初中三年就像一首诗，有的人匆匆写完，就此搁笔；而有的人写得很慢，只有几行，从幼稚到成熟，一直在灯光下撰写、润色。前者如雁过湖面，去而无影；后者像飞鸿踏雪，去而有痕。

这个金风送爽的十一月，我们暂别海中校园生活，带着少年的蓬勃朝气，走入社会，了解社会。

三天两晚，虽时间并不长，但对于我们来说也是一次难得的机遇与挑战。在第一天的行程中，我们走进古盐田了解农民制作盐过程，如果海水受到污染，那真是不可想象，让我们了解到生态环境保护的重要性；我们走进海南热带植物园了解了很多没有见过的热带植物，如果环境继续破坏的话，那真正会见不到这些珍贵植物！回想习大大说的“绿水青山就是金山银山”的确如此。

接下来的第二天，我们走进制作间，亲自体验制陶工艺，亲手制作陶瓷，生活如此多彩；我们走进软件产业园，亲眼看到高科技工作者的杰作，了解到高科技带给我们多彩生活及真正科技成果展示带给我们无限想象空间。我要努力学习，提高自己，向更高的科技攻关！

第三天户外拓展运动，团体合作文作比赛收获更多，让我们了解到课本上学不到的知识，亲自体验到团体协作重要性，以及团体合作成果无限可能性。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践使我们找到理论与实践的最佳结合点。我们会通过协作协调消除矛盾；会通过反复磨合争取团体协作最好水平而取得胜利；会通过亲自了解到现象发现保护我们的生存环境重要性，并会亲自保护好生态环境。通过和同学们交流讨论心得体会，正所谓“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，我们的确体会到团结协作的重要性。我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，才能使团队飞得更高更远。

在海中，我们有更好的学习平台，应当借着此次社会实践充实自己。三天的时间，我们看到了校园里没有的风景，学习了解到课堂中没有消化的知识。如《大鱼海棠》中所说：“我们这一生很短，我们终将会失去它，所以不妨大胆一点，攀一座山，追一次梦。”半山腰总是很拥挤，所以我们应该到山顶看看。

本次社会实践让我们走进社会，了解社会，不仅使我们增长知识，开阔眼界，也促进了我们班的团结。

观察

一天，我在书上看到这样一道题：甲、乙、丙三个试管中各盛有10克、20克、30克水。把某种浓度的盐水10克倒入甲管中，混合后取10克倒入乙管中，再混合后从乙管中取出10克倒入丙管中。现在丙管中的盐水浓度为0.5%。最早倒入甲管中的盐水浓度是多少？

我看到这里头都大了，条件那么多，数据虽多已知有关量却少，三根试管倒来倒去，当是小孩子玩过家家呀？对了，我脑中灵光一闪，我就来玩个过家家！【星火作文网 www.easyzw.com】

实践与分析

我拿出一只勺子和四只杯子，假设一勺水就是10克。第一个杯子写上甲，放一勺水，第二个杯子写上乙，放两勺水，第三个杯子写上丙，放三勺水。好了，题中的第一个已知的条件我已经展示出来了。甲、乙、丙三杯水都是清水。我取了一些白糖放入第四个杯中，加了一些水，搅拌融化。第二个条件：某种浓度的糖水也准备好了，但是第四杯水的含糖率是多少呢？等着我去揭开谜底。

我小心翼翼地舀出一勺糖水，倒入甲杯中，现在甲杯中的清水已被倒入的糖水混合，但浓度显然比第四杯水低，现在已知甲杯中有20克糖水。我又从甲杯中舀出一勺糖水倒入乙杯中，乙杯中糖水的浓度低于甲杯。不过知道这些有什么用呢？还是求不出个所以然。我再从乙杯中舀出一勺糖水倒入丙杯中，看着糖水倾泻而下，思路也倾泻到我的脑海中。

解答

这题正推是推不出结果来的，但可以采用倒推的方法，正如循着水流经的地方寻找源头。用丙杯中原有的30克水加上倒入的10克糖水除以已知的含糖率0.5%，便可以算出丙杯中的糖：（30+10）0.5%＝0.2（克）。含糖率不会变，从乙杯中舀出的10克糖水的含糖率就是乙杯的含糖率。乙杯的含糖率就是0.210＝2%。乙杯中的糖就等于（20+10）2%=0.6（克）。同理，可求出甲杯中的含糖率：0.610=6%，甲杯中的糖轻松求出：（10+10）6%=1.2（克）。第四杯糖水的浓度呼之欲出：1.210=12%。（30+10）0.5%＝0.2（克）

第四杯糖水完成了它的“历史使命”，我端起杯子一饮而尽。这甘冽的糖水不仅仅是味道甜，还带着我解答出难题之后，成功的喜悦之甜。

启示

解答数学题好比一次未知的远足，困难就像一堵墙，拦住了我们的去路。这时，我们要寻找另一条出路，换一个角度，换一种思维方式。正如上题所示，可以采用倒推法，打开思路，抓住含糖率不变的原则，绕过恼人的“墙”，勇往直前。

人的成长，并不是一帆风顺的，这需要我们有丰富的知识和经验，而这些又源自实践。在劳技中心，我，我们收获得最多的就是实践这种精神。

它，就像航船上的指南针，指明了方向，只有去实践，才会从中领悟到成功的经验，运用经验，才有可能到达目的地。

它，是拉着风筝的线，只有去实践，从中得到经验，才会使风筝飞得更高更远。

它，是人心中的指明灯，只有去实践，去探索，才会走向成功的道路。

在这里，劳技中心，一群尽职尽责的老师教导着一群身处于青春花季中的少年少女。他们懵懂的眼神中泛着对未来的憧憬，对前路的渴望。而谁又知道前方是阳光璀璨的大道又或是荆棘崎岖的小路。为了让这群迷茫的少年少女们敢于去追求出未来，敢于去拼搏出成作文长，老师们奉献青春于此。

