1、迷人的植物园作文600字
近了,近了,我看到了枝繁叶茂的树木,争奇斗艳的花朵,翩翩起舞的蝴蝶……东方红学校五年级小记者乘坐的公交车,渐渐远离喧闹的市区,来到了绿意盎然,生机勃勃的东郊植物园。
今天,天空显得格外明净,耀眼的阳光尽情地洒向植物园入口的长廊。长廊的顶部是一个巨大的棚架,架子上缠满了瓜藤,成千上万的叶子一片片,一簇簇,织成了一块碧绿的绸缎。在挨挨挤挤的叶子间,挂着不少长势喜人的丝瓜、冬瓜。快看呀,那个垂到了地上的大冬瓜有将近一米高,半米宽,像不像一个虎头虎脑的小胖子?
走过长廊,我们就来到了植物园的主人——潘爷爷的住处。潘爷爷热情地接待了我们,介绍了自己的经历和植物园的由来。原来,潘爷爷是著名的“杂交水稻之父”袁隆平的学生。他从小就热爱大自然,喜欢各种花草树木,立志要打造一个生态作文植物园。为此,他用了差不多二十年时光,花了近百万元才开发出这座占地约二十亩、种植品种达一百多种的植物园。
潘爷爷越说越有兴致,给我们看起了他的得意之作——一根已经晒得发蔫的种丝瓜。难以置信的是,这根丝瓜有156厘米长,比一些四五年级的同学还高出一截,真让人叹为观止啊!
接下来,是自由参观时间。我们就像是刘姥姥进了大观园一样,好奇地这儿看看,那儿瞧瞧,不时发出啧啧称奇声。在这里,我见识到了形形色色的奇花异草,近距离触摸田间地头一个个颤动着的新生命:有热带才有的猪笼草,有难得一见的开了花的铁树,还有像假山一样的仙人掌……
悠然漫步在阴凉的小路上,植物园的美景尽收眼底。我深吸一口气,那各色花果特有的清香,带给了我别样的欢欣和宁静,使我深深地沉醉在这迷人的世界里……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张丽莉 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
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在读学校 | 中海城实验小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 姜冠豪 | 老师职务 | 副班主任 |
2、植物园访友作文600字
早晨走出门,风扑进我的怀里,真凉爽,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情去植物园拜访我的老朋友。
那棵巨大的泡桐树是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,你犹如一位将军,在这安营扎寨了许多年了吧!你为多少人遮风挡雨。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,只有你依然如旧。
走上这片草地,鸟儿呼唤我的名字,蛐蛐为我奏响欢迎的小曲,每一株草都摇摆起来。我躺在草坪上,闭上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎进泥土里,吸收着营养。我与风姐姐一起唱歌,与蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好!凉凉的小湖,你捧出一台水中电视,是邀我一起观看水中鱼儿的游戏吗?你好!小野菊,你们星星点点的,是在为我铺上一条花的作文地毯吗?你好!挺拔的高山,树木是你的衣裳,公路是你的腰带,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!洁白的白云,你如一把巨伞,为人们挡着那火辣辣的太阳光。喂!淘气的鱼儿,你们吐着泡泡在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是游泳时看到的好风景。
捡起一片树叶,我嗅到秋天的味道,捡起一片花瓣捧在手中,我看见了它原来的模样。
这时,蚂蚁成群结队地搬着食物,我抬头一看,一场大雨即将来到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起来,我头上的大树为我挡雨,使我这儿成了观雨的好地方。在雨里,这儿的每一片树叶,每一块岩石都成了奇妙无比的琴键,雨丝是无数的小手指,弹奏出一首首雨中交响曲。雨渐渐地停了,太阳又出现在山头上,植物园中弥漫着树木的清香。
夜幕渐渐降临,我收获了满怀的好心情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毛剑卿 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 湖北小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 王群英 | 老师职务 | 副班主任 |
3、春天的植物园作文600字
冬天还没有过去,春天就已经悄然来临了。春天万物复苏,大地又恢复了春意盎然的颜色--绿色。小草从土里钻了出来,露出了尖尖的小脑袋。一眼望去就如朱自清的《春》中所说的“园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。”一大片一大片满是小草,满是绿色,在这阳光明媚的三月,植物园也已经旧貌换新颜。
