我努力读懂蜗牛作文700字_我努力读懂自己作文700字

1、我努力读懂蜗牛作文700字

“我走得很慢,但是我从不倒退。”——题记

那时的我,已经在人生的道路上迷失了方向,走向成功的指示牌已被我无情的打乱。这好比个八卦阵,你所选择的道路将决定你的成败。在这个云雾缭绕的世界里,我已不知去向,在迷茫与彷徨中,试问路在何方?我不由得瘫倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角,突然地发现地上有一个非常小的褐色小点。我将头凑近了一点儿,才发现那是一只稚嫩的小蜗牛:它头顶上的触角们正有规律的轻轻摆动着,这好似天线宝宝头顶上的天线,这不禁让我来了兴趣。我看见它背负着透明贝壳,看上去非常柔软,如一颗软糖,这让我好奇的捏了捏它的贝壳,我发现它是坚不可摧的。再瞧瞧它那有弹性的身躯,正配合真全身爬动着。它爬得很慢,但没有一刻是停歇着的,一直冲着前方爬去。调皮的我便欺负它爬得太慢,将许多树枝,石头这类的“障碍作文物”档在了它的前方,但无论前方是有多么的坎坷艰难,背着如城堡般沉重贝壳的蜗牛却一如既往的绕过了我设定的一重重关卡,坚定不疑地爬向前方。

我顿时恍然大悟:连蜗牛都懂的道理,我怎么就不懂呢?在蜗牛的世界里,它的世界比我们的世界大上一百倍,一千倍,要走的路是那么的遥远,但它仍然能找到前进的方向永不后退,勇往直前。“该不该搁下重重的壳,寻找哪里有蓝天”,小小的身躯还承受着那么大的包袱,前方的路那样曲折,崎岖不平。是的,在成长的过程中要经历无数的困难和险滩,只要你拥有一颗乐观积极的心加上永不放弃的信念,你就有信心继续向前。

“小小的天留过的泪和汗,总有一天我有属于我的天”。这只小小的蜗牛让那时的我茅塞顿开,久违的舒畅心情又回归到我身上来了。我坚定地站了起来女,拍了拍衣服上的灰尘,便继续走向成长之路。

本文作者简介
作者姓名李源鑫 作者年龄12岁零3个月
在读学校新庄中学 在读班级初一1班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩107分
指导老师毕士悌 老师职务任课老师

2、我努力读懂自己作文700字

哭的时候没人哄,我学会了坚强;怕的时候没人陪,我学会了勇敢;烦的时候没人问,我学会了承受;累的时候没人可以依靠,我学会了自立。

对于自己我从未了解过,从未看清过。朋友说我就像一层被迷雾遮挡住,看不清也摸不透。八岁那年,我家发生了一场变故,此后,我变得沉默寡言,心里所想也不再如初说给爸爸听了。我学会了不喜形于色,我从不在熟人面前大笑,我喜欢一个人偷偷地哭,不告诉任何人我在悲伤什么,亦或是在快乐什么。在别人面前,无论是忧伤或是喜悦,我的嘴角总是扯出一抹笑,快哭出来时,我会抬头仰望天空,让眼泪无法落下。这就是我,却又不是我。

我曾以为我懂自己,我以为我清楚自己,我以为全世界就我懂自己。但我错了,我不懂自己,在至亲的父亲和最贴心的闺蜜面前,我有如一潭清水,一望到底,即作文使我伪装的再好,再严实,他们总能猜出我在想什么,在他们面前我无法伪装自己,永远都是那个最真实的自己,我曾问过闺蜜,我是如何的?她说了很多,我一个字也没懂,几乎是迷失了自己。

人有一双眼睛,生来可以看世界,读别人,而要看自己也只能在镜子里看到另一面,这一面也是朦胧而不真实的,用眼睛看到的的是表面,用心看到的才是一个最真实的。有一位哲人问过一位极度自卑的青年一个问题:“可以把地上的一粒沙子捡起来吗”?年轻人说不可以,哲人又问:“那么珍珠呢”?读到这里,我似乎明了不论如何,我都要努力成为一颗珍珠,一颗闪闪发亮的珍珠,让人发现我,认识我。

我期待蛹化为蝶,我或许也会再有半点想法去对我的人生方向妄加定论。背负信念,怀揣理想,路在远方,我是一个人生旅行者,有着坚定的方向。

本文作者简介
作者姓名敖广 作者年龄12岁零10个月
在读学校饶平县凤洲中学 在读班级初一9班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩114分
指导老师欧青赛 老师职务班主任

3、我努力地读懂它作文700字

春雨淅淅沥沥下个不停。在密密雨帘中,街上人迹罕至,来来往往的车也没几辆。我不禁加快了回家的不发。我只顾低着头飞快的赶路,突然把身旁的一位行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路边的墙壁,才没有摔倒。“对不起!对不起!对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧,我没事,你放心吧。”哎呀!我勒个去。这时我才发现他竟然是一位失明的可怜人。我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,你有没有事啊?刚才真的很抱歉。”那大伯一听,就说:“你放心吧,我真的没事。”我听完,心里还是觉得过意不去,于是说:“大伯,你一个人站在这雨下,不如我扶你回去吧。”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了。”他很感激地说。然后,我们一齐向前走去。

走着走着,突然,我被什么东西绊了一下,差点儿就摔倒了,我低头一看原来是块下水道水泥盖,就不满作文意地嚷着说:“谁把水泥盖挪开了,也不放回原处,真缺德!”当一想到身旁这位大伯,就忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒,来,我扶你走这边。”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定还会有人被绊倒的。”不一会儿,他摸到那块水泥盖,有摸到了旁边被打开的地方,小心翼翼地搬了过去把它盖好。然后,慢慢地站了起来伸手到衣袋里去摸手……

