中秋滋味作文600字_滋味作文600字 失败的滋味

1、中秋滋味作文600字

我很喜欢秋天,因为她的美是难以用文字描述的。当一片枯叶随风而下,满目的金黄就会涌起收获的希望。当秋天姗姗而来,跟在后面紧拽着她衣角的孩子就是中秋节。在北方赛龙舟活动实属罕见,所以大家也只能共同赏月、品尝月饼了。

又是一年中秋节,桌子上一大堆时髦的月饼让我眼花缭乱。我本不爱怀旧,可是每当吃到一块黏糊糊、油腻腻的月饼时,也难免怀念起从前的月饼、从前的中秋。

那时候的中秋节,大家都会在奶奶家团聚。在乡村听着犬吠,闻着泥土的芬芳围坐在院子里,爸爸会把那张散发着原木香味的旧木桌搬到院子中央的枣树下,枣树粗壮的枝干向外伸展着,密密麻麻的枝叶在天空中笼罩起了一片浓密的绿荫。馋不住的我总是穿过院子往厨房跑,想趁忙找几只月饼吃。但妈妈早就把他们放到了高处,点着我的小作文鼻子告诉我,要等月亮出来才能吃。

等等啊等,等到满桌的饭菜已经飘香,等到大叔哥哥下班归来,等到院子中央点亮了小黄灯,月亮才慢悠悠地露出她那张圆润且镶着丝丝金黄的脸来。

装在红红的、方方正正的纸盒里的月饼这时才粉墨登场。我迫不及待地撕开包装,狠咬一口,那时的月饼真叫香。我最喜欢里面带着青红丝的五仁月饼,馅料丰富而有劲道,一边吃一边找那夹在馅里的小块儿晶莹剔透的冰糖,如若找到了,感觉是人生中最幸福的事儿,像是吃到了一种财富,在心里长久地留下儿时最纯真的感动。

大家团坐在一起,互相说笑打趣,偶尔嘹亮地喊上一嗓子,用月光温暖了儿时的回忆。

终于,我在一堆月饼中找到了一个包装精美的礼盒,从里面找出五仁月饼。一口下去,却更让我怀念童年中的中秋滋味。

本文作者简介
作者姓名龙魂变 作者年龄13岁零3个月
在读学校贵阳市白云区第二中学 在读班级初二6班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩101分
指导老师冀纯堂 老师职务副班主任

2、滋味作文600字 失败的滋味

滋味作文600字 失败的滋味

我记得那时候是二年级,虽然成绩并不突出,但也不是特别差,独独那一次,让我知道失败如此容易,而失败的滋味那么难受。

那时候还是小孩,对学习没有什么概念,就只知道一个人看看电视,发发呆,作业不过是应付应付老师罢了,只要不是考得特别差,一切都好说。于是有一次,数学测试前夜,我还是与往常一样,看电视,玩,自以为没有多大关系。第二天清早到教室复习了一会儿,就开始考试了。我很快就做完了试卷,一切似乎都一样,似乎又有一些不一样。由于昨天晚上睡得太晚,我的上下眼皮都在不停地打架,我也没再去多管试卷,趴在桌子上小憩了一会儿。时间一分一秒的地溜走,随着老师一声令下,白花花的试卷被收了上去。我心想:总算是能解放了。只不过到了下午,老师就捧着一沓试卷进了教室:“杨文恬,你这张数学试卷为什么没做反面?”“?”我一脸错愕。如果有反面,那都是大分值的解决问题,至少36分啊!这些我都明白。怎么办?我在心里咆哮着,结果老师把试卷发下来时,我很明白老师已经给足了我面子,并没有在我的试卷上批分,可如果批分的话,一定会是不及格吧。想着想着,泪水在眼眶里慢慢地荡着,可最终,它还是倔强的地没有跑出来。可我依然知道,这回我失败了,而且败得一塌糊涂。回到家,妈妈也没有批评我,可我依然觉得异常难受。这一会,我真真切切地体会到了痛苦、无助的那种专属失败的独特滋味。【星火作文网 www.easyzw.com】

虽说是“阳光总在风雨后”,可对我来说,那失败的滋味依旧在我的承受范围之外,让我很难熬。于是,从那时起,我告诉自己,既然承受不了,还不如不要失败。

本文作者简介
作者姓名潘作良 作者年龄12岁零3个月
在读学校无锡市滨湖中学 在读班级初一3班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩108分
指导老师蔡宗强 老师职务副班主任

3、什么的滋味作文600字

橘色的实心球在空中勉强飞行了极短的时间后,便如同一只失去翅膀的飞鸟,连同我最后的希望一起,重重地砸在地面上,向前滚了几步,不动了。唉,我长叹一口气,最终还是输了。

听不清楚裁判老师喊出八强的声音,我脑海中一片空白,扭过头,不再去看那欢乐却又残忍的场面,却无意瞟到了为我加油的同学正默默离去,一转身,我向自己班走去,心中却充满抱怨与不甘:为什么进入决赛的不是我?

回到班级,看着同学们期待而又急切的眼神,我的心再次被隐隐刺痛,抱歉地摇了摇头,他们眼里的光芒一散,但随即,那失望的神情便消失了,取而代之的是阵阵安慰:“没事,下次还有机会。”“这算什么,没什么大不了的,别在意。”我点点头,接受了大家的善意,但心中却变作文得更加难过与不甘。现在的安慰与关心如果能变成胜利的肯定与赞美该有多好!

