1、人生是一条河作文500字
见惯了长江黄河的奔流,看厌了西湖千岛的风光,才知道,每个人的人生是一条最美丽的河。
智慧是河中的浪花。
从出生开始,第一声哭就被打上了鲜明的智慧印记。开始发掘人的潜能,在大脑的荒地上一寸寸的形成,开源节流。为了保持繁花似锦奔腾不息,我们开始了长达一生的学习,向书本,生活,自然取水,一个人的价值也由此体现:生活着并学习着,留给后人以智慧的浪花。
躯体是河的堤岸。
从朝气蓬勃的少年,到老当益壮的老人。人生在社会的底层摸爬滚打,它就像一队作文工程兵,筑起了一长长堤坝,将瀑布不泻的激情在身上迸发,伴随着岁月流淌,热血沸腾、锐意向前,汇入大海大洋,再到迟春之手,心有余而力不足,但新一代的河床又形成了。
爱是河的歌唱。
爱最深的家人,爱认识各种各样朋友,社会关系日益复杂,人间关系的网络被我们一点点编织,爱情、亲情与友情,无处不在,唱着一首首动听的歌。
社会是人生的大海。
大海是人生洪流的汇合,每个人的人生洪流汇合到这里只不过是一滴小水珠而已,微不足道,但汇集拥挤,才波澜壮阔。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李长锋 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 观桥中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 杨罡 | 老师职务 | 班主任 |
2、人生的道路不止一条
人生的道路不止一条
楼老师真是神通广大,上课的时候居然给我们送礼物,礼物是送给全班的,“礼物”被装在一个很漂亮的盒子里,上面点绚着爱心和蝴蝶,大家好开心啊!楼老师先不揭晓秘密,让我们一个一个上来看。这引起了我强烈的好奇心,里面到底装着什么呢?别急,等会儿你会知道的。我们先来看看同学们在干什么吧,因为老师让我们一个一个看,所以同学们争先恐后地举着手,生怕自己没被请到,终于,请我了,我飞一样的跑到讲台上,只瞥了一眼,我便有些失落。我争先恐后的跑上来,居然看的是一个信封,可我另外还发现,这里面还有一张纸,纸上写的是什么呢?后来,还是宣可愚提问了:“在不同的情况下,1+1=?”这下可不得了,大家轰的一声,开始叽哩呱啦的说了起来:什么王呀,田呀、米呀。真是五花八门,还有同学大显身手,连英文字母都搬了出来。
说够了之后,老师告诉了我们一个道理:世上没有两片相同的树叶,问题也一样,从不同角度来看,答案也是不唯一的,这使我想起了我看过的一篇课文:通往广场的路不止一条。是呀,生活里你发现这一条路达不到目的地的话,可以走另一条路试试,如果到达目的地的话,那它可以成为你尝试的成就。
虽然这是一堂平凡的课,但楼老师给我了一生的教导。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 云服务 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 巢湖东风路小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 赖永初 | 老师职务 | 副班主任 |
3、一条小河作文500字
每次晚饭后,我和爸爸经常在小区附近的小河边散步,小河也就成了我俩的话题。爸爸经常会给我讲他小时候与那条小河的故事,它承载了我爸爸小时候的快乐与美好。在以前,这条小河清澈见底,清的可以看见水底的沙石,成群的鱼儿在水中自由自在游来游去,还说不定在某处还有个隐蔽的龙虾洞呢!此时我不禁赞叹:“那时的水可真清啊!”
爸爸继续沉浸在回忆里:“以前我还不会游泳,在夏天时,我的爸爸就会把我抱起来,丢到小河里,我在河里挣扎着,手臂都摇酸了,这样被丢了好几次,我才学会游泳。”说到这里,爸爸哈哈大笑,边笑边对我讲:“我学会游泳后,就叫上几个小伙伴,一起去河里玩,我们一起举行游泳比赛,累了作文,就喝一口河水,那水叫一个甜,还有时运气好,说不定还捉到几条鱼,晚上带回家去当菜吃!”
