1、不在温室下的童年作文600字
童年,一个奇妙的精灵,它轻轻地来,就在每一声哭啼,每一个生命的降临之际来了。它踩踏着朝霞,踩踏着欢乐,踩踏着憧憬来了!
童年,是朝霞!天边稍纵逝去的银河是它的预兆。瞧,它来了,满心欢喜地来了。童年,是欢乐!不须静静的的去听就可以感受到它的欢声笑语,连空气中也充满着一种欢喜的声音。童年,是憧憬!它让我们自小就怀揣着梦想,让我们沉浸于梦境般的快乐生活和深深的对未来的向往。
童年是在沙地里堆“城堡”;童年是在树林里“躲猫猫”;童年是在空地上“办家家”;童年是在池塘边追逐嬉戏。
童年是忌无肆诞的欢笑,没有忧虑!
在春日里,有我们穿梭在田间的身影,那是我们正在放风筝咧;在烈日下,有我们沾满泥巴的红脸蛋,那是我们在做“蛋糕”咧;在落满黄叶的小径上有我们的脚印,那是我们正在探寻“财宝作文”咧;在寒冬中有我们的“伟大作品”,那是我们在“堆雪人”咧!
是的!这就是童年,确切的说,这是不在温室下的童年。我们会自主的去学习,我们会去尝试曾未做过的,充满新奇的事。这样的童年是多少人的想望呀!
不在温室下的童年,是无拘无束的!虽没有温室下的温暖和细心呵护,但它却并不赋予今天来自各方面的“压迫”和苦恼。这样的童年必定会在所有人心里发扬滋长!也必定会被所有人而铭记!
不在温室下的童年是我们人生的一段插曲,短而精致。每一个音符都是密不可分的,串联起来的歌曲是那么的动人心弦。这首曲子没有低沉的节奏,只有高昂,只有快乐!
多年以后,当春风再次拂过在我们脸上的时候,童年!已经成为过去云烟,也许你会庆幸:我曾经有过一段如此美好的童年。也许你会感叹:我曾今有过一段多么快乐的童年!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 焦仁和 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 天路中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 双肾草 | 老师职务 | 副班主任 |
2、不做温室里的花朵作文600字
我和同学们都在娇生惯养中长大,没有经历过风雨,换作张老师的话,我们就是温室里的花朵。
2014年9月25日,一场运动会在示范小学拉开了序幕。做完仰卧起坐的我和大家排队来到了赛跑场,我望着仿若“近在眼前”的赛道,哈哈一笑,和旁边的同学有说有笑,一点儿也不把这四百米当回事儿。可是我远不知道,后面的赛跑有多么艰难。
随着第一组的完毕,我们上了赛道,裁判的一声口哨声,我猛地冲了出去,风挟在我耳边,前一圈我跑的还可以,我有些洋洋得意了,长吁一口气继续跑,心里想着:“我要证明给老师看,我不是温室里的花朵!”
当我全速跑了两个来回后,我有些喘了,呼吸不由得错乱开来,细密的汗布在我的头额。“魏姐加油!”一个声音在我后面响起,可是我感觉自己的“油”已经在大量减少,我的气息十分急促,双腿有些发软,也不再那么自信了,慢慢地,慢慢地,我的体力有些不作文支了,气息在耳畔都可以听到,嗓子发凉,隐隐有些发痛,如果现在来一瓶水,该多好啊?我的表情我看不到,但我认为一定很痛苦,跑完第三个来回近在眼前!可是我现在仿佛是一只背着海绵的驴,“压负”两个字就像一点一滴的雨水,水越来越多,海绵也越来越重。
“第四圈了!”张老师举着旗在我面前喊。“我跑不动了!”如果我没记错,应该我是说了这样一句话。在第四圈跑完时,我已经集万千痛苦于一身了:胸闷,口干,腿软,全身作痛,乏力,精神不足,说不上话来,直喘粗气……总之,就差吐血了!
当踏着步伐走进教室后,我们全班的人,上吐下泻,累得趴倒在桌子上,满身是汗,浸透的衣襟都可以显出背的曲线,张老师看着这样的我们,似笑非笑地说:“你们可不能做温室里的花朵,以后得多加强体育锻炼哟!”
同学们,让我们积极行动起来,热爱体育运动,以饱满的热情投入到阳光体育运动中来。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 孙刚 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 郑州外地户口上小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 邓利勇 | 老师职务 | 班主任 |
3、拒绝做温室里的花朵作文600字
我爸爸的工厂已经兴办十多年了,发展挺好。爸爸说他的工厂有今天的局面,是因为有吃苦耐劳的工人。但直到昨天我才明白,工人们的工作多么艰辛,他们多么坚强。
昨天下午,我写完作业后,爸爸就说带我去工厂体验一下生活,尝尝劳动的滋味。我心想,一个人在家太无聊了,反正厂里也有空调吹,还可以做点儿新鲜事,就欣然答应了。
一走进工厂,哇,这温度也太高了,居然比外面热得多,像个烤箱一样,我有点儿受不了了。我看了一下工人们用来工作的高温水,热气腾腾,冒着白烟。
爸爸问我:“俊翰,你知道这水的温度有多少摄氏度吗?”