时间不断流逝,终于,广播里传来了我最不想听到的声音:“下面宣布初二男子前掷实心球获奖名单。”我低下头,告诉自己不要在意,但那广播的声音却变得越发清晰,“第一名…第二名…”一个个字无情地捶在我的心上,我不由得又想起当初的情景:如果我再往前走一步,如果我再把球扔高点,如果第一次没有踩线,如果……

下午,运动会结束了,看着同学们脖子上闪闪发光的奖牌和脸上灿烂的笑容,想想自己忙碌了半天却一无所获,我不由得又是一声长叹。为什么取得名次的不能是我?为什么获得奖牌,奖状的不能是我?为什么荣誉和掌声非要与我无缘?为什么……?

唉,还是不甘心啊!

本文作者简介
作者姓名林明金 作者年龄13岁零10个月
在读学校上海外国语大学附属中学 在读班级初二1班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩97分
指导老师邓伦 老师职务任课老师

4、滋味作文600字 饿的滋味

滋味作文600字 饿的滋味

加油!忍住,忍住,一定要忍住!我一遍又一遍地对自己说,最后一节课了,加油!哎,真是饿死我也!明明记得早晨喝了一碗粥,吃了一只粽子,可哪知还没到11点肚子就饿了。【星火作文网 www.easyzw.com】

挺住,挺住啊!我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤,一个劲地乱叫,好像一些水泡正从肚子底部一个劲地往上冒,咕噜噜——最后裂开。这声音要是让别人听到了可真丢脸!我赶紧环顾了一下四周,还好,没被发现。不好,数学老师一对“顺风耳”正警惕地竖着,我赶紧故作冥思状,心里却想着:别叫了,别叫了。

哎,那该死的“饿”魔又让我想起了同桌的一袋“达能王子”饼干。不,不能,这可是吴老师的课!再难也得忍。可饿死我了。恰巧,张凤正把饼干拿出来准备吃,看我两眼直直地瞪着饼干,她笑了,说:“要不要来一块?”忍——就要面对诱惑,不想,不看,不闻,不动。可张凤又在说:“忍无可忍好味道,达能王子香脆饼干!”我刚想说“你要做广告啊”,结果又是一声“咕噜噜——”张凤“噗哧”一声笑了,害我满脸通红。再也忍不住了,我正想伸出手,只觉一束寒光从黑板直射过来,数学老师正瞪大“千里眼”看着我。

我快饿昏了,伏在桌上,用几叠书摆好一尺屏障,突然想起了“望梅止渴”,我不如来一个“画饼充饥”。于是我拿起笔刷刷几笔,一块美味的三明治就画好了。看着看着,禁不住一口咬下去……满嘴都是纸!我从美梦中惊醒,看着纸上的美味佳肴,看来肚子是不知道什么叫做“画饼充饥”的。

我看了看手表,还有10分钟才下课。我的大脑缺少能量,脑细胞已经开始成批死亡,我开始胡思乱想:两点之间,面条最短;在同一菜碟里,一根棒棒糖绕它固定的一颗巧克力旋转一圈,那根棒棒糖所经过的封闭曲线叫做圆;过直线外一点,只有一根油条与它平行……

饿死我了!

“丁零零……”“悦耳”的铃声终于响了,哈,终于熬到头了!我冲向门外——午餐,我来也……

本文作者简介
作者姓名李元方 作者年龄12岁零7个月
在读学校郑州一八国际小学 在读班级六年级6班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩102分
指导老师王兴稳 老师职务任课老师

5、什么的滋味作文600字 幸福的滋味

我曾品尝、体验过酸甜苦辣等滋味,但令我久久不能忘怀的是幸福的滋味。

“雅璐,今天你几点放学啊?我去校门口接你哦!”

“哎呀,我都这么大了,能不能别去接我了,可丢人了!”我一脸不情愿地向妈妈抱怨。

从小学到初中,妈妈总是要去学校接我回家,班里其他的同学都已经自己上下学了,就我还有家长来接,这是一件多丢脸的事啊!我满脸不高兴地收拾好书包,便要去上学了。这时妈妈又拉住我,说道:“今天下午五点我在学校门口等你,可要早点出来啊!”我用力甩开妈妈的手,摔门而去,留给妈妈的只是一个背影。下楼时,我不忍心,偷偷往身后瞟了一眼,看见妈妈失望地走进家里,留下了一个孤单、苍老的背影,我不由得惭愧了。

放学了,我原以为母亲会来接我,可是我站在校门口左顾右盼却迟迟望不见母亲熟悉的身影,于是我失望地踏上了回家的路。

我第一次觉得走这条路是那么的漫长,看着人行道上的家长牵着小孩,幸福地走过,我才顿时领悟有了母亲的陪伴才是最幸福的。我抬起头,落叶一片一片地掉落在我的身旁,好凄凉,犹如我冷冰冰的心一样。

“雅璐!”我的耳旁传来了母亲亲切的呼唤,是我出现了幻觉了吗?我朝着远方望去,妈妈!我奋力地向前奔去,一把搂住妈妈,啜泣起来,妈妈抚摸着我的头,说道:“别哭了,别哭了,妈妈错了,迟到了!”

“不,妈妈,您没有错,是我错了,您每天那么辛苦的来接我,您又有肩周炎,还要为我背沉重的书包!妈妈,我终于知道了您的苦心,尝到了幸福的滋味!”我哽咽地说道。

“行,你明白了就好,走,咱们回家去,妈妈包了你最爱吃的水饺!”

“好!”我抹去脸上的泪痕,挽着母亲粗糙的手掌,说说笑笑地回家去了。此时夕阳将我们俩的影子映射在地上,好温馨,好幸福!

幸福的滋味有点甜,有点苦,但却回味无穷。我知道,母亲是幸福的缔造者,有了母爱,幸福才会有暖暖的味道,甜甜的滋味。

本文作者简介
作者姓名张志鹏 作者年龄12岁零8个月
在读学校加拿大圣玛格丽特女子中学 在读班级初一9班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩100分
指导老师柏斯尼 老师职务任课老师

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