上生根,根多得数不胜数。那些细根多么像外婆做的“垂面”,非常整齐、有序。怪不得在这儿会产生那么多的国家栋梁,原来秀丽的环境可以使人变得更有上进心!

路的尽头有一座纪念街。喔!原来里面陈列着厦大的发展史!我和父母走进了纪念馆,开始认真地汲取知识。从这里我知道了厦门大学由著名的爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,被誉为“南方之强”,怪不得鲁迅先生在此教书,原来这儿充盈着知识……

走出纪念馆,我们顺着大路来到了芙作文蓉湖。在湖的前方,立着一座高楼。名为“颂思楼”;湖边立着八块巨石,巨石上写着“自强不息,止于至善”八个大字。这八个字激励了多少人投身于技术的前线啊!

走过湖边的一座小拱桥,来到湖中的一块小岛上,看着游在水面上的黑天鹅,不禁想起沈石溪的《黑天鹅紫水晶》。我想它们在这样的环境中生活真是一种享受。如此美景,真让人流连忘返。

为了欣赏更多美景,我们出了小岛,沿着林中的幽径绕过了学生宿舍来到了芙蓉湖的后方,这儿就像是个小广场。站在最高点,简直望眼欲穿,令人大饱眼福,将颂思楼和芙蓉湖的景色一收眼底。

随着时间的推移,正午,我和父母来到了上弦场。听这名字,你绝不会猜出它是一个宽广的操场。成排的棕榈树,紧靠栏杆。坐在荫庇下的栏杆上,我仿佛看到了好多同学在操场上比赛,有的三五成群的在跑步比赛;有的分成两队在崭新的足球场上踢足球……突然,我的眼前冒出了个人影,喔!原来是位一时兴起的游客在那儿奔跑,可能在找寻当年大学生活期间的高手与滋味!我也按耐不住了,直奔足球场里。足球场地是塑料做的绿茵如毯,躺在上面感觉十分柔软。看着那几个正在运动的人,真想和他们一决高低,似乎要上演世界杯足球赛!

黄昏时刻,我们离开了厦门大学。回望那沐浴在温暖阳光中的厦大,我已被她无言的一种神奇魅力所征服。想想,五年后的高考,走进这朝气蓬勃的厦大,应该成为我中学生活努力的目标和前进的方向。

本文作者简介
作者姓名季璃 作者年龄14岁零10个月
在读学校上冈实验初级中学 在读班级初二7班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩110分
指导老师韩朝 老师职务任课老师

5、神奇的力量作文1000字

“我啊,当然是想找到博尔赫斯扔的那枚硬币啦。”

我不知道为什么在临死之前,我的脑海里却浮现出这样一句话。这是我楼下那个女孩说的,那天我问她,如果有一种神奇的力量,可以做一件平时想做却做不了的事,那你要做什么。她说了这句话。

“可是我现在只想体验一下科幻小说里的起死回生,这真是平时想做但做不了。”我能感觉到自己的意识在一点点涣散,于是我干脆闭上眼睛,等待死亡的宣判。

迷蒙中我感觉自己的身体飘浮着,时而置于云端,时而伏于地面,脑海中众多声音起伏,时而谈着白茫茫,时而谈着媚俗,越来越大,使我困惑而脆弱。我睁开了眼睛,仿佛还在梦里似的,我抬着看了看日历,那一天早上,我死的那一天。这好似一个天大的玩笑。

可是再荒谬神奇,生活仍要继续。我洗漱,吃早饭,出门去交接班。再一次坐上这辆出租车的感觉很好,像是再一次见到了阔别多年的老友。我启程上路,行驶于繁忙的早高峰主干道上。不久我便见到路边有人挥手,我驶近停下,是楼下那个女孩。

我愣着,直到她坐上车好一会儿,我才后知后觉地问:“去哪?”她一身白色连衣裙。“去那座最高的山好吗?我想去那里看海。”她说,冲我笑了笑。“看海?”我问道,发动了车子。她说作文是啊,看海。

“20世纪那会儿博尔赫斯站在甲板上,将一枚硬币扔进了大海,硬币带着点余温,消失于茫茫夜色的海水中。之后他写了首诗《致一枚硬币》,说自己添了一个平行的节点,从此他和硬币便活着两条不同的平行线。我很想去看看海,想象海里那枚硬币是怎么随着波涛流向远方。我甚至想找到它,或者《广陵散》的乐谱,司马相如的那把琴,爱伦坡的黑猫,我都想找到。我真的热爱这些东西,你说我是不是疯了。”她一直说着,这时才停下来。

我望着后视镜里她泛红的脸颊,脱口而出:“说不定什么时候,一个小男孩在岸边发现了一个锈得不成样子的硬币,捡起来看了看,又扔回了海里。”

她笑了,山间的凉风吹起她的头发。

我在回程的路上想了很久,关于我那段飘浮,那些在我脑海里争吵的声音,那个女孩,和她的硬币。我看向窗外,夕阳中天边那朵似船的云突然脱下一个小的圆形,它越飘越远,消失不见。

“让她找到她要的东西吧,如果你有这种神奇的力量。”我默念着,下班走在人行道上,看着一辆车驶向迷了路的女孩。预料中的疼痛没有如期而至,我的身体很轻,时而在云端,时而在地面,脑海中的声音清晰可辨。

“我啊,当然是想找到博尔赫斯扔的那枚硬币啦。”

本文作者简介
作者姓名萧全 作者年龄15岁零2个月
在读学校攀枝花市第九中学 在读班级高一4班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩111分
指导老师孙畅 老师职务班主任

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