看着爸爸神采飞扬,滔滔不绝地讲述他过去的事,我好像也跟着他回到了那段美好的回忆。
爸爸说,这样的美好的日子也不是一直存在的,记不清是什么时候了,每每走过小河边,远远地就能闻到臭味,躲都来不及了,水里很浑浊,河面上还时不时有几条死鱼飘过来,令人作呕。后来,又过了些日子,有许多人开始抽干河水,去淤泥,河岸边也慢慢地出现了绿化带。大家都意识到,我们不仅要有好的物质生活,更需要良好的生活环境。
“看,河里的小鱼儿游得多欢!”顺着爸爸指的方向,我看到了一群鱼儿在欢快地嬉戏、玩耍。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张晨 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 西里小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 钱帅君 | 老师职务 | 副班主任 |
4、人生是一条河作文800字
人生,是条河,一条无名的河。当第一滴眼泪伴随着哭声落下,接二连三,落下第四滴、第五滴时,它们便汇成了这条弯弯曲曲的人生之河。人生也伴随着第一滴眼泪开始了。
人生,很短暂,很短暂。一条河,发自源头,绕过弯弯曲曲的山谷终会流向大海。短暂的人生也总会有短暂的美丽,流星在天空瞬息即逝的瞬间,彩虹在两山之间架起的刹那,这不是人生的美丽吗?尽管短暂,却让我们永远的回味无穷。让我们望着月光、面对流星许下心中的第一千零一个愿望,看着彩虹,向着七色光彩奋进。
人生,很艰辛,很艰辛。一条河从源头飞流直下,要冲破万山阻挠,携带着多少污泥,多少污垢,经过多少春、夏、秋、冬,多少个日日夜夜不停的奔流,最后才能汇入大海。人生又何尝不是这样,不,应该是比这一切还要艰辛。毕竟,人是有感情的。我们都经历千辛万苦来到这地球上,然后用这渺小的生命开始探索,开始为生存而去奋斗。接着我们又有了渴望,有了追求,我们便为理想而奋斗。在奋斗过程中,我们遇到多少挫折,它们就像阻挠河水的崇山峻岭,河水携带的污泥,总是阻挡着我们的去向,总是让我们浮浮沉沉,起起落落,加上风吹雨打,更是让我们步履维艰。可是我们从不作文畏惧,因为心中有理想。日复一日,年复一年,我们伴随着理想的音符在风雨中成长,风雨的飘摇就像河水的泛滥能冲走石流,同时也铸造了我们坚韧的意志,不灭的志向和不死的决心。面对一切,我们更是信心百倍,因为心中有理想。如果,有一天我实现了自己梦寐以求的理想,在幸福的微笑声中我将会落下感动的泪水。数一数,这也许就是人生价值的珍珠。从此,在人生光辉的篇章中将记载这动人的一页,在上面写着:人生是艰辛的。
人生很平凡,很平凡。一条河,开始很小,局限在狭小的两岸,汹涌奔腾,经过巨石,越过瀑布,渐渐地,河面变宽,水流平缓,最后汇入大海。平凡的人生也总能让人看到不平凡,一个人就像汹涌奔腾的河水,为了人类,为了理想,献出自己一生乃至宝贵的生命。他们的人生是很平凡,但是他们却能让平凡化为伟大,让生命充满感动,我们又怎能不为之颤动,不为之感动。
人生是条河,人生是条无名的河。无论多深,无论多浅,我们都要做。而只有当你跨过这条河,你才知道生命有多美丽,人生又有多宽广。我们应该勇敢、再勇敢地去面对,像河一样既然一过就不要回头,流过万山,带走污垢,流向大海。人生也就要这样,面朝大海,春暖花开。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乔伊思 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 揭阳市东山中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 张东阳 | 老师职务 | 任课老师 |
5、人生是一条河作文
一个人的意义不在于他的成就,而在于他所祈求成就的东西。
――题记
在一片原始森林中,流淌着一条小溪,它环绕着整片森林,灌溉着众多的林木。
在一个偏僻的村庄中,有一位年轻人,他终日在田地里劳作。为了全家人的生活,他不辞辛苦地干活、赚钱。村里人个个都夸他是个好青年。
渐渐地,雨季到了。小溪里的水慢慢涨高,眼睁睁地看着大树长时间地处于水的浸泡下,叶子枯黄,树枝败落。小溪决定流出去,离开这片森林,免得大树涝死。