我随口说了一声:“应该有一百多摄氏度吧!”
爸爸听了,笑呵呵地说:“不对,这作文水有一千多摄氏度呢!”
我瞪大眼睛,露出惊讶的表情,不太相信。爸爸见我这副表情,又说:“你不信啊?那我带你去看看后面火的温度。”我想,那水都有那么高的温度,这火的温度应该会更高了。爸爸解释道:“不是更高,而是要高得多得多。”
我再看看工人们汗流浃背的样子,衣服都在滴水呢,但他们还是长时间地在这么高温的环境下忘我地工作,我打心眼儿里佩服他们。同时,我也感受到了他们的工作是多么艰辛,生活是多么不容易。而我们呢,过着衣来伸手、饭来张口的生活。在高温天气时,我们坐在宽敞又凉爽的教室里学习,是多么轻松、多么幸福!可我们有时还感到不满足。
我们要学习工人们吃苦耐劳的精神,拒绝做温室里的花朵!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 益盟 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 荔湾区小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 郑慧媛 | 老师职务 | 任课老师 |
4、温室效应作文600字
今天我要告诉你一个有关全球变暖的事情和我们应该做些什么去改变——温室效应。
大家都在动物园见过北极熊吧。它们的身体很大,毛是透明的,住在寒冷的北极。可是现在每天都有一只北极熊在面临死亡,大概只有2,3万只生活在地球上啦。这是为什么呀?最主要的原因就是全球变暖。由于气温的上升,越来越多的冰融化了,北极熊需要游到不熟悉的地方,去寻找吃的,并和棕熊,黑熊一起繁殖,最终北极熊将会消亡。
大多数人可能不知道全球变暖是什么。全球变暖是由温室气体引起的。温室气体主要由二氧化碳,甲烷和臭氧等气体组成。这些气体允许太阳光透过,但却会阻止地表热量的散发,这样就造成了地球温度的上升。我们现在使用的燃料,比如石油,都是化石燃料,是由千万年前的植物形成的。使用这些燃料为我们作文的家庭供电和驾驶汽车的时候,就会有大量二氧化碳进入空气中。很久以后,就会使我们生活的地球变成了一个大温室。
我们人类正常活动带来的环境变化,动物本来是可以适应的。但是现在我们对地球的过度开发使地球变暖的速度比动物适应的速度要快很多。如果地球温度快速上升,我们这个星球上可能就没有北极熊和其他很多物种啦,我们也可能只知道一个季节-那就是夏季。
我们是不是必须要做点什么呢?我想大声说:是的!我们可以从节约用电开始:1)如果没有人在屋里就请关灯;2)请使用节能产品,比如led灯;3)请使用其他能源,比如风能,水能和太阳能;4)如果可能,我们每天应该坐校车,骑自行车或步行到学校。
如果人类从现在开始珍爱地球,我相信北极熊和其他物种还是会和我们在一起的!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 季凤文 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 凤庆县第一中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 赵长永 | 老师职务 | 班主任 |
5、温室的花朵与风吹的野草作文600字
温室的花朵,她的一生只会在温室里度过,不会感受到阳光的明媚,雨打的舒爽。
风吹的野草,他的一生只会在阳光下暴晒,不会在温室里享受,但他的生命有力度,充实,挺拔。
光飞逝,转眼间,温室的花朵射放出娇艳的气息;而风吹的野草,经过暴雨的洗涤,成了健壮的野草。
长大了,他们各自去找一份工作。健壮的野草有的是力气,有的是志气,有的是热情,他到处寻觅,在风吹雨打,暴光折射中,他终于找到了一份令自己满意的工作。
温室的花朵迈着步子,趾高气昂地走到各家公司,她的傲气,蛮横使她一次次失败。但花朵的父母支持她继续去找工作。结果在无数次的折腾下,她疲劳过度,得了场大病,最终与世长辞。
风吹的野草在工作上作文特别认真,对人有礼貌,迎得了同事们一致好评;而温室的花朵此时却睡在地底下,听着这些欢声笑语,而极度悲痛。她恨当时父母为何纵横她,使她傲气十足,使她目空一切,使她娇生惯养。
但一切的一切已随风飘走,时间是不会倒流的,你只有珍惜她。
清晨,雨露滴滴,在那坛中的玫瑰,花瓣上镶嵌着一颗钻石,也许那是花朵的最后一滴眼泪,最后一次痛诉,最后一次埋怨。
黄昏,夕阳西下,在那深沉的天空中,彩虹脱景而视,也许那是野草胜利的标志。
不同的教育,将会有不同的人生;不同的态度,将会有不同的命运。
命运是靠自己主宰的。要像风吹的野草那样,对人生充满希望,充满爱戴,充满热情,你的生命将因此而更加精采,更加亮丽。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 谢若林 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 博达中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 王定天 | 老师职务 | 副班主任 |