踏进植物园大门,放眼望去,处处洋溢着春意。天空中,喜鹊们都在欢快地演奏着“春天来了”的圆舞曲;地上辛勤的蜜蜂,更为它增添了几分青春活力。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花像赶趟似得。红的像火,粉的像霞,白的像雪。当人们沉浸在它美丽之中。就会感受到春的喜悦以及春的美。
小草偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。人们在草地上行走享受着这作文植物园春天的美。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
园中的一条小河,河水清粼粼的,如同丝绸一般滑过。站在桥下静听着流水声,犹如凝视着桃源一般的美。
春天不像夏天的焦躁,不像秋天的凄凉,不像冬天的冷酷。它十分的温柔。
园中的风筝渐渐多了起来,地上的孩子也多了。在一片欢声笑语中,人们尽情的玩耍。老人们下棋,青年们踢球,孩子们放风筝……一年之计在于春,人们都要珍惜美好的一天。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫特无花空折枝。”这诗告诉我们:时间如白驹过隙,也是一去不复返的。我们要珍惜时间,好好过每一天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黎德英 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 前沙涧小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 胡洋 | 老师职务 | 班主任 |
4、家乡的植物园作文600字
我的家乡是东海之滨的一颗璀璨无比的明珠——温岭。这里有古朴素雅的石塘,有风光无限的石夫人,有巧夺天工的长屿硐天……美丽的景色数不胜数,而我唯独钟爱石桥头的植物园。
穿过蜿蜒起伏的山路,走过平坦的大路之后,便到达了植物园。远远望去,植物园郁郁葱葱,仿佛一片绿色的海洋。走上半山腰,一条石头铺成的小瀑布映入眼帘。只见,它们一节一节地从上飞流直下,远远看去就像一条绿色的水龙趴在道路旁,雄伟壮观。近看,溪水清澈见底,水底的鹅卵石白白的、圆圆的,被冲洗得又亮又滑,若是你一脚踩上去,准会摔个大马趴,弄得全身湿漉漉。溪水边,还建着一个深红色的木凉亭,上面刻着各种精美的图案,其中有些波浪翻滚,一圈一圈的波纹相互辉映,原来是一群长龙浮出水面仰作文望湛蓝的天空,它们直奔云霞,没有一丝顾虑。还有一两条长龙在云层中缓缓飞过,一半身子露出,一半身子藏入云中,若隐若现。而在亭尖,一颗大圆球立在顶上,金光闪闪,煞是威风。下面铺着黑色的瓦片,一层接着一层,错落有致,真是好看极了!
走过半山腰,我们来到了山顶,这里,桃花绽开了灿烂笑脸,好像在欢迎春天的到来。只见它们三五一群,聚集在一起,仿佛在讨论着春天的话题。远远望去,桃林就像一片粉色的花海,让人陶醉其中,我仿佛化身为一朵桃花,看见了蝴蝶新编的舞蹈,听见了蜜蜂朗诵的诗歌……走过花海,映入眼帘的就是一条绿色钢管拼成的隧道,弯弯曲曲的,上面盖满了布网,仿佛在告诉我们:环境需要保护,请大家爱护花草。
这就是我家乡的植物园,我为它骄傲!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周棋洛 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 杭州博文小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 李芳雯 | 老师职务 | 班主任 |
5、植物园游记作文600字
4月26日,是我们学校的春游时间。
那天天气很好,天高云淡,晴空万里,同学们有说有笑,陆陆续续地来到学校。
乘车时,我们个个欢声笑语,背了古诗、唱了歌、还猜了脑筋急转弯。
植物园空气清新、绿树成阴,有成千上万种植物,就像每个人都有自己的名字一样,很多植物身上都挂了一张卡片,上面写了它们的名字和一些简单的介绍。大家都要去看看,认识并了解一下这些植物。找到一个大草坪,我们班就开始活动了。
1、铺阵地,享美食
我们先按老师给我们分的组,开始铺阵地。我们小组带了好多垫子,铺在了一个半凉爽半炎热的草地。为什么这么说?哈!其实那块草地一半被树阴遮住,一半被太阳晒着作文。每个同学都把自的食物拿出来,一起品尝。
2、游戏娱乐
吃了东西,老师带我们开展了游戏,让我印象最深的是“安全乘车”的游戏。一个同学读一篇文章,读到一篇文章,读到“坐”,我们就站起来,读到“站”我们就坐下。同学们都玩的哈哈大笑。
3、观察动植物
做完游戏,我们去观察小动物。有一个同学,他搞恶作剧,捉3只蜥蜴放在老师眼前,害得老师“哇”!尖叫起来。我看见一棵大树,上面全是蚂蚁,我拿放大镜去看它。我粘了点面包在大树上,美过多少时间,蚂蚁们都朝面包的地方爬,黑压压的一片,像千军万马攻打城池一样,蚂蚁们也要把面包拿下。没过多少时间,它们就驮着这面包往下爬。蚂蚁虽然小,但是它们团结。真是团结就是力量啊。
这样春游很真开心!我觉得这是一次最有意义的春游,既欣赏了春天的美景,也学到了很多知识。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏勇 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 集宁区实验小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 陈雅琢 | 老师职务 | 任课老师 |