一日,小伙子像往常一样扛着锄头来到了自家承包的土地。刚要开始一天的劳作,这时,村头的喇叭响了,一个声音说:县城有一个工地要招农民工。小伙子和一些青年怀着好奇心来到了广播站。经过了仔细的咨询后,小伙子打算和村里的年轻人一起到外面去闯一闯。他简单地安排了一下家事,上路了。
小溪顺着森林中间的低洼处流着。或许是过惯了那种安逸自在的生活,对困难认识得不充分。它刚刚流出那片森林后,就遇到一道水辙,水流湍急,水花四溅。溪水在这里要经受它的第一次考验。它还未流到石缝间,就被石头给挡了回来,溅起无数的水花。
小伙子坐着车来到了县城的一座工地上,那一片狼藉的景象,使小伙子有些失望。但是一种闯荡的精神给了他足够的力量和勇气,使他有信心要干一番事业。他们一行人被老板送到公司签了一份合同,接受一些简单的建筑培训之后,他们开始了劳动。一天下来,小伙子累得腰酸背痛,真想躺在炕上大睡一觉,但是,工地只有简陋的帐篷,他的想法只是遥远的梦想。
小溪水继续向前流,流过一段平缓的河道后,又是一个湍急的岔口,还没等小溪水反应过来,又是水花四溅。这回经历比上一次更让它疼痛。它似乎有些经不住这样的打击,开始回忆起美好的往事,回忆起它在那片森林中的快乐历程。但是,回忆过后,它依然要面对现实,继续向前流。
小伙子在帐篷中睡过一夜后,第二天继续他的工作。他在工地上主要负责的是拉砖拉水泥,对于他来说,这些活又累又枯燥,毫无趣味。他在晌午小歇时打了个盹,他梦见了老母亲正坐在炕边对着他笑,身后是一桌子的菜,在老母亲的对面有一个作文空位,母亲正在招唤着他。
流出第二道险关后,小溪心中装满了痛苦和懊悔,它后悔当初流出来,真该好好地在森林中流淌嬉戏。它现在真想找个人说一说心里话,可是它认识谁呢?许多像它一样的小溪都像它一样的奔流着,有谁肯关心它呢?小溪水失落了,它真正感受到了这次选择是错误的。它开始退缩,开始畏惧这难以预料的行程。
农村青年梦醒后继续他的工作,他现在多么想回家去见自己的母亲啊。此刻,在他的心中,已经消失了刚刚进城时的喜悦和那带给他无比强大力量闯劲。此刻,占据他心头的只有一种莫名的失落感。他在工地上再也找不到在村子里众星捧月的感觉。这里人人都是为自己活着,个个都是竞争者,个个都有一颗上进的心。显然,小伙子适应不了这种生活。他开始躲避劳动,躲避与别人竞争。
小溪水依然畏惧,不肯流动。这时,一朵小小的水花溅到了小溪的身上,它用恼怒的眼神看着那朵小水花,可是,那朵小水花却用了一个欢快的微笑回复了它。此时,小溪水似乎明白了什么,它突然想起了此次流出来的原因就是为了汇入河流,减轻森林的涝情。它好像看到了那一棵棵朝它微笑的参天古树。小溪水终于明白自己的目标。它不再退缩,努力向前,坚信自己一定能够成功。
一天晚上,小伙子望着满天的星星,无聊地打发着一天最后一点时光。这时,一位老者走到了他的身旁,对他说:“怎么了,孩子,一个人想什么呢?”小伙子说:“我无法适应这种生活。”那位老者笑着对他说:“孩子,人的一生要经历无数个阶段,它们的内容和方式都是不断变化的,它无法主动适应你,只有你去主动适应它,而这种适应需要奋斗。”老者说完转身离去,留下小伙子一个人玩味他的教诲。
终于,在经历无数个险关后,小溪终于见到了那纵横交错的河道,宽广的河水在阳光的照耀下,正用碧波欢迎着它的到来。
小伙子终于脱掉失落的外衣,换上了自强的新装,斗志昂扬的在工地上构画着自己的人生,画的题目是“奋斗”。
其实,人生就是一条河。河流发源于童真烂漫的美好年华里,在经历了拼搏与成长之后,收获无数的经验与阅历,最终将汇入历史的长河,如一朵浪花展示优美的一面。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阙清子 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
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在读学校 | 巴中市巴州区文茂中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 王珀 | 老师职务 | 任课老师 |