1、成长路点点滴滴的脚印
成长路点点滴滴的脚印
我唱着歌,走在成长的道路上,走过之地,留下一排排脚印。每个脚印都似乎有着一种生命。
我,能读懂。
用手遮住晨曦的一缕阳光,吹开一层薄薄的灰,我看见了一个清晰而又稳重的脚印,它是有生命的。
我,能读懂。
他记叙了我第一次做饭的时候。
那天骄阳似火,许多小草都晒弯了腰,父母因有事外出工作,我无聊的呆在家里。起了床,草草的吃了几口饭,便打开电视,躺在沙发上看着电视。
中午,我饿得咕咕叫,没法子,只好硬着头皮做了。
我从冰箱拿出两个鸡蛋,学着妈妈的样子打蛋。可毕竟不专业,蛋汁洒了一地,经过反复试验,终于打好了蛋。接下来是入锅了,我把蛋汁搅一会,倒入热锅中,再撒些盐,就ok啦。吃着自己第一次做的饭,我心里美滋滋的。
脚印有生命,我能读懂。
我走在人生的道路上,踏着欢快的脚步,一路高歌,直达人生的巅峰,回头再看,我的每一个脚印都闪烁着光芒...【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 耿燕 | 作者年龄 | 18岁零1个月 |
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在读学校 | 延安中学 | 在读班级 | 高三6班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 张元龙 | 老师职务 | 班主任 |
2、点点滴滴在心头
点点滴滴在心头
父亲的一个举动,母亲的一顿早餐,外婆的一句话语,这一点一滴的小事凝聚成一股暖流,涌上心头。
“叮铃铃。”闹钟响了,我立马爬了起来,今天可是个重要日子,我将要走进考场,检测我本学期的学习成果。我穿好衣服,迈着大步走向餐厅,准备享受我那美味可口的早餐,还未走到,一股浓浓的饺香钻入鼻孔,弥漫在家里的每个角落,妈妈原来在给我做饺子,我走近一看,一个个饺子可似个个“大元宝”,在水中快乐的玩耍、跳跃,如同一个个音符在五线谱之间跃动,构成了一幅和谐的画面。妈妈开口道:“怎么样?今天我做的可是“给力饺子”,保你吃后能考出好成绩,快,多吃点。”吃完再一个个元宝饺子,一股暖流涌上心头,给了我前进的动力,妈妈的爱包含在这浓浓的饺子香中。
吃完饭后,外婆拿着我的书包从房间里走出来,我疑惑的看着外婆问道:“外婆,你怎么起来的这么早,还拿着我的书包,你要去上学吗?”外婆笑嘻嘻的说道:“没有呀,我看你拿起东西了没有,我昨晚又帮你检查了一遍。”她的声音里略带着一丝沙哑,我记得昨夜很晚了外婆房里的灯依旧亮着,一丝不知名的感动慢慢涌出来。外婆又说道:“好好考,别紧张。”从这句简朴的话语里我听到了莫大的鼓励和信心,我点点头,感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力,外婆的爱诠释在了那一句句话语里。
我下了楼爸爸的车早已停在那里,他载着我一路来到了学校,就在手指触到门把手的刹那,爸爸的大手拍了拍我的肩膀,点了点头,那一刻,感动和一种神圣的使命感蔓延而来,我绽开了一个甜美的笑容,也向爸爸点点头,爸爸的手中带着几分鼓励,爱全化尽了手掌间的那份力量。
一个清晨,几分关爱,点点滴滴却又温暖人心,它们化为一股暖流,涌上心头。我将那份凝聚着爱的亲情,悄悄地藏在心底!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑刚 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 兰州私立小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 马烨 | 老师职务 | 副班主任 |
3、成长路上的点点滴滴作文450字
成长路上,总有一些值得珍惜的点滴,正是它们点缀了我们的生活,让我们的成长之路更加丰富多彩。
小时候,我们非常渴望假日的到来,每当谈到假日的时候,我们都会很兴奋,因为在假日里,我们有更多可以自由支配的时间,可以做一做自己喜欢的事情,开心地玩耍。
现在,我们渐渐长大了,懂得了一些人生的道理,也有了自己的追求。童年时代只顾玩耍的我们慢慢学会了孝敬辛勤劳作的父母和疼爱我们的奶奶。在父母结束了一天辛苦的工作下班回家时,为他们奉上一杯清香的茶水,在奶奶劳作了一天之后,为慈作文爱的奶奶捶捶背,陪她聊聊天,告诉她一些有趣的事情,让她开心开心!