他们用细琐的小事，让我们获知，让我们清醒；

他们用精简的语言，让我们实践，让我们成长。

布艺课堂上，不懂针法的少年少女们，在老师的热心点拨下，缝制出别样的袖珍饰品。我们学会的，不仅仅是针法，更多的，是在实践中领悟出的真知——虚心、耐心、细心、专心。而这些又为我们的成长打下基础。

在食雕教室里，心灵却手笨的少年少女们，在老师细心的指导下，做出件件精美作品。我们得到的，不单单是做出作品的喜悦，无言的，是在实践中领悟出的真知——坚持、毅力、细致、完美。而这些又为我们的成长奠定基础……

在花一样的年华里，在雨水的滋润下，花一般的成长，花一般的绽放，而支持着的，只有不断地实践。

梨甜不甜，要自己尝尝才知道；路远不远，要自己走走才知道；东西好不好，要自己试试才知道；事情难不难，要自己实践才知道。从小到大，我在不断实践，不断挑战中成长。现在，回想起过往的经历，我总会不由地感叹一声“成长，因实践而精彩！”

俗话说得好：实践出真知。谁说不是呢？

在婴幼儿时期，我还在爬行，要想直立行走，不就要开始实践吗？站起，走了没两步，便摔倒，站起，摔倒，站起，摔倒……，经过一系列的反复动作之后，我学会了走路。到了现在，我不仅会走路，还跑、蹦、跳，甚至还可以舞蹈，这不就是不断实践带来的精彩成长吗？

在儿童时期，当妈妈买回一些吃的东西时，我开始学会了耍小聪明。当妈妈在品尝东西时，馋嘴的我总会问一句“好吃吗？”得到的答案都是“好吃”。那时也没思考太多，抓起一块便往嘴里扔。“咳咳咳……，什么东西啊！味道好奇怪！”。到了后来，他们在吃东西时，问他们同样的问题，他们总摆摆手不以为然地说“很难吃，很难吃！你还是不要尝了。”可每次看到作文他们吃得津津有味，内心便有两个小人在争吵，一个说：“别试，肯定很难吃，你忘了他们上次骗你的？”另一个说：“想吃就吃嘛，没准很好吃呢？”最终，好奇心战胜了害怕，我趁他们不注意，拿起了一小块，小心翼翼地往嘴里送。“哇，这么好吃！”这时，我又开始后悔没有早些品尝。嘿！你看，如果不敢于实践可能就会错失由美食带来的精彩体验哦！

到了现在，面对各门学科，一路上过来都挺顺利的，可是数学这只“拦路虎”在半路把我截下了，特别是几何，看着那些题目都让我有些发晕。但是有一次，我自己去尝试着做一题之后竟惊喜地发现几何原来并没有想象的那么难！从此我喜欢上了数学，而且数学成绩也不断进步。试想一下，面对貌似强大的“拦路虎”，我如果一味地退缩不敢实践，那我的数学成绩怎么会有峰回路转柳暗花明的精彩飞跃呢？

梨甜不甜，只有去尝才知道；路远不远，只有去走才知道；东西好不好，只有用过了才知道；事情难不难，只有经过实践后才知道。实践之后才会成长。而成长，因实践才会而精彩。

时光从指缝间溜过，为期一周的综合实践活动不知不觉中已经落下帷幕，然而它却给予我甚多。短短五天的训练，教会我的恐怕不仅仅只有立正稍息的军姿，更多的是对我们意志的磨练与精神上的洗礼。

它教会我什么是团结。团结就是同学之间不抛弃、不放弃，我们不是一盘散沙，而是一个集体。我们代表的不是个人，而是整个班集体。团结就是力量，简简单单的一句话，却给予我们人生的哲理，集体的荣誉感然给我们将它演绎得淋漓尽致。

它教会我什么是坚持。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人是在不断的磨炼中才会获得成功，就好比一颗小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。坚持是什么？坚持是通往成功的必经之路，坚持是通往胜利的桥梁！凡事你能做到坚持，那成功便会属于你。

它教会我什么是爱。其实，爱的含义很简单：爱自己、爱父母、爱他人。爱自己，就是好好处理和面对身边爱你的人和你爱的人，无论是朋友还是亲人，要相处融洽，体贴包容，去尊重别人，理解别人，去寻找相互之间的情感交流，同时自己也能得到相应的快乐和理解。每个人都是独一无二的，没有人可以替代自己，不要太在意别人的看法，我们生来并不是为了取悦他人，我们可以活出自己的精彩！爱父母：父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到作文永远。天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。所以，我们真的应该好好的回报父母，为他们做多点事情，让他们感受到我们的爱，不必再为我们操心。

它教会我生命的宝贵。生命是一首美丽的乐章，我们就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。有我们生命的存在，有我们生命的过程，有我们生命的平凡，有我们生命的意义就构成了一首美丽的歌！人生短暂，就像一季落花残叶，经过无数次风雨的洗礼，最终以坠落散尽。时光也终会带走那些不属于自己的记忆，就像无法将落下的树叶，帮它们重新回到枝干上。不过，只要我们在有限的生命中做些有意义的事情，那么生命也会变得有价值。我们应该去珍惜唯一的一次生命，不要后悔当初没有好好把握住青春。

这次的综合实践，对于我们每一个人，都别有一番滋味在心头。这已经成为难得的一次成长经历，写进了我们的记忆中，成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。留在我们心底的，有痛苦，有欢乐，而更多的是感激。感激学校给予锻炼的机会，让我们磨练了意志，使我们获得许多人生道理。