1、致敬抗战老兵作文400字
6月15日,父亲节来临之际,在华夏保险云南分公司的组织下,我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者团的一员,自己动手制作插花,并来到“全国爱心护理工程——云南抗战老兵照护中心”看望慰问在此安享晚年的抗战老兵,向老兵致以最崇高的敬意。
我们此行看望的抗战老兵代表曾海鸣爷爷,是马来西亚籍华人。1940年,抗日战争如火如荼,年仅15岁的曾爷爷放弃了安定的生活,只身辗转新加坡、香港等地,到达广州,参加了黄埔军校18期学习,毕业分配到了集结在云南的中国远征作文军。1944年中国远征军开始滇西大反攻,他们被派往中缅边境一线驻防作战,随后强渡怒江,翻越杨梅山,切断了缅甸日军与松山腾冲的联系。曾爷爷还参加了光复腾冲的战役,他冒着枪林弹雨,送回了很多重要情报,是前线部队和指挥所的重要“眼睛”。
了解了抗战老兵们在国家和民族危亡时刻,舍生忘死、共赴国难的故事后,我对那段历史有了更深的了解,对老兵们的崇敬之情油然而生。我希望更多的力量加入到帮助老兵的行动中来。致敬抗战老兵,也是我们践行传统孝道的具体表现。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梅必永 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 绿都城小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 方星海 | 老师职务 | 副班主任 |
2、礼敬抗战老兵争做美德少年作文600字
中国是挺立的一只雄鸡,是俯卧在东方的巨龙。中国有许多抗战英雄,数也数不清,所谓“不数不知道,一数吓一跳”。例如:董存瑞炸碉堡,黄继光朝鲜战场堵枪眼,邱少云为了不暴露被火烧……与我们年纪差不多的小英雄也有很多,如:王二小引敌人进包围圈,雨来死也不透露消息,张嘎面对敌人刚强不屈……他们值得我们华夏儿女敬佩,我要向所有抗战英雄敬礼!
如今是和平年代,我们是祖国的花朵,俗话说:“少年强,则国强。”我们是民族的希望,我们更有责任传承祖国的美德和发扬祖国的文化。
古往今来,我国青少年人才济济,古代就有:孔融让梨、黄香温席、孔子拜师、程门立雪、苏武牧羊、陆绩藏橘、亲尝汤药等故事。现代社会也有这样的故事:2005年8月8日,青岛作文崂山海岸边一个巨浪袭来,把岸边一个女青年卷入海中。此时站在岸边的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。魏青刚跟巨浪博斗了很久,救出了女青年,体现了他舍已为人的优秀美德。魏青刚为救一名陌生的青年,奋不顾身与海浪搏斗,拥有这样的优秀品质就是我们学习的榜样。
华夏儿女都是中华传统美德的接班人,我们不需要为国家做多么伟大的事,我们只需要从生活中的点点滴滴的小事做起。俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在生活中,我们应从小事做起,从自己做起,让中华民族的传统美德能发扬光大。
作为青少年的我们,要充分挖掘自己的潜能,开发自己的优点。“礼敬抗战老英雄,争做美德少年”这一句话我们铭记在心,加油!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 符嘉超 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 古丽小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 胡非子 | 老师职务 | 班主任 |
3、向老兵致敬作文700字
虽然已是三月,但还是寒风刺骨。在这个乍暖还寒的日子里,我们作为学校少先队代表来到了长沙县光荣院。
光荣院里环境整洁、美丽。院子左侧,有一个湖,干净的湖水静静地淌着;右边有一个四合院,那是寝室,里面住的都是一些孤老伤残军人、烈属老人。
献上我们的节目和爱心之后,我快步走上二楼,想听听退伍军人的故事。
我和几个同伴跑到两位老爷爷的房间,他们正在聊天,见到我们,他们连忙站了起来,脸上挂着灿烂的笑容,向我们问好,那两位老爷爷走起路来有些跛,脸上的皱纹里嵌满人生的坎坷和智慧,在这一张脸上,有兴奋的神情,可眉宇之间却流露出了沧桑,仿佛阅尽历史之卷、人生之卷。
我坐在一旁,听老人讲他的故事:他说他已经有八十多岁了。在一次抗美援朝战争中,在和敌人抗战时,他不慎被对方的子弹打伤右腿,最终,成了残疾——我怔住了,一股暖流作文涌上心头,千思万绪如一泓清泉淌在心中。心里有说不出的滋味,既为爷爷的伤痕感到悲痛,又为中国有这样的勇士感到自豪。
过了许久,我发现桌上有一个盒子,打开一看,花花绿绿的纸片出现在眼前,那是同学们送的一些千纸鹤、小寄语……我打开一张卡片,里面是一封信,我拿起来大声读着:敬爱的爷爷奶奶,我们代表华夏学子向你们表示深深的谢意,是你们在战场上洒下的汗水,成就了今天我们的幸福生活……此致,敬礼!”当读到最后一句话时,我们昂首挺胸,手不约而同地随着炯炯有神的目光行了一个标准的队礼。
那一刻,我万分感慨,军人那宁死不屈、视死如归的精神让我无比敬佩!是他们,毫不畏惧、拼搏到底的精神,让我们的祖国更强大;是他们,用自己的血肉之躯,换来了我们的和谐家园!他们带走的是伤痕甚至死亡,留下的却是和平与安详!