成长路上,有运动相伴。每当有空的时候,我们会一起去打羽毛球。伴着我们欢快的笑声,小小的羽毛球在我们的球拍间快乐地传递着,活像一只可爱的精灵,和着我们的节拍,矫健的身子在空中划出一条优美的曲线,甚是好看!运动带给我们的,不仅仅是健康的身体,更重要的是,它还为我们带来了无尽的欢乐,给了我们一天的好心情。
成长路上,有苦也有甜,有欢乐也有悲伤。正是这些形形色色的经历,丰富了我们的人生,让我们更好地成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周珏婷 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 夏津县第六中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 爱特爱 | 老师职务 | 副班主任 |
4、爱的点点滴滴
爸爸、妈妈的爱是风雨中的一把伞,为你遮风挡雨;外公外婆的爱是快乐的天堂,让你尽情撒娇;老师、同学的爱是点点滴滴的关怀,让你享受到友谊的快乐。
想到妈妈,我想起了一首诗——《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。”在我心中,妈妈是这个世界上最伟大的,没有妈妈就没有我,是妈妈哺育了我,教我学会说话,学会走路。我上学了,她天天接我放学,指导我做家庭作业,陪我练钢琴,周末送我上兴趣班。无论我参加什么比赛,妈妈都会为我精心打扮一番,到现场为我加油,鼓励,为我祈祷。让我变得更有自信,更有勇气。而我呢?则每次都会超常发挥,取得令人惊讶的成绩。这是我给妈妈最好的回报。
爸爸呢?爸爸每天早起送我上学,不管刮风下雨。有一件事发生在前几天,是3月28日,那天早上下雨,我又没带雨伞,爸爸的车也没停在车库,爸爸怕我会被雨淋湿,就自已冲到停车的地方,打开后备箱,拿了把雨伞过来接我。爸爸抱着我,虽然爸爸被淋成了落汤鸡,靠着爸爸有点冷,但我的心却是暖暖的。
杨老师教会了我读书,写字,算术。刚上一年级时,我还是个什么都不懂的小孩,现在我认识了很多字,也会写很多字,还会算100以上的加减乘除法。杨老师不仅是我们的老师,还是我们的好朋友。她会和我们一起玩,一起笑,每年儿童节她都会送我们礼物,每次上完公开课,还会奖励零食给我们吃。我印象最深的礼物,就是在我8岁生日时,杨老师送我的一本书,汤汤老师的《流萤谷》,那本书我想要好久了,杨老师怎么会知道呢?太奇怪了吧!感谢您对我们的关怀!
生活中的爱,让我们的心中充满了快乐的回忆。点点滴滴的爱汇成爱的大海。让我们心中那爱的彩虹,洒出快乐的光芒!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 翁心植 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 长春市明珠小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 龚氏 | 老师职务 | 班主任 |
5、点点滴滴作文
温热的季节,夏日里,风吹过的午后,藏着我们的故事,那样熟悉。
总想借用余秋雨先生的一席话:“一灯如豆,尘世苍茫,断鸿声里苦雨冷。悟,此刻无关风月;痛,不为柔情为浮生。”
确实,抹着厚重的尘埃,“浮生”一词,轻寥数笔,却叹尽多少岁月借着清风把酒相送,太多的诗颂,醉生梦死也空。
无醉今朝。我们,扮演着学生的角色,也只体味着肤浅的世俗。漫长的雨季编织起一张张含泪的网,眉头上已不再是歌颂的文字。曾听说写文章是一种游戏,错乱地玩弄主谓宾的位置,我怕自己还没有资本,还是写不出那么漂亮的句子为狂逝的青春挽留一些什么,但我仍要用别样的情怀来写这种感叹时光的文字,一如自己已出离这个世界好久,抑或在许多人面前垂垂老去。因为我知道,那些没有后来的故事注定是一个人的地老天荒,而文字却如同囤积在时间上空的浮云。这里,我只想为你,一点一滴,静静述说。
一点一圈涟漪,有校园里旧时光的味道。
曾经的岁月,记忆中依次连接着教室、食堂、寝室这三个顶点,构成最坚固的三角形,我们都在自己辛苦爬进来的铜墙铁壁里挣扎、沉沦着:5分钟“把铁炼成钢”,15分钟和枕头叙温存,剩余的就丢给教室,所以在本被课本强行霸占的课桌上还硬贴上一张脸昏睡,真是绝美的侧影,映着年少的过往。不然想起《围城》中所言:“城里的人想要逃出去,城外的人想要冲进来。”——实觉人世间叹不尽的相似与相怜,记忆难再连!