这时,我的心猛烈的一震,我正努力读懂它:从现在起,要做一些对社会有贡献的是,长大以后,有做对社会的顶梁柱,要有一颗火热透明的心,一颗能时时刻刻都想到别人的心。

我继续的向前走去,走在通往他家的这条路上,我是他的引路人:而在学习做人的人生道路上,他,一位双目失明的人确是我的引路人。

现在,我读懂了他。

本文作者简介
作者姓名越组词 作者年龄13岁零7个月
在读学校三墩中学 在读班级初一8班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩114分
指导老师巴瓦纳 老师职务任课老师

4、我努力读懂自己作文700字

夜深了,喧闹的人群渐渐散去,只留我孤身一人在草地上漫步。月光拉长我的身影。橘黄色的小灯逐渐汇聚成一片,令人觉得格外温暖。那时,我望着一幢幢沉寂的高楼大厦问:“我,到底是怎样的?”

每天放学回家后我最喜欢听会儿音乐,思绪乘着音乐的翅膀飞到天边,有时会听见一个清澈的女声缓缓地唱:“君已老,忆采薇,草未凋,又抽穗,问离人,可记当年,高歌唱采薇?”

这总令人浮想联翩,或许我会想到芳草萋萋,友人别离或许我会想到曾经那些欢笑的,闪光的日子。它们如沙漏滤下的细沙,沉在我心底。夜深人静,灯火阑珊之时,那些过去的事情在思绪的清溪下冲荡着,回旋着,一幕幕在我脑中浮现,于是,我发现眼泪挂在睫毛上变成了霜。

与音乐相比,阅读更可以陶冶情操,生活中的一些小问题,总可以在书中找到解决的办法,不仅如此,书也总成为我心灵的寄托。书启发了我对于生命的作文思考。

我喜欢看各种各样的书,读完《巴黎圣母院》我对人世间的美与丑有了新的认识,那个失去孩子悲痛欲绝,在地窖中了此残生的母亲在我心中留下了极为深刻的印象《小王子》也令我体会到长久生活在浮躁嘈杂中的心灵也该有一个可以供它小憩的地方,那里远离喧嚣,只有静谧祥和,哪怕是在心中种一朵玫瑰也好。

我爱的书如此,人亦如此。虽生活在一个人人追逐港台明星的年代,但我并未盲目跟风,而是选择去了解一些经典的明星。岁月是块试金石,往往一个时代过去,得以保存的,就是精华。那些精华经过一次又一次的筛选,留下来的,成了经典。筛去的,便湮没在历史的长河中。所以,我认为,经典往往拥有着超乎寻常的魅力。

转念一想,我就是我,何必如此苦苦寻觅?我,那个有些感性,热爱阅读,尊崇经典的女孩,那个始终相信只要面对着阳光努力向上,日子就会变得单纯而美好的女孩。

本文作者简介
作者姓名万邦达 作者年龄14岁零5个月
在读学校沿河中学 在读班级初二8班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩97分
指导老师林钢 老师职务班主任

5、我努力读懂蜗牛作文800字

该不该搁下重重的壳,寻找哪里有蓝天,随着轻轻地风轻轻地飘,历经的伤都不觉得疼,我要一步一步往上爬。——题记

蜗牛喜阴湿。一年级的我最喜欢的游戏就是在下过雨后,飞奔到花坛,在杂草丛中寻找它小巧的身影。

雨循着风,飘飘洒洒,投下一片暗灰的天空。我坐在教室里闷闷不乐。虽然眼睛盯着讲台,那颗炽热的心却早已飘进那片幽深的草丛中。

终于挨到下课我两步并作一步出了教室,却见一片晴朗的天空,浮着几朵白云。于是,我又回教室抄起协作工具,猛地冲到花坛边。一阵翻来覆去之后,我在两棵小草的夹缝间看见了可爱的小蜗牛。我简单、粗暴地捏起它的壳,连同它的身体一起装进文具盒里,转身进了教室。

我坐好仔细端量它的时候,一个肉乎乎的小身体缓缓地溜出壳,两只灵活的触角四处转着,仿佛在探寻着什么。当它终于安定下心来,又开始了漫长的旅程。它的“步伐”是如此之慢,仿佛壳承载的是全世界。

那时的我是这样想的:为什么蜗牛不肯抛下重重的壳,寻找真正的自由呢?作文速度快一些不是更安全吗?我对蜗牛充满了好奇和不解。

到了年龄稍大些的时候,我便不再接近任何与蜗牛类似的小动物。偶尔看见同桌在桌上玩它们,也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血来潮,捉来几只缩回壳里的蜗牛,放在桌上玩“斗牛”。我专心致志地看着书,懒得理会这些。突然,旁边传来一声惊呼,我急忙侧头看看发生了什么——原来是同桌玩的时候不小心把它给弄到桌子底下去了。我心中一阵叹惋,身体却已先行一步,凑到“案发地点”看。不知过了多久,壳轻微地颤抖了一下,一团肉棕色的小东西探了探头。紧接着,它又伸了伸那对触角,重新迈开细碎的步伐,坚定地走着。

这好像又不是我记忆中的蜗牛了,现在它的坚忍不拔、不言伤痛、不言放弃好像一个火源,点燃了我的心。

沉重的壳不是负担,而是它的第二次生命。它走得慢,并不是意味着它很容易受到伤害,而是因为一步一个脚印最为踏实。做人就应该如同蜗牛一样,秉持着勇往无前的本心,踏踏实实做好想做好的事,决不轻言放弃!

本文作者简介
作者姓名尹昌衡 作者年龄18岁零8个月
在读学校凌源市金鼎高级中学 在读班级高三6班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩97分
指导老师刘郁白 老师职务副班主任

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