此致,敬礼——向抗战老兵!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓莎吧 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 怡海小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 纪海泉 | 老师职务 | 班主任 |
4、向老兵致敬作文500字
虽然今天风雪交加,但是我们激动的心情早已经忽略这一切,因为,学校组织我们五年级少先队代表去长沙县光荣院参加活动。
走进光荣院的刹那,仿佛整个世界都充满了光明,充满了和平。脑海里,浮现出一连串老兵辛苦打仗的画面,阵阵暖流涌上心头,对今天的活动更是充满了期待。
首先,我们给爷爷奶奶们表演了节目,送上我们准备的礼物,尽管我们做的不是那么完美,但是这是我们的一片真心。表演节目以后,就是我们陪伴爷爷奶奶们聊天的时间了。
我们先到了一位爷爷的房间,爷爷热情地和我们打招呼,我们好奇地问作文了老爷爷不少问题。爷爷说:“我今年97岁了,我还记得在抗美援朝战场上的画面,鬼子们真的太残忍了……”尽管这位老爷爷97高龄了,可是看上去还是那么有精神,那么有力量,那么富有正义感。
我们还去访问了一位爷爷,这位爷爷今年84岁了,而且他还非常喜欢看书,爷爷也是从抗美援朝战争中走过来的。他的耳朵被鬼子们的弹药给炸聋了,爷爷的腿也被子弹打穿过,爷爷和我们讲话都是看我们的嘴型发音,有时候还用手语,他的状态也是一样的精神。
正是有了他们,才有我们今天和平幸福的生活,向老兵学习,向老兵致敬!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邰智源 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 十堰阳光小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 李泽源 | 老师职务 | 班主任 |
5、抗战老兵作文700字
寒冷,慢性包裹城市,乡村里,也结起了霜花。
我们“芳华站士,山河记忆”志愿小分队不畏严寒,从瑞安出发,去潘岱看望老兵爷爷。
车刚到,隔着玻璃,我看见老爷爷拄着拐杖迎出来。小分队成员争先恐后地跳下车,冲进了小园子。
合完影,我们便跑到屋檐下,围着老爷爷的椅子准备听故事。
老兵爷爷坐好,开始讲故事:当年日寇入侵,轰炸机到处扔炸弹,企图炸死中国兵。老爷爷与他的战友包头颅、洒热血一起作战。许多人牺牲了。老爷爷比划了一下,说他头上留下了一条十几厘米长的伤疤……他胸前的勋章,在阳光下熠熠生辉。
故事讲完了,开始送礼物,虽然老高他们已经准备了冬季大礼包,但我还是送上了一份小心意:一条羊毛红围巾,一双外婆织的毛线袜。冬季大礼包里有一顶崭新的军帽,一件厚实的军大衣,还有一枚亮闪闪的纪念章。
老爷爷穿上大衣,戴上帽子,别上纪念章,整个人朝作文气蓬勃,仿佛回到了八十六年前。
房子和院子之间有一道小沟,大概70厘米左右宽,96岁的老兵爷爷一脚就跨过去。
我站在老爷爷身边,细细地端详着他。
他的左脸脸颊上有一个黑色的小洞,一看就让人感觉他饱经风霜,手的颜色焦黑枯黄,指甲里还有许多泥,皱纹,也布满在上面。他独自一人住在和他一样年老的老宅中,进去一看,他用的锅,也和他一样的古老。老爷爷亲自打理着菜园子,每有人来看望,便赠以蔬菜瓜果。
一大筐老爷爷亲手种的萝卜!上面的泥巴已经被老爷爷洗净,水灵灵,又大又红的萝卜,这是老爷爷一早为我们准备下的礼物。
要走了,我们一起向老爷爷敬礼。
大家默默许下一个诺言:
少年强,则国强。是老爷爷与他的战友们用青春,用热血换来我们现在的生活。幸存老兵已不多,老爷爷的战友们一个一个的走了,让我们,接过他们手中的接力棒,做中国的顶梁柱!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕文君 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 仁厚庄小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 陈应春 | 老师职务 | 班主任 |