怀念最怕在明媚而忧伤的季节。总还记得,那些年,我们老是把一些容易让人想到过去的歌拿出来唱,老唱完后还一脸假装的笑容;那些年,也曾和好友静静躲在操场的角落,为彼此擦去青涩年华留下的泪水;那些年,也会用铅笔,借着稚气,来涂满课余的空寂,有时,和同桌来场对骂,还划上“三八线”……那些年,青春在墙上剥落看见小时候,时间已把一切化作曾经。
如此,找一个靠窗的位子,把阳光放进来,写些无关紧要的碎碎念,纪念我的校园。
一滴一道忧伤,生活就是街边每一丝氤氲的沆瀣。
那些似曾相识的黄昏中,那些年少的恋恋风尘中,我们选择将温情的恋旧载入回忆。还记得小时候,我极爱沿着河岸行走。在凝望河作文水中的粼粼波光时,我顿觉时光同我一起正注目凝视着波光,时间匆匆的步履已然化作一泓美丽的水色。水中那些常常稍纵即逝的阴影,让我迷恋了许久。儿时的我知道,那轻影,是鱼儿,而水中藏着我们的梦,梦里却想着在盛放雨季的低地,我们要放生自己。
岁月路头,我紧握无声的竹笛,都说人生弹指芳菲暮,只于消遁处尽抹童年的愉悦。
童年对于我们,是以45度角的姿态,仰望天空,阳光扑打在我们圆嘟的脸颊上,我们却托着腮装着可爱。思绪借着年少的风旋在动漫中,有永远会被喜羊羊打败的灰太狼,有火影、死神、猎人叙着友谊战斗,嘴里还天真地喊道,我是要当海贼王的人……
稍大些,认识到沈从文先生,看他的童年,在凤凰小城,一片墨绿色成就他的颜色,以至于每一次走进他的文字,都是在下雨,即便有阳光曝晒这安静的城市。
才总是感叹,年少时装着一腔热情跟冲劲,颠覆世界以后,自己再学会倒立看世界。而青春就是在这角度的旋变中开始出现棱角。也许,它无关风月,无关爱恨;也许,我们在青春的河流里,我们应该算是一枚细腻光滑的石头,如此静好,守着岁月;也许最后,还是只能纪念,纪念阳光下每一个花期轮回。
总在时光的拐角,我频频张望,每一次珍藏的感动,都仿佛是午夜无声泛起的凉。然后了却牵挂,告别熟稔,曾把伤痕当作成长的刺青。所以人说,染一袭寒霜,剪一束暮色,撑一把青伞,行走于绝美的风景之上。而若没有别离,成长也就无所附丽,才总拼着细碎的青春,依旧是青春。
当童话失去颜色,天使折断翅膀,万花筒里的缤纷被空无一物的繁重所代替,你告诉我,我们最先衰老的不是容颜,而是那颗奋不顾身的心,因为有些倾注一生心血的事,会被时光无情抛弃。但追寻,或许就应该义无反顾,因为,有些飞翔,需要经过漫长的等待。
正如安东尼所说:“生活是一场又一场美好事物的追逐。”所以才舍得用青春换取。
“青石板,烟柳桥;西子畔,兰花舟”——想用着点点滴滴为你催成一幅画,我上的色,你抒的情……
以七堇年所说:“命运待我如此优渥,以致岁月是否宽宏,已不足为念。”是啊,那些藏在这里的点点滴滴,仅是一张薄纸所承载的味道!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐东 | 作者年龄 | 17岁零9个月 |
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在读学校 | 黄岭中学 | 在读班级 | 高二9班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 贝果头 | 老师职务 | 